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1、中考古文知识点、考点集锦隆中对-资治通鉴司马光（北宋）一作家作品及解题1司马光，宋代著名史学家，字君实，他主编的资治通鉴，是战国到五代末的编年体史书。2“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。二、重点字音、词语解释陇（long）亩枉驾（wang） 诣（yi） 屏人（bing） 倾颓（tui） 度德量力（duo） 猖獗（chang）（jue） 汉沔（mian） 吴会（kuai） 殆（dai） 存恤（xu） 帝室之胄（zhou） 夷越（yi） 戎（rong）1、时人莫之许也 承认、同意2、 惟颍川徐庶 只有 3、谓为信然 说；确实这样4、备器之 器重5、此人可就见
2、 靠近、前去6、不可屈致 委屈（他），召（他上门）来。 7、宜枉驾顾之 屈尊；拜访8、先主遂诣亮 于是；拜访 9、凡三往 总共10、因屏人曰 于是；命人退避。 屏，隔开。9、汉室倾颓 崩溃、衰败10、孤不度德量力 衡量；估计 11、欲信大义 通“伸”，伸张12、遂用猖獗 因此；失败 13、然志犹未已 仍、还；止14、君谓计将安出 计策；怎样；产生 15、自董卓已来 通“以”16、此诚不可与争锋 的确17、此可以为援而不可图 可以凭借；谋取18利尽南海 物资；全部取得19、此殆天所以资将军 大概、大约、差不多；资助、给予20、民殷国富而不知存恤 兴旺富裕；爱抚21、帝室之胄 后代22、结好孙权
3、友好22、于是与亮情好日密 一天天23、岂愿见之乎 是否（可）24、 每自比于管仲 常常 25、君与俱来 一起26、抑亦人谋 而且 27挟天子 挟持、控制 28、若跨有荆益 占据29、愿君勿复言 希望；再 30、所以资将军 用来的三、翻译句子：1、时人莫之许也。当时的人没有谁承认这件事（指每自比管仲、乐毅这件事）。2、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。这个人（您）只能到他那儿去拜访，不可以委屈（他），召（他上门）来，将军您应当委屈大驾亲自去拜访他。3、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。4、孤不度德量力 。 我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估
4、计（自己的力量）能否胜人。5、然志犹未已，君谓计将安出？然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采取怎样的办法呢？6、此殆天所以资将军也。这大概是上天用来资助将军的。四、关键问题1、文中提到的诸葛亮有何特点？智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能。2、文中提到的刘备有何特点？礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳五、分析：1、结构：第一部分(第1段)：隐居隆中，抱负远大 。第二部分(第2段)：徐庶推荐诸葛亮。第三部分(第 3、4 段)：隆中陈对策。2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图（最终目标）是什么？（用课文中的话回答）霸业可成，汉室可兴。3、（1）诸葛亮为达
5、到这个目标提出了什么战略方针？（1）跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变。（2）根据是什么？ （2）根据当时“天下大势”。4、在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。“将军既帝室之胄，信义著于四海”。5、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?曹操：不可与争锋孙权：可以为援而不可图也 刘表、刘璋：取而代之，夺取荆益戎越：抚和。6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是 成霸业，兴汉室 （用文中的6个字来概括） 7陈寿的隆中对：诸葛亮替刘备策划的最终目标：霸业可成，汉室可兴. 为达到目标提出的战略方针：跨有荆益，保其岩
6、阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变。出师表 1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。 *重点字音崩殂（cu） 疲弊（bi） 陛下（bi） 陟(zhi)罚臧(zang)否(pi ) 性行（xing） 行阵（hang） 和睦（mu） 恢弘（hong） 妄自菲薄（fei） 攘除（rang） 费祎（yi） 以遗陛下（wei） 悉以咨之（zi） 禆（bi）补阙（que）漏 猥（wei）自枉（wang）屈 夙夜（su） 庶（shu）竭驽（nu）钝（dun） 以彰其咎（zhang）（jiu） 谘诹（zou）善道 2、解释重点词语1、崩殂 古代天子死叫“崩”或“殂”。2、此诚危急存亡之秋也 实在；3、
7、时盖追先帝殊遇 原来是；特别优厚的待遇。 4、以光先帝遗德 发扬光大 恢弘志士之气 弘扬、扩大5、 陟罚臧否 善恶 6、以昭陛下平明之理 显示；治 7、 是以先帝简拔 因此 8、以遗（wei）陛下 给予9、 悉以咨之 都；询问 10、亲贤臣，远小人 亲近；疏远11、 痛恨于桓灵也 痛心遗憾12、躬耕 亲自 13猥自枉屈 降低身份 14 卑鄙： 身份低微，见识短浅 15由是感激 感动，激动16遂许先帝 于是；答应 17二十有一年 通“又”，用于整数和零数之间18、夙夜忧叹 早晚 19、 恐托付不效 实现 20、 深入不毛 庄稼（的地方） 21、庶竭驽钝 差不多；比喻才能平庸22、托臣以以讨贼兴复
8、之效 重任 23、以彰其咎 表明，显扬；过失 2425 咨诹善道 询问 25、临表涕零 流下眼泪、翻译重点句子： （1）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 先帝创建统一全国的大业还未完成一半，就中途去世了。现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这实在是形势危急、决定存亡的时刻啊。 （2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。宫廷和丞相府的官员，都应该成为一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而有所不同。 （3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 亲近贤臣，疏远小人，这是前汉之所以能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之
9、所以衰败的原因。 （4）此悉贞良死节之臣， 翻译：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。 （5）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。 翻译：我本来是个平民，亲自在南阳耕田，只想在乱世间苟且保全性命，不谋求在诸侯中扬名显达。先帝不因为我身份低微，出身鄙野，降低身份委屈自己，三次到草庐来拜访我，向我询问当时的天下大事，因此我十分感动，从而答应为先帝奔走效劳。 （6）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 翻译：（我）在兵败的时候我接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴），从那时以来，已
10、经有二十一年了。（7）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 翻译：先帝知道我做事谨慎，所以在临终时把国家大事托付给我。（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：翻译：这是我用来报答先帝，尽忠于陛下的职责啊。 （9）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。 希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就治我的罪，来禀告先帝的在天之灵。（10）不宜妄自菲薄，引喻失义：不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路啊！（11）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。（
11、12）、必能使行阵和睦，优劣得所。一定能够使军队团结一心，好的差的各得其所。（13）、由是感激，遂许先帝以驱驰。 因此我很感激，于是答应先帝愿意为他奔走效劳。（14）、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。陛下也应自行谋划，以询问（治国的）好道理，考察、采纳正确的意见。 4、理解性背诵： （1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同； （2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄； （3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 （4）诸葛亮集中有这样的话：赏不
12、可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。 （5）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 （6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； （7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； （8）作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 （10）在中国男子足球队冲
13、击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。 （11）出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。 （12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （13）诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （14）陈述作者临危受命的千古名句是。 受任于败军之际，奉命于危难之间； （15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 （16）诸葛亮
14、在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在出师表中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。 （17）诸葛亮在出师表中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 （18）严明赏罚的句子是：宫中府中 ，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 （19）诸葛亮出师表中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是 ：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由本文叙述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐，其原文是先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：亲贤臣，远小人，
15、此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是 ：此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤远妄。 另一种说法：（1）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。 （2）表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。 （3）后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 （4）诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。 （5）诸葛亮的政治愿望（出师的目标）：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 ( 6)诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。 (7)诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 （8）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （9）简述“三顾茅庐”的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 关键问题
