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1、活动目标： 1、感知在不同的情景下说出合适的礼貌用语。2 、愿意在日常生活中运用礼貌用语进行交流。3、初步培养文明礼貌行为和意识。活动内容： 社会爱的甜甜话活动准备：1、课件爱的甜甜话2 、抱抱熊一个3、知识准备：日常生活已渗透简单礼貌用语活动重点：感知不同的情景下的礼貌用语活动难点：在不同的情景下运用合适礼貌用语进行交流。活动过程：一、 导入和客人老师打招呼，引出礼貌用语。二、播放课件，引导了解不同情景下的甜甜话。1、 “魔法小精灵”会变出很多爱的甜甜话，它会变出什么甜甜话呢？让我们一起去看看吧！视频 “您好”“魔法小精灵”变出什么甜甜话了？依依遇到阿姨说了什么？到书店怎样和书店的阿姨问候的
2、？2、视频 “请”这回又变出什么甜甜话了呢？明明向小小借书时用了一个特别好听的字，是什么呢？什么时候要用“请”字呢？（请坐，请进，请帮我 ）小结：借玩具、遇到困难找别人帮忙时，你用“请”说一句甜甜话，别人就会很高兴，很愿意帮助你。3、图 “谢谢，不客气”“魔法小精灵”又变出什么甜甜的话呢？4、图 “对不起，没关系 ”猜猜发生了什么事？他们会怎么说？小结： 魔法小精灵真厉害， 会根据不同的事变出不同的甜甜话来安慰大家。三、迁移经验，联系生活如果你是魔法小精灵，在遇到这些事的时候，你会变出不同的甜甜话吗？播视频： 1、拉拉链2、借玩具3、打电话你看到了什么？ 猜猜他们在说了什么甜甜话？ 你看到了什么？ 猜猜他们在说了什么甜甜话？ 你看到了什么？ 猜猜他们在说了什么甜甜话？四、抱抱熊也喜欢说甜甜话，有礼貌的孩子，你想抱它吗？请你变出一句 甜甜的话，好吗？
