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1、给校长的建议书 随着社会一步步向前发展,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。信任很多人会觉得建议书很难写吧，以下是我整理的给校长的建议书6篇,希望能够帮助到大家。给校长的建议书 篇1尊敬的校长：您好! 我们是六年级一班的学生。光阴似箭,日月如梭,不知不觉中，我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度,我们基本满足，不过总觉得还有一些美中不足之处。比如,学校现在禁止学生买零食到学校吃，虽然我们都比较好吃,但觉得这个规定是为了我们的身体健康，所以大家都很支持。但规定有了,我们仍旧发觉有一小部分
2、同学正大光明地在校内里吃零食。要知道，零食很简单上火，也很不卫生，某些同学吃了会闹肚子，还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。 为了同学们的健康，为了学校的管理更完善一些,我们建议： 1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,培育同学们健康的爱好。同学们有事儿可做，就没时间乱花钱购买零食了。 2、请家长协作与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”，限制同学们的零花钱。 3、学校要时常净化校内文化,让学生们不再接触“流行垃圾”,让同学们养成不攀比的习惯。 4、多通过班队活动教化同学们不要乱花钱买零食,教化他们要合理运用零花钱。5、常常有学生去学校后门购买零食，这是学校管理的死角,因此,希望学校
3、加强对后门的管理力度。 6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。 为了同学们的健康,希望我们的建议能被接受！祝您工作顺当、身体健康! 建议人：XXX20xx年X月X日给校长的建议书 篇2尊敬的校长: 您好! 我是一名即将毕业的小学生，再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来,母校的每个角落都种下了我们的友情。那教室里的朗朗书声,那赛场上的加油声，那队旗下的铿锵有力的承诺声至今都记忆犹新。作为母校培育的桃李中的一棵，我诚心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻，我想给您提一些建议希望我们学校能加强图书的管理和利用。校长，我在母校生活了五年,见证了母校日新月异的改变。那万紫千红的小花园,那枝繁叶茂的凤
4、杨树，当然少不了那诗情画意的长廊母校到处有文化气息。但甘瓜苦蒂，天下物无全美。我发觉咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时,每段楼层增加过“图书角”，我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但缺憾的是，“阅读角”僧多粥少，很多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久,不知何种缘由，“阅读角”只有空空的“角”,没有了书。校长,阅读不仅是人类进步的阶梯，也是一道风景。我迫切希望学校能复原“阅览室”和“图书角”,增加大家的阅读氛围。 对于图书管理,我有几点建议： 首先，规范“阅读角”的管理。给图书编号,平常封闭管理。每班选派一个管理员,负责借阅管理。这个班阅读后，把钥匙转交下一位管理
5、员。 其次,阅览室没有了，我希望学校图书室能向大家开放，这样，原来在图书室里睡大觉的书，就可以给更多人供应学问了。第三,各班增加“图书角”,学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级须要的书籍，由每个班老师和同学管理,以便利学生随时翻阅。 第四,学校可以开设一个“书迷俱乐部”，每周一次,让大家谈读书心得，扩大学问面和阅读量。以上就是我的建议，假如合适，望接受。诚心祝福母校能再添一抹书香！建议人:X 20xx年5月31日给校长的建议书 篇3敬爱的校长： 阳光随着时间挪移着脚步,活泼的空气分子正蒸腾着，跃动着。劳碌的校内里，不同肤色的人穿梭其中，映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾开,心情因为兴奋
6、而颤慄着。 交换学生起源于二次世界大战后，为增进国际间的了解、学术的沟通及文化的沟通.。我认为学校可以尝试与他国做“交换学生”，全校师生一同连名寄信给其他国家的中学。信中要充盈着我们的爱，字里行间满溢着我们对于交换学生的热忱及期盼,并提出详细可行的实施安排，向他们阐明我校的优点，且赐予学生平安的保障，不使亲属的挂念乘着一叶扁舟划游来。 为什么希望学校能交换学生?从以前始终认为“不具国际观”是我们阿基里斯的脚踝，常常在国际舞台上贻笑大方。若是在校内中有他国的学生,除了让我们更了解异国文化及其中差异性,更能学习敬重与包涵。当你看到同学用手抓饭；当你瞥见有人每日朝同一方向膜拜；当你瞧见有同学拍照恒久
7、不比“成功的手势”等。“交换学生”培育我们在不断改变又相互依靠的世界中具备同理心和责任感。以及独立思索的实力以应付大千世界快速的变迁,当然，最重要的是以宏观看世界。 宏观的视野,带来了宽敞的胸襟，就像人站在巨人身上俯视自己的生命,省思自己的人生。与他国学生一同学习,提升我们学习的爱好,营造更有吸引力的志向校内。 一个关切学校的学生x年xx月xx日给校长的建议书 篇敬爱的校长: 请想像当我们一踏进校门,我们可以望见茵茵绿草。请想像我们一踏进校门,我们可以仰视广袤蓝天。请想像当我们一步进校门，我们可以细细倾听鸟啭。恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到缓缓的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受
8、到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙;假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校内，使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。 假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教育我们,指引我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终相互羁绊。 或许当学校占地增大，多了一块绿地,我们的学习生活拥
9、有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我信任,当我们的校内增加了很多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥护下更加奋勉向上。 敬爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰视蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。 一个关切学校的学生给校长的建议书篇5 您好！ 六年前，我走进校门时，还是一个无知的孩子。在老师的培育下,欢乐地度过了六年的光阴。毕业之际，我有千言万语想对您说。我特别酷爱母校,想就母校今后的发展提几点小小的建议,尽学子的微薄之力。 校内里的树木花草只有淡淡一抹,几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席
10、台两旁,休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉,也会增加母校的漂亮。现在，我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们，更须要多读书，读好书。所以，我建议：学校图书馆对全校师生开放。为了避开丢失，可以在书上贴磁码,并且在门口安装磁感装置，然后，每班每周轮番整理图书馆的书籍。 母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是,校内内其他健身器材仍旧须要增加。我建议：在校内内建立单杠、双杠、兵乓球台，并对同学开放篮球框。这样,同学们熬炼身体时，器械才会有保障。 还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚,比如：跑圈
11、、做俯卧撑、做仰卧体坐希望校领导“推门听课”监督老师。 以上是我对母校的建议，望接受。给校长的建议书篇尊敬的校长： 您好!在即将离开母校之际想对你些建议，请您接受。 校内里不仅仅有污染环境的现象,还有很多奢侈资源的现象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段，当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里，趁你不留意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中，让人喘不过气来 前段时间,学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒,不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流
12、失。“哎,学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢?假如人人都善待自然资源,一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊” 爱护家园，就是爱护自己;酷爱家园,就是酷爱生命。我们要用爱心去关注环境的改变,用热忱支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来,我院细心绿化、美化、净化校内环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、提倡绿色文明。 1.不随意乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子，把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能爱护环境,又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。 2.不随意购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害，
13、还会影响我们的智力。至于一些包装袋，大家更不要随意丢弃。3.吐痰既污染环境又传播病菌,是特别不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。假如见到有同学随地吐痰,我们要加以阻挡和劝说。 4.爱惜学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪，让花草树木逍遥自在地生长。在爱护的同时，大家还要主动种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
