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1、小学班主任远程培训总结 我参加了“山东省滨州市中小学班主任远程培训”。在培训过程中，我收获颇多，了解了很多较成功的管理经验， 这次班主任培训，能够说是担心而有序、愉快而充实。培训让我们深入明确了班主任工作的职责和意义，拓宽了班主任工作的思绪，学习到了班主任工作的优异经验;并让我知道了怎样更科学合理的做一名优异的班主任，怎样用有效的方法管理班级，做学生们欢迎的老师。这次培训共有6个模块，48个专题的内容，涵盖了班主任工作的方方面面。每个模块的内容充实，丰富，有视频课堂、专题讲义、案例研讨、扩展资料、作业考评、思索习题、教授答疑等。每一个模块的讲座，有生动的案例，也有精辟的理论分析。培训让我受益非
2、浅，也对以后的班主任工作充满了信心。经过培训后，我认真地反思了自己以前的班主任工作，结合学到的知识，我认为在以后的工作中，应该做到以下多个方面1、班主任应切实有颗事业心我担任班主任工作有十几年，这期间有成功和喜悦;也有失败和烦恼。只有用一分为二的见解来看待自己工作中的优缺点，才会不停成长和进步，只有坚持不停地学习，取人之长，补己之短。自己的工作方法和工作能力才会逐步提升，班级管理、学生管理的思绪才会愈加灵敏。“传道、授业、解惑”的思想意识才会深入增强。作为一名班主任要想真正完成“传道授业”的根本任务，必须树立终生学习的观念。不停加强本身道德修养、业务能力的提升。切实爱岗敬业;真诚关爱学生;扎实
3、教书育人;厉行为人师表。一个好的班主任应是一切美好的化身合资防的标兵。她必须含有高尚的道德、远大的理想、严实的行为，并以此来影响学生、感染学生。从而促进师生关系的友好、健康发展。只有这么，才能为做好班级工作打下一个良好的基础：才能做好班主任的每一天，每一学年，才能做好班主任和每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生等。才能使班级工作良好连续到地发展。2、班主任应关爱全部学生作为一个班主任应该知道：爱是阳光，爱是雨露，爱是春风，爱是鲜花，爱是关心，爱是帮助。尤其是小学生，如同刚刚出土的幼苗，对她们的教育，班主任必须做到和风细雨。因为她的成长，需要和风，需要细雨，倘若是粗风细雨，会把她们摧毁，
4、甚至夭折。尤其对学困生的教导、教育，班主任应付出加倍努力和关爱，班主任对她们的爱，不仅仅是在口头上，也不仅仅是生动的比喻、优美的词汇，她必须是一个实实在在的行动，是一个无私的奉献。应牢切记住，班主任的爱不应是偏狭的爱，她应该博大、宽容，应该面向全体学生。面向学生的每一个方面。班主任的爱应贯穿于整个班级工作的一直。尤其是自己面正确是天真活泼的小学生，作为班主任，必须像园丁一样，对它们倍加关心和培养。要看到她们的成长和进步，要善于发觉学生的闪光点，要“一碗水端平”，绝不能用一成不变的眼光看待后进生。做后进生的工作要“晓之以理，动之以情”，要用爱的真情换来学生对班主任。3、班主任要有广博的知识作为学
5、生的“引路人”，班主任必须现有广博的知识又有深厚的文化内涵。班主任首先是老师，而老师在学生眼里是神圣的，应该什么全部懂。因此，老师只有含有广博的学识，才能取得学生的信任，在教学中才能回复学生千奇百怪、多个多样的提问，讲课做到深入浅出、风趣有味，也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系，从而促进班级工作的开展。为此，班主任平时要加强本身学习，多读各类有益书籍、报章杂志，要把各方面的有益知识，合适地安排在教学中，从而拓宽学生的知识，增强老师的感召力。总而言之，此次培训如同一场立刻雨，滋润了处于迷茫迷惑中我们快要干涸的心田;如同一盏明亮的指路灯，为我们指明了班主任专业成长的正确方向;如同一艘大海中的航船，载入我们驶向知识的海洋。确实让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神，由量变到质变，管理好班级争做一名优异的教育工作者。实现自己的人生价值。
