《人教版地理7年级上册1.4地形图的判读知识梳理型导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版地理7年级上册1.4地形图的判读知识梳理型导学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.地形图的判读知识梳理型导学案学习目标1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度。2、能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。学习重点在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓。学习难点在等高线地形图上识别山脊和山谷。学习方法读图法、合作探究法、自主学习法课时学习过程一、自主学习知识点一：等高线地形图1、地球表面有高山、有低地，地表的高低起伏常用 表示。2、地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫作 。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫作 。3、在地图上，把海拔相同的各点连接成线，这就是 。4、在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓
2、，坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。通过等高线的特征，还可以识别 、 、 和 等常见的地形部位。5、把海洋中深度相同的各点连接成线，叫 。从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的 ；从等深线的 ，可以看出海底 的大小。知识点二:分层设色地形图6、在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围着上不同的 ，可以一目了然地看出 和 ，这种地图叫 地形图。分层设色地形图上各种颜色表示的 （深度）范围，需要查看图上所附的 。7、在分层设色地形图上，可以比较容易地判读出各种各样的 ，以及 。8、陆地表面的地形类型有 、 、 、 和 五种。知识点三：地形剖面图9.地形剖面图是以 为基础转绘
3、成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的 。10.地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和 。二、合作探究1、读等高线地形图并判断出是山体的哪些部位 2、读教材27页图1.42分层设色地形图和地形素描图写出五种地形的特点：高原： 山地： 盆地： 丘陵： 平原: 3.读下面的图，比较一下从B点爬到山顶A容易，还是从C点爬到山顶A容易。为什么？课堂小结地形图的判读地形图，不难读，看好颜色和标注；向低突出是山脊，向高突出是山谷；分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏；高原平原都平坦，高低要靠颜色辨；坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析；沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。当堂检测1.地图上长白山
4、的白云峰的高度是2691米，这个高度是（ ）A、相对高度 B、海拔 C、等高线 D、一般高度2.在分层设色地形图上，黄色通常表示（ ），蓝色通常表示（ ）A、平原 B、盆地 C、山地 D、海洋3、山地和丘陵的共同点有下列中的（ ）A、地面崎岖不平 B、地面平坦 C、地表起伏小 D、海拔相差不大4.泰山玉皇顶（1524米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（8848米）的相对高度是（ ） A.10380米 B.1532米 C.7324 D.8380米5、 四幅图的比例尺和等高距相同，坡度最大的是（ ） 6、以地面有起伏但海拔不很高，坡度又比较和缓为特点的地形是（ ） A、高原 B、丘陵 C、山地 D、盆地7、下列四幅等高线图中，表示盆地的是（ ）。8、在地形图上等高线重合在一起的地形是（ ）A.高原 B.山地 C.山谷 D.断崖9、读图完成下列各题：(1)A点的海拔是_米 (2)B点的海拔是_米(3)C点的海拔是_米 (4)A点与B点的相对高度是_米(5)A点与C点的相对高度是_米 (6)B点与C点的相对高度_米课后反思1、今天我的收获是什么？2、我的疑点解决了么？3、我需要改进的地方有哪些？精选doc
