11.3.2多边形内角和导学案

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1、【学习目标】11.3.2多边形的内角和1知道多边形的内角和与外角和定理;2运用多边形内角和与外角和定理进行有关的计算.【学习重点】多边形的内角和与外角和定理;【学习难点】内角和定理的推导【学习过程】一、学前准备1三角形的内角和是多少?2正方形、长方形的内角和是多少?3从n边形的一个顶点出发可以画条对角线,把n边形分成了个三角形;二、探索思考知识点一:多边形的内角和定理探究1:任意画一个四边形,量出它的4个内角,计算它们的和再画几个四边形,量、算一算你能得出什么结论?能否利用三角形内角和等于180?得出这个结论?结论:探究2:从上面的问题,你能想出五边形和六边形的内角和各是多少吗?观察图3,?请

2、填空:(1) 从五边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它们将五边形分为个三角形,五边形的内角和等于180x(2) 从六边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它们将六边形分为个三角形,六边形的内角和等于180x探究3:一般地,怎样求n边形的内角和呢?请填空:从n边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它们将形的内角和等于180x结论:多边形的内角和与边数的关系是练习一1.十二边形的内角和是2一个多边形的内角和等于900,求它的边数.3课本练习。知识点二:多边形的外角和n边形分为个三角形,探究4:如图8,在六边形的每个顶点处各取一个外角,?这些外,角的和叫做六边形的外角和.六边形的外角和等于多少?问题:

3、如果将六边形换为n边形(n是大于等于3的整数),结果还相同吗?因此可得结论:练习二七边形的外角和是;十二边形的外角和是;三角形的外角和是。一个多边形的每一个外角都等于36则这个多边形是边形。1在每个内角都相等的多边形中,若一个外角是它相邻内角的2,则这个多边形是边形。三、当堂反馈1、一个多边形的每一个外角都等于40,则它的边数是;一个多边形的每一个内角都等于140,则它的边数是。2、如果四边形有一个角是直角,另外三个角的度数之比为2:3:4,?那么这三个内角的度数分别为。3、若一个多边形的内角和为1080,则它的边数是。4、当一个多边形的边数增加1时,它的内角和增加度。3、正十边形的一个外角为4、边形的内角和与外角和相等5、已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080,则这个多边形是?边形6、若一个多边形的内角和与外角和的比为7:2,求这个多边形的边数。四、课堂小结通过本节课学习,你有什么收获?五、课后反思

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