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1、山东省东营市中考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，每题2分,共36分.每题只要一种选项符合题意） 1寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中一般一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中.如下对此观点的理解，错误的是( )A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处.生物圈是人类的繁华家园，也是所有生物生存的栖息地.人类社会应当高速发展,但不能以耕地减少为代价围海造田可以增进经济发展，更能改善环境2.生物圈中的生物都具有的共同特性是（ ）A能进行活动 B.能繁殖后裔 C.能进行发射 D.能呼吸并消耗氧气3.调查法是科学探究的一种常
2、用措施。生物活动课上,同窗们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物。下列四位同窗的调查总结，对的的是（ )A.按形态构造分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物.葫芦藓、蘑菇都运用孢子繁殖,属于孢子植物C.葫芦藓具有根茎叶的分化,可以真正适应陆地生活D月季与桃树的共同特性比月季与雪松的共同特性多4.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决措施，对的的是( ）A.视野较暗改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭5.“藕断丝连”是常用的现象,这里的“丝”来自植物体的（ ).保护组织 B.营养组织
3、C分生组织 D.输导组织生物的生长离不开细胞的生长,如图1是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述,错误的是( )A.2保护和控制物质进出细胞B.3的流动加快与外界环境的物质互换C内的染色体需通过复制D.5为细胞的生长提供能量7.如图2为国内植树节节徽，主旨到倡导每个公民每年义务植树3-棵。下面是四个同窗的个性解读，你不赞同的是（ )A三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成细胞分裂的成果B.两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽，克制顶端优势C.移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失D根深才干叶茂,发达的根系有助于水分和无机盐的吸取8.大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列有关我
4、市名优特产-花官大蒜的描述,对的的是( )A大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与本地的土壤气候条件有关B.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性不同品种的大蒜细胞所具有的染色体数目不同.大蒜具有的人体所需营养物质都是光合伙用的产物9光合伙用的发现是众多科学家不断实验摸索的成果（如图3),下列有关实验的体现,对的的是( ) .海尔蒙特的实验阐明,柳树生长增重的物质来自土壤和水菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分
5、不变蓝10.从今年起，我市将全面实行“三年增绿”筹划,大面积增长绿地植被,积极创立生态文明典范都市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的论述，错误的是（ ）A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其她生物B.绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡C绿色植物可以提高大气温度，增长降水量.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用11.枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,偏于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶。下列有关枯叶碟进化过程的论述,错误的是( )A枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的
6、作用D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异12.生态球是家庭中常用的绿化美化饰品，置于阳台上，能较长时间稳定存在（如图),下面是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线（明天日出、日落时间分别为6:0和1:0）,对的的是( )13.回忆一下你所做过的如下实验,其中操作过程对的的是( ）序号实验名称操作过程A观测人体口腔上皮细胞在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水观测叶片构造制成临时切片,用稀碘液染色,使染液浸润到标本所有C观测细菌的永久装片转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再转动转换器，换成高倍镜观测血液的流动用高倍镜观测小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动A. BB C.C D.4.图5中、B、C、
7、D依次表达消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表达三大类有机物质在上述器官中被消化的限度。下列论述对的的是( ) X为蛋白质,消化器官是和D.为脂肪,消化器官是CC.Z为淀粉，消化器官是D.X、Y、Z都能在内进行消化.如图为肾单位构造模式图，图中1和代表构造,3和4代表液体,下列说法对的的是( ） A.的两端分别连接小动脉和小静脉.大分子蛋白质经1滤过到2中C.喝进的部分水随4排出可不通过肾静脉D.和都具有水、无机盐、葡萄糖16“生物体的构造与其功能相适应”是重要的生物学观点,下列的论述与此观点，不相符的是( ）A.根冠细胞体积较大,细胞壁薄，有助于保护根不被土壤颗粒磨伤B.小肠绒毛和绒毛内毛细血
8、管的壁都很薄，有助于营养物质的吸取.神经细胞有许多突起,有助于接受刺激产生并传导神经冲动D蛇的外骨骼可以保护内部柔软构造，避免体内水分散失，有蜕皮现象17如图为身高10厘米的广东男子与身高厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面.下列哪项是婚检医生的简介?（ ）A.她俩智力发育正常，有生殖能力B.她俩智力有缺陷,无正常生殖能力C她俩目前可以用注射生长激素治疗D.她俩是由于幼年甲状腺激素分泌局限性导致的8.在一位健康女性体内，一种卵细胞、一种成熟红细胞、一种白细胞、一种口腔上皮细胞，这四个细胞中共具有几条X染色体( )A.条 B5条 .条 D.8条19.如图8为女性生殖系统的部分构造示意图,下列说法
9、不对的的是（ )A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是B.受精卵的形成场合是2C.怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程D.3是胚胎和胎儿发育的场合20.如图为染色体、N、基因之间的关系示意图，下列有关论述，错误的是( )A3和都具有特定的遗传信息B具有遗传效应的2的片段叫基因C.在细胞分裂过程中1的变化最明显D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的2.科学家拟定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要根据是( )A.骨骼与现代人相似B.可以两足直立行走.脑容量比森林古猿发达D.可以使用工具22.酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及解决措施是（)A.酵母菌，密封
10、B.酵母菌,开盖.乳酸菌，密封D.乳酸菌，开盖下列食品的保存措施与所运用的生物学原理，不相符的是( )序号食品名称保存措施基本原理A果脯糖渍法减少水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温克制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物木耳干燥解决除去水分，克制微生物的繁殖. .B CC DD4.凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（ )A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系B.“近朱者赤,近墨者黑”-适应环境C“顺我者昌,逆我者亡”-自然选择D.“无心插柳，柳绿成荫”-压条5.下面是“美丽乡村”照相展上的四幅作品,它们的名称标注符合生物学事实的是( )二
11、、综合题（本大题6分小题,每空1分,共0分请把答案填在答题卡上.) 26“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同窗们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观测记录.（1)春末,选用一平整地块，施足肥料，适量浇水,疏松土壤，然后种上辣椒种子.这些措施保证了种子萌发所需的_外部条件(）一周过后，幼苗陆续破土而出,你懂得吗？一方面是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长,胚芽发育成_（3)随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园一种晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁浮现了某些小水珠,这些小水珠重要来自植物
12、的_;傍晚,我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的_;随后,我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二每天一亮将点燃生物西木条伸进袋内,西木条熄灭了，因素是_.(4）一种月后，辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测_与种子形成有直接关系.（）几天后，花逐渐凋落,果实逐渐膨大起来.我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相似吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化具体的操作措施是:采用排水法（图2)，每天定期测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,持续测量一周以上.请协助我们设计观测登记表:（6)辣
13、椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一种，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了15粒种子(图3).这至少需要_个精子参与受精.（7)咦.辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状,红色由显性基因控制,黄色由隐性基因a控制.若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为_色,其种子内胚的基因构成为_.27阅读下面材料,回答有关问题将来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为国内继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯蛋白质含量高,拥有人体必需的氨基酸比较齐全.维生素的含量也比较全面,特别是具有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和
14、维生素C，其所含维生素C是苹果的倍左右.马铃薯还是一种矿物质宝库.有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、虽然不补充其她任何食品,身体也能摄取倍于老式食物中具有的维生素和1.倍的铁.前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.营养学家特别提示,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒.(1）与老式主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是其_器官.(2)马铃薯的蛋白质在_消化液的参与下分解成氨基酸,被人体吸取运用.(3）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地避免_、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.（4)铁是_的构成成分，常常食用马铃薯可避免贫血.（）科研人员哺育“马铃薯”新品种运用的核心技术是_(6)将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成
