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1、小学课外活动总结范文二这学期开校不久，校园为了提高学生的综合素质，利用每一天下午活动时间，成立了英语课外活动小组.感触颇深.课外活动不仅仅仅是课堂知识的延伸.因此，在备课时我们以课本资料为基础，学习更多的常见单词与句型，让语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣.做任何事情，兴趣是最好的老师.在备课中，我们思考了如何更高效率地提高孩子学习的用心性.从教学资料的选取上，我们偏向于孩子们常见的、喜欢的物品.如：动物、食品、学习用具等.在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学.在游戏中创设愉快的教学情景，透过歌曲、韵句的学习来巩固知识，培养小学生学习英语的兴趣.英语是一种韵律优美，
2、歌唱性很强的语言.由于学生年龄与生理的特点，我们将“唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能.在学习动物名称时，将动物的发声与名称利用歌曲，韵句的形式串起，既形象有便于记忆，学生掌握也很快捷.在课外活动，我们尽量让孩子在课堂内能发言.毕竟学习英语的目的在于运用英语进行交流，表达各自的思想感情.在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪；鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心.当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的.哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期盼的眼神，也会激励孩子更主动，更用心地学习.2 / 2小学
3、课外活动总结范文二2在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅是对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神.学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能.同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质.现将本学期的课外活动情况总结如下：一、任务完成情况本学期课外活动组织严密，活动有效.，严格按照学
4、期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性.另外，活动内容全面、具体，教师提前安排，活动时扎实有效.小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果，学生不仅掌握了更多的技能，而且个人素质也有一定提高.二、主要经验和体会1、教师要提前安排.课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材和用具，以免活动时失控.2、内容要多样化.我们学校在体育方面安排有：篮球、沙包、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要；还建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、音乐、美术等活
5、动小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎.3、针对性教育.活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育.三、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动.以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得.二十一世纪需要高素质的人才.因此，教师应该把提高学生素质放在首位，课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用，让学生掌握各方面的技能，培养学生各方面的素质，让学生成为德、智、体全面发展的.新型人才.2 / 2
