《厉行节约反对浪费主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《厉行节约反对浪费主题班会教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、厉行节约反对浪费主题班会教案 我们的生活富裕了,但这并不代表着我们可以随意的浪费，我们丢掉的一支笔、一本书、一张纸，倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝!下面是我带来的三篇厉行节约反对浪费主题班会教案,希望对大家有所帮助! 厉行节约反对浪费主题班会教案1 活动主题：厉行节约，反对浪费 活动背景: 为贯彻落实总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,减少舌尖上的浪费，弘扬中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、创建节约型校班级让大家养成勤俭节约的好习惯。 活动目的: 、学习贯彻党的十八大精神,反对舌尖上浪费,进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易,发扬勤俭节
2、约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 、建设节约型班级。 活动内容： 一、习总书记提出的厉行节约,反对浪费成为时下热门话题,也是我们每一个公民应有的道德品质之一。在你的日常生活中你都做了哪些节约活动呢请同学发言。 二：请大家讲一些关于勤俭节约的故事。讲自己日常活动中的节约行为。 三:校园浪费现象展示,让大家发表自己的看法。 总结校园浪费现象：不关紧水龙头;饭菜浪费严重;不随手关灯等;大量使用一次性用品浪费粮食;纸张浪费等。 四、计算大家上学的平均成本和各自
3、的时间利用率,以及学习成绩，加强大家的时间管理意识，并克制盲目攀比现象。 五、大家交流日常生活中自己节俭的好方法、小窍门。 六、六：总结：我们的生活富裕了，但这并不代表着我们可以随意的浪费，我们丢掉的一支笔、一本书、一张纸,倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝！请同学们珍惜现在的幸福生活,从身边小事做起。相信大家在这个过程中会有不一样的收获!节约离我们并不远，节约成为一种时尚！ 厉行节约反对浪费主题班会教案2 一、活动主题。厉行节约,反对浪费。 二、 活动过程。 日前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在开学第一周开展了“厉
4、行节约,反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,大到治国、平天下,小到修身、齐家，都离不开勤俭节约,正所谓“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。 在这次主题班会活动中,我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为中央推厉行节约反对浪费,节约大量社会资源的视频。接着又围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以浪费。最终同学们达成共识：钱财虽是个人的,但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展
5、,岂能不“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象,并总结出了许多节约能源的方法,如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动,教育了自己和身边的同学。大家都表示:要从身边的每一件小事做起,带头节约能源，保护能源,以实际行动为建设节约型校园作出贡献。 三、活动总结。 此次班会活动，教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食,不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。 厉行节约反对浪费主题班会教案 厉行节约 反对浪费主题班会 活动目的: 1进一步提高学生“节约光荣,浪费
6、可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2明确勤俭节约，关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、导入 1.说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗 总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们一起来谈一谈有关勤俭节约的话题。 2.师：首先，让我们通过一
7、个故事来了解一下勤和俭。(师讲“勤和俭的故事”。) 从前，有一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作，日落而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将馒头吃两口就扔掉,没过多久,家里就没有一点余粮了。 老二自从分得半块匾后,也把“俭”字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,每年收获不多。虽然一家
8、省吃俭用,也难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤、俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起看,上面写道：“只勤不俭,好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相 1 成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女,此后日子过得一天比一天好。 .师:听完了故事,你有没有明白勤和俭各指什么呢(勤劳和节俭） 4师：勤劳和节俭可是一对好伙伴呢,它们不能分开。 二、讲勤劳 1师:开学已经一个多月了，老师都在留心
9、观察你们的表现,发现在我们的身边，由于你们的不勤快，不勤劳，我们的教室里也出现了一些不好的现象，让我们去简单了解一下。(出示图片) 2.让学生说说你在图上都看到了什么(地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去、垃圾袋没套好) 3.师：那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗其实我们每一位同学都是班级、校园的小主人，在平时的学习生活中要主动爱护班级、校园的环境，做一个勤快的好少年。 三、讲节约的故事 除了勤劳，我们还不能忘记节约，有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。老师课前让两位小朋友准备了节约的小故事,下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事。 1.毛主席爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床，穿粗
10、布衣，生活极为简朴，在他生前用过的一百多件生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣，可他老人家执意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你那双袜子有很多补丁,穿在脚上不嫌难受啊”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。 三、勤俭节约，从小事做起 过渡:这两个小朋友故事说的真好，听
11、完故事,我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约，那么作为小学生，我们能在节约上做些什么呢 师:节约可以从身边的小事做起,从点滴做起。(出示四个模块： 2 爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、节约用电。) 1.爱惜粮食： (1）课件出示浪费粮食的图片 (2）古时有位诗人写过一首诗，题目是悯农,下面跟老师一起去读一读。在朗读的基础上，教师介绍诗的意思。最后学生再次齐读,引导学生了解粮食来之不易,我们要爱惜粮食。 (3)学生交流如何做到爱惜粮食。 珍惜粮食,避免剩餐 吃饭时，吃多少盛多少 看到浪费粮食的现象要及时制止 不挑食、不偏食，减少浪费 2.爱惜物品: ()师:做个勤俭节约的好孩子,需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听一支铅笔的自述,相信大家会受到新的启发。“生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。”()师：听完铅笔的自述，同学们觉得，节约还和什么有关（爱惜物品)(）师:是啊,有的同学铅笔到处乱扔,练习纸撕
