苏教版四年级数学——第七课时三位数除以两位数的笔算——要调商⑵

上传人:新** 文档编号:487589959 上传时间:2023-10-09 格式:DOC 页数:3 大小:18.23KB
返回 下载 相关 举报
苏教版四年级数学——第七课时三位数除以两位数的笔算——要调商⑵_第1页
第1页 / 共3页
苏教版四年级数学——第七课时三位数除以两位数的笔算——要调商⑵_第2页
第2页 / 共3页
苏教版四年级数学——第七课时三位数除以两位数的笔算——要调商⑵_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教版四年级数学——第七课时三位数除以两位数的笔算——要调商⑵》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版四年级数学——第七课时三位数除以两位数的笔算——要调商⑵(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、苏教版四年级数学第七课时三位数除以两位数的笔算要调商【教学内容】教材第9页例题,第10页想想做做第14题。【教学要求】使学生初步掌握五入的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。进一步增强学生的估算意识。提高学生的估算能力。、提高学生的计算能力及归纳概括能力。【教具准备】例题插图。【教学过程】一、复习竖式计算91divide;20 326divide;50 280divide;3096divide;32 326divide;53 200divide;43师:上节课,我们学习了除数个位是1、2、3、4的两位数除法,你认为试商时要注意什么?二、教学新课引入新课教学例题出示

2、例题图。提出问题,引出算式。提问:看了这幅图,你知道了什么?要知道四年级二班平均每人借书多少本?可以怎样例式?探索252divide;36的笔算方法。提问:252divide;36可以怎样试商?为什么要把36年作40试商,你估计商应是几?、独立尝试让学生根据估计的商,试着算一算。教师巡视,及时了解学生在计算中存在的问题。交流算法。先指名把计算过程写在黑板上,进行全班核对再提问:商6对吗?为什么?教师强调:计算过程中要注意调商,命名余数比除数小。归纳概括比较,发现异同点。让学生比较372divide;34和252divide;36的计算过程,找出相同点和不同点。让学生先独立观察、比较,并在小组内交流想法,然后教师组织学生进行全班交流。三、想想做做想想做做第1题。先让学生认真观察各题的竖式,然后指名口答,让学生说一说各题准确的商,并让学生说一说确定商的理由。想想做做第2题。先让学生认真观察题中两道小题的计算过程,找出错在哪里,并加以改正。想想做做第3题。先让学生独立计算,再组织全班核对。订正时,让学生说说调商过程。根据学生在练习中存在的问题,教师进行针对性的指导。四、布置作业1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号