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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 济南育贤中学八年级下学期物理期末试题（08.6）（时间90分钟 满分100分） 一、 单项选择题（每小题2分，共30分）1、烧杯中盛有500g冰，加热后全部熔解成水，体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量（ ） A.减小 B.增大 C.不变 D.无法确定2、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）A.用天平称出石块的质量 B.用天平称出量筒的质量C.往量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积D.用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的体积3、一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对水平地面的压力和压强
2、最接近于（ ）A.50牛103帕B.0牛 l04帕C.500牛104帕D.500牛 106帕4、如图是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把，这时小推车（ ）A.可视为省力杠杆，支点是前轮O1 B.可视为费力杠杆，支点是前轮O1C.可视为省力杠杆，支点是后轮O2 D.可视为费力杠杆，支点是后轮O25、下列物体的尺度由小到大排列的是A原子核、质子、电子 B质子、原子核、原子C质子、原子核、中子 D原子、原子核、质子6、下列过程中没有利用大气压的是 A.用吸管吸饮料 B.火箭升空 C.用抽水机抽水 D.用吸盘搬玻璃7、如图所示，将一张明信片沿着其边
3、长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现 （ ）A.“纸桥”被吹开较长的距离 B.“纸桥”被吹开较短的距离C.“纸桥”被吹得上下跳动几下 D.“纸桥”紧贴桌面不动8、泉韵中学进行大扫除，同学们都忙得热火朝天，满头大汗，其中并没有对物体做功的是（ ）A.小玉用力把水桶提起 B.小园端着水盆走进教室C.小浩用抹布擦玻璃 D.小华把凳子倒放在课桌上9、如图2所示，某同学将一支带弹簧可伸缩的圆珠笔摁在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起。在圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中，有关能量转化过程，以下说法正确的是： A. 先由动能转化为重力势能，再由重力势能转化为弹
4、性势能 B. 先由重力势能转化为动能，再由动能转化为弹性势能C. 先由弹性势能转化为重力势能，再由重力势能转化为动能D先由弹性势能转化为动能，再由动能转化为重力势能 10、下列现象中，可以说明分子间存在斥力的是（ ）A、气体容易被压缩 B、固体液体很难被压缩C、铁棒折断后，很难再合成一个整体 D、气体会无限的扩散11、某物体重0.5N，把它放入盛水的烧杯中，溢出的水为0.3N，则它受的浮力甲乙图5A. 一定为0.3N B. 一定为0.2N C. 一定为0.5N D. 可能为0.4N12、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图5所示，下列说法正
5、确的是（ ）A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C乙杯液体的密度较大 D甲杯液体的密度较大13、关于功率，以下说法中正确的是（ ）A.做功越多，其功率越大 B.做功时间越短，其功率越大C.功率越大，做功越多 D.功率越大，做功越快14、下列事例中，说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A.香水瓶打开后，满屋充满香味B.汽车驶过后，公路上扬起尘土C.泥沙使水变混浊了D.扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动图8-415、如图8-4用剪刀修剪树枝时，为了更容易剪断树枝，常用剪刀的A处而不是用剪刀的B 处来剪树枝，因为这样可以（ ）A.增大动力 B.减小阻力 C.增大动
6、力臂 D.减小阻力臂二、填空题（每空2分，共22分）16、“光明”牛奶包袋上标有“净含量220 mL（227 g ）”，牛奶的密度是 kg / m。17、小明把一个充了气的气球密封后放到阳光下晒，过了一段时间，他发现气球的体积变大了，此时气球内气体的质量 ，密度 。（选填“变大”“变小”或“不变”）18、质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较_，对地面产生的压强较_。(填“大”或“小”)19、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图整理了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处 （填“吹气”或“吸气”），潜水艇
7、在下沉的过程中所受到水的浮力 （填“减小”、“不变”或“增大”）。20、如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2，(若不计绳重与摩擦)，则W1_W2，1_2(填“大于”、“小于”或“等于”)。21、如图左下是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为甲乙22、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如下左图所示)。用到的物理知识是_。 三、作图题（23题4分，24
8、题2分，共6分）23、（4分）有一木球静止在水面上，请在图8中画出它所受重力和浮力的示意图24、（2分）图中一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线。四、实验探究题（25题8分、26题6分、27题4分，28题分，共2分）25、（8分）在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图所示的操作.（1）为了顺利的完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到_.（2）比较图中代号为_的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等.（3）比较代号为_的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越_.26、（6分
9、）某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图9所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：图90- 3 151 3 15甲2 3 15甲3 3 15甲4 3 15甲5 3 15甲图10N 15甲钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.10.40.3（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于： 。（2）图10是测力计的放大图。结合图10你会发现导致实验结果违背物理规律的原因。其原因是 。（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为 。27、（4分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图右下所示
10、的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料形变程度，显示压力作用的效果，比较_两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。28、（4分）如图所示是研究小球“动能与质量和速度的关系”的实验装置示意图，表中记录了分别用甲乙两球进行实验的数据。有表中数据可知，甲球的动能_（选填“大于”“小于”或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲乙四、计算题（25题5分、26题6分，27题9分，共20分）2、（5分）一质量0.09kg的塑料玩具，
11、体积为10-4m3将它投入足够深的水中静止，求：（1）塑料玩具的密度；（2）塑料玩具在水中的浮力（ g 取10N/kg）、（6分）某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型.经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2105Pa.已知石蜡的密度蜡=0.9103kg/m3，取g=10N/kg，试求：（1）石蜡模型的体积；（2）石蜡模型的底面积；（3）这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积；（4）这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力；、（9分）、如图所示，建筑工人用
12、滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则:（）泥桶上升多少m？（）手拉绳子的力为多少N？（3）滑轮组的机械效率为多少？答案： 1.C 2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.B9.C10.B11.A12.C13.D14.A15.D16.1.0310317.不变 变小 18.大 小19.吸 不变20. 21. 22.连通器. 23 24 25. （1）刻度尺（2）ABC（3）EF 大26. （1）有用功大于总功（2）刻度尺读数错误27. (a)(c) (a)(b)28. 乙速度29. （1）（2）因为石蜡块密度小于水密度，静止时它漂浮在水中30. (1) (2) (3) (4) 31.（）（）（） /
