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1、给幼儿园老师表扬信15篇 给幼儿园老师表扬信尊敬的园领导: 您好! 我是贵园大一班xx小朋友的家长。今天参加了贵园举办的202届大班毕业典礼，和在场的所有家长一样,我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提醒我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目，不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于个,多么细心的老师。
2、今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目,真令人感动。林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:xx是属于各方面开发不错的,xx是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受教育，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。在孩子和小朋友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我：调皮的孩子聪明，我喜欢,你不用太担心,我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师，孩子犯错了,不批评家长更不讨厌孩子，还会以自己的育儿经验和家长
3、一起探讨科学的育儿方法。忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信，忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳；忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了. 我们全家非常感谢这四年来,幼儿园对孩子的培养,老师对孩子的呵护,想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感激之情,望园领导转达。此致敬礼！xxx年月日 给幼儿园老师表扬信2 尊敬的园长、老师： 您们好! 每当我家珂珂开心的从幼儿园回来，我就打心底里感谢幼儿园的老师，是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子在父母忙碌无暇照顾
4、孩子的日子里，体会到了老师如慈母的情怀,老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻,只能在此行哈佛幼儿园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。孩子入园前,我有许多顾虑,担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她第一天送孩子入园，在她的大声哭闹中,我狠下心离开了幼儿园，在单位我一天都在忐忑不安中度过,担心孩子离开妈妈还哭吗喝水了吗吃饭了吗终于等到接孩子了,带着满脑子的担心，我第一时间冲进了幼儿园，映入我眼帘的是孩子开心的笑脸,我的心一下子放了下来回想起孩子一年半的幼儿园生活,思绪万千，从小小班到小班，从衣来
5、伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然，与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷的感谢您们-辛勤的老师们! 一年半来，孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:任老师是妈妈挂在嘴边。放假了，孩子会说：我想我的任老师孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这些极为简单的话语，却代替了孩子的心声，孩子爱你们-辛勤的老师们! 孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力，几位老师一整天语孩子们相伴左右，不仅要关心孩子们的吃喝拉撒,还要教育孩子们，十分辛苦,但她们总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是
6、孩子们的好妈妈,更让人感动的是几位老师对家长却都很热情,经常与家长保持良好的沟通，让我们送的放心,工作安心。微笑,挂在孩子们的脸上。感激,流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师,还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗，也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念，多给孩子们鼓励、赞扬、引导,培养孩子们自信、活泼的性格,开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园！ XX XXXX年X月X日 给幼儿园老师表扬信3 尊敬的老师：你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼班老师的衷心感谢! 我的女儿进入贵园后在班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了*在老
7、师的培养下一点一滴的成长和进步。最明显的变化是*入园以来，逐渐变得懂事，时常自觉的帮我们做些力所能及的家务，并且语言表达能力也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。*在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。 记得她刚入园时,性格有些内向，还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况,老师因材施教,及时与我们沟通，探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、
8、小朋友在一起，并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。 每当看到*在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。 最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师，您辛苦了！ XXX XXX年XX月XX日 给幼儿园老师表扬信4 尊敬的校领导: 您好，我是贵园小二班xxx
9、x同学的家长,在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。 xxxxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。 首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。 其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。 此外,还有许多方面
10、，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把xxxxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学， 甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让xxxx茁壮成长。 x 202X年月0日 给幼儿园老师表扬信5 园长、小一班全体老师:你们好！ 我是小一班杨家长。在北京,有两个家,一个是小小的家，爸爸、妈妈和。一个
11、是大家幼儿园，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候,当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了,我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。我和妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育,我们选择了代表班级给幼儿园老师的表扬信实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心! 长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚,女儿一直在旁边玩耍守候
12、。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说：“没事儿,，吃饭了吗?进来吧!和爸爸妈妈说再见。” 202年11月日姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了,我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时,陈老师一句：“,你回家就不想老师吗?”说得孩子眼泪汪汪的,我们心里也难受极了,这嫣然超越了普通师生间的情意!这种情感是一天一天,一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。202X年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服,站在写满了祝福语的小黑板前,站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式,小朋友们真挚的言语，老师会心的鼓励和旁边
13、妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日arty。 202X年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂,但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊！现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱,我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护,变得爱唱爱跳,她变得越来越懂礼貌了,变的越来越爱展现自己,变的越来越活泼了。茶余饭后,她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事；她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话,“教训”起了我们，逗的全家乐融融的为
14、了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢! xx 年x月x日 给幼儿园老师表扬信6尊敬的幼儿园领导: 你们好！我是贵园中二班xx的家长。 看着宝贝一天天茁壮成长，我多希望她能快些长大,早日开启她的智慧之门,能让她看到这个世界的奇妙和精彩,并学习在其中快乐成长。感谢贵园美丽睿智的宋力达老师，聪明开朗的庆芝老师,还有亲切温柔的相如老师,是她们化解了我所有的疑虑，让我看到了爱的力量、教育的力量！ 掐指一算,宝贝进园已经一年零两个月了,在这段时间里,我的孩子有了巨大的变化。原来内敛不爱说话的孩子，现在开朗又活泼，并且学会了关心人，帮助人,还会帮我做家务呢。更
15、重要的是她有了集体生活的意识,学会了与人交流,学会了遵守秩序,讲文明懂礼貌。这点点滴滴的变化无不倾注了三位老师春风化雨般的爱心和因材施教的教育方法。当然，也要感谢家长学校及时的给各位家长很好的家庭教育指导。 贵园举行的家长学校活动,可谓煞费苦心。宋力达老师的几期讲座虽然不能说是醍醐灌顶，但真算得上是一剂良药。孩子近期以来的“不听话”“不懂事”原来是敏感期的表现！要求孩子做到的家长一定要先做到,这叫“身教”！孩子们的矛盾要由孩子自己来解决，他们有自己的游戏规则！阅读习惯和能力的培养要从娃娃抓起!更重要的是家长学校架起了教师与家长沟通的桥梁，让我们对孩子在校 的情况有了充分的了解,让我们知道了应该如何对待孩子,如何教育孩子!家校共创,这才是真正的对孩子负责！自从参加了家长学校的活动,我教育孩子更自如了,宝贝的坏毛病少了，不拖沓了,不浪费了,每个动作不仅快乐而且有条不紊。每到周末或假期的时候，宝贝嘴里念叨的全是小红老师、庆芝老师、相如老师，还有班里的小朋友。我不禁感慨,要有怎样的耐心付出才能赢得孩子如此的爱戴。每天早上她都期待着上学，跟老师、小朋友一起游戏学习。看！她的笑脸盛满了阳光。有些东西是能够传递的!每次接送孩子,我都能看到三位老师笑容可掬的模样。乐观、积极、向上，老师潜移
