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1、学校校长校园工作计划甄选学校校长校园工作计划甄选 校长工作计划,计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。下面就是给大家带来的学校校长校园工作计划五篇,欢迎查阅! 学校校长校园工作计划1 为全面落实专家型校长工作室建设工作，切实开展好名校长工作室各项研学活动，结合工作室实际,特制定校长工作室20_-0_学年度工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础，以学校发展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办
2、学的综合能力。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台,充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教育发展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-本
3、教育专著,并撰写好000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于篇工作感悟,交流心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题，带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料，定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上交流，对优秀成果工作室
4、予以经济奖励。 四、主要工作时间安排 1、20_年、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过； 、20_年9月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案；讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”; 、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研； 4、12月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会，工作室中期工作自评总结会; 5、2_年3月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。 、20_年月份各成员校开展各具
5、特色的校园文化活动 五、具体要求 1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究,以自己的办学实践为主线，边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。 2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细则、工作室考核细则创造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。 学校校长校园工作计划2 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有
6、序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献! 二、主要任务与目标 (一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时，全面,准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰
7、写和资料收集整理工作。 、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 （二)加强办公室建设，做好协调与服务。 1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念，强化服务意识。 2、根据学校的实际情况，做好实验小学制
8、度汇编，进一步完善教师年度考核办法、校名师评选方案等管理制度，以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。 、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。 、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。 6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加
9、强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗 （三)高质量地完成办公室常规工作。 、在校领导指导和帮助下,明确任务，各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围
10、绕学校重点工作,以信息为载体，反映学校实力，展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼，语言要标准,举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。 3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。 省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展
11、。 4、做好档案管理工作。 做好学校文函档案管理工作和，根据档案管理的要求,完善档案管理制度，规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。 5、做好单位考勤工作,按月及时公布。 6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章,做好印章使用登记。 7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师，关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材
12、料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系。 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 学校校长校园工作计划3 一、指导思想 坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针,稳步推进素质教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。 二、主要工作 、协助校长做好学校管理工作。 、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 、负责执行课程计划、教育教学管理工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。 6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守
13、儿童的教育和安排包保工作。 8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。 9、负责督促学校校务、政务、财务等公开 0、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。 三、工作目标 （一)、健全和完善教学常规管理制度，规范教师的教学行为,引导学生的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风,崇德、敬业、善导、奉献的教风,勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。 (二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工
14、作,教学质量有大幅度提高。 (三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进,教师教学学科培训合格率有进一步提高。 （四)、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。 (五)、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。 （六)、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。 （七)、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。 (八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。 （九）、学校校务、政务、财务更加透明。 四、工作措施 （一)教学常规管理方面。 1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。 2、狠抓教学
15、常规管理。 一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课, 集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不
