[最新]苏科版九年级数学上第二章数据的离散程度单元检测题含答案详解

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1、精选数学优质资料精品数学文档第二章 数据的离散程度检测题【本试卷满分100分,测试时间90分钟】一、 选择题(每小题3分,共30分)1.在学校对学生进行的晨检体温测量中,学生甲连续10天的体温与36 的上下波动数据为:0.2, 0.3, 0.1, 0.1, 0, 0.2, 0.1, 0.1, 0.1, 0, 则对这10天中该学生的体温波动数据分析不正确的是( )A.平均数为0.12 B.众数为0.1C.极差为0.3 D.方差为0.022.对甲、乙两名同学100米短跑进行5次测试,他们的成绩通过计算得;,=0.025, =0.026,下列说法正确的是( )A.甲短跑成绩比乙好 B.乙短跑成绩比甲

2、好C.甲比乙短跑成绩稳定 D.乙比甲短跑成绩稳定3.(2011湖南益阳中考)“恒盛”超市购进一批大米,大米的标准包装为每袋30 kg,售货员任选6袋进行了称重检验,超过标准重量的记作“”, 不足标准重量的记作“”,他记录的结果是那么这6袋大米重量的平均数和极差分别是( )A.0,1.5B.29.5,1C.30,1.5D.30.5,04.数据70、71、72、73的标准差是( )A. B.2 C. D.5.样本方差的计算公式中,数字20和30分别表示样本的( )A.众数、中位数 B.方差、标准差C.数据的个数、平均数 D.数据的个数、中位数6.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个

3、数据105输入为15,那么所求出的平均数与实际平均数的差是( )A.3.5 B.3 C.0.5 D.-37.一组数据的方差为,将该组数据的每一个数据都乘2,所得到的一组新数据的方差是( )A. B. C.2 D.48.体育课上,八年级(1)班两个组各10人参加立定跳远,要判断哪一组成绩比较整齐,通常需要知道两个组立定跳远成绩的( )A.平均数 B.方差 C.众数 D.频率分布9.(2011山东德州中考)某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是( )A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B.甲运动员得分的中位数大于乙

4、运动员得分的中位数C.甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定10.已知一组数据:1,x,0,1,2的平均数是0,那么这组数据的方差是( )A. B.2 C.4 D.10二、填空题(每小题3分,共24分)11.对某校同龄的70名女学生的身高进行测量,其中最高的是169 ,最矮的是146 ,对这组数据进行整理时,可得极差为 .12.某校九年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,两个班能参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表:班级参加人数平均字数中位数方差甲55135149191乙55135151110有一位同学根据上面表格得出如下结论:

5、甲、乙两班学生的平均水平相同;乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.上述结论正确的是_(填序号).13.一组数据1,3,2,5,的平均数为3,那么这组数据的标准差是_.14.已知数据1,2,3,4,5的方差为2,则11,12,13,14,15的方差为_ ,标准差为_.15.数据,的平均数为,标准差为5,那么各个数据与之差的平方和为_.16.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是:=3, =1.2,则两人成绩较稳定的是 _(填“甲”或“乙”).17.已知一

6、组数据,的平均数是2,方差是,那么另一组数据,的平均数是_,方差是_.18.一组数据中若最小数与平均数相等,那么这组数据的方差为_.三、解答题(共46分)19.(6分)(2011山东济宁中考)上海世博会自2011年5月1日到10月31日,历时184天.预测参观人数达7 000万人次.如图是此次盛会在5月中旬入园人数的统计情况.(1)请根据统计图完成下表:众数中位数极差入园人数/万(2)推算世博会期间参观总人数与预测人数相差多少?20. (6分)从A、B两种品牌的火柴中各随机抽取10盒,检查每盒的根数,数据如下:(单位:根)A:99,98,96,95,101,102,103,100,100,96

7、;B:104,103,102,104,100,99,95,97,97,99.分别计算两组数据的极差、平均数及方差.21.(8分)一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息:ABCDE平均分标准差数学7172696870英语888294857685(1)求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差.(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分(个人成绩平均成绩)成绩标准差.从标准分看,标准分高的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?22.(8分)甲、乙两人在相同的条件下各射靶10

8、次,每次命中的环数如下:甲:9,7,8,9,7,6,10,10,6,8;乙:7,8,8,9,7,8,9,8,10,6.(1)分别计算甲、乙两组数据的方差;(2)根据计算结果比较两人的射击水平.23.(9分)甲、乙两个小组各10名同学进行英语口语会话练习,各练习5次,他们每个同学合格的次数分别如下:甲组:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1;乙组:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3.(1)如果合格3次以上(含3次)作为及格标准,请你说明哪个小组的及格率高?(2)请你比较哪个小组的口语会话的合格次数比较稳定?24.(9分)(2011浙江丽水中考)王大伯几年前承办了甲、乙两片荒山,各栽100棵

9、杨梅树,成活98%,现已结果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示.(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;(2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定?第二章 数据的离散程度检测题参考答案一、选择题1.D 解析:,故D不正确.2.C 解析:由于,所以甲比乙短跑成绩稳定.3.C 4.C 5.C6.D 解析:设其他29个数据的和为,则实际的平均数为,所求的平均数为,故.7.D 解析:由于方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,当各数据都乘2时,它们的差的平方就都乘4,所以最后的方

10、差应是原来方差的4倍.8.B9.D10.B 解析:因为这组数据的平均数是0,则1x01(2)=0,所以x=2.从而这组数据的方差为2,故选B.二、 填空题11.23 解析:(cm).12. 解析:由于乙班学生的平均数为135,中位数为151,说明有一半以上的学生都达到每分钟150个以上,而甲班学生的中位数为149,说明不到一半的学生达到150个以上,说明乙班优秀人数比甲班优秀人数多,故正确;由平均数和方差的意义可知也正确.13. 解析:由这组数据的平均数为3,得x=4,从而可求得这组数据的标准差是. 14.2 解析:根据方差的定义进行求解.15.100 解析:由于数据的标准差为5,故方差为25

11、,由,得.16.乙17.4 3 解析:由题意得,则,方差为.18.0 解析: 一组数据中若最小数与平均数相等,则每个数据都相等.从而方差为0.三、解答题19.解:(1)24,24,16.(2)(万).答:世博会期间参观总人数与预测人数相差约2 418.4万.20.解: A组数据的极差为103958,平均数为,方差为.B组数据的极差为104959,平均数为,方差为.21.解: (1)数学成绩的平均分为70,英语成绩的标准差为6.(2)A同学数学成绩的标准分是;英语成绩的标准分是.可以看出数学成绩的标准分高于英语成绩的标准分,所以A同学的数学成绩要比英语成绩考得好.22.解: (1)甲的平均数为,

12、方差为. 乙的平均数为,方差为.(2)由(1)可得,所以甲、乙两人的平均水平相同,但乙的方差比甲小,说明乙的稳定性比甲好.23.解: (1)由数据可以看出甲组10名同学中有3名同学合格3次以上(含3次),乙组10名同学中有5名同学合格3次以上(含3次),故乙组的及格率高.(2)甲组数据的平均数为,方差为.乙组数据的平均数为,方差为.可知甲组的口语会话的合格次数比较稳定.24.解:(1)甲山上4棵树的产量分别为:50千克、36千克、40千克、34千克,所以甲山产量的样本平均数为:千克;乙山上4棵树的产量分别为:36千克、40千克、48千克、36千克,所以乙山产量的样本平均数为:千克.甲、乙两山杨梅的产量总和为:210098%40=7 840(千克).(2);.所以.答:乙山上的杨梅产量较稳定.精品数学文档

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