背单词的好方法

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1、背单词的好方法一、强 背的方法：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8 小时后复习一遍，24 小时后再复习一遍， 48 小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这 其实和学母语一样的， 我小时候也用本子收集中文的美文妙句， 多了就自然融会贯通， 能在 作文中熟练运用了。4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。5 、你还可以找一个网友用英文发email 交流。二、实践的方法：记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。

2、第一次见面，可能只记得个脸，记 不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无 妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐 渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。 同时， 是否略过不熟悉的单词， 以不同场合而异。 如果我在阅读工作中的文件， 我不会逐词逐句地 查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。三、按部就班的学习方法：1、第一步：明确词汇量空间。任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。 一般来说，目前的各种词汇辅

3、导的书已经很多，不需要自己去样本采集。建议选择简单明了的词汇表， 看着要少而薄， 每页单词 list 尽可能多。 选择一本好的词汇表， 可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。 这时候应该注意区分两种需求。 买书的时候， 书 厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书 的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏 味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。2、第二步：看单词。先集中看单词，而不是背单词。这个阶段 7-21 天。在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每

4、一个生词但是， 一定要用心。 如果心早就飞到天外， 仅仅机械地翻看这些书页， 是一点意义都没有的。 之所以是看单词而不要念单词， 这是为了突破阅读障碍。 在阅读的过程中， 往往是默读影响 了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来 的应用中， 即使是考试， 口语和听力都是较小的部分。 大多数人学习英语的目的也不是为了 应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站， 学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易

5、 达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。3、第三步：想单词。从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。想单词是脱离书本的最好方法。 可以在任何空闲的时候进行。 要尽量在脑子里多过几遍， 这 样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容 易再拣起来。在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记 ”的过程，想单词是 “忆 ”的过程。“记 ”忆“”的最有效结合就是 “看 ”想“”结合。在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。

6、这时候应该让单词概念和实际事物对应， 形成 image （形象）。一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是 深化记忆的最佳办法。 建立单词之间的逻辑关系是很重要的。 这样可能对一些几年没用过一 次的单词都牢牢记得。单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。在想不起的时候，要及时地看书，补上。“学而不思则罔，思而不学则殆 ”，这是学习的真谛。想单词将伴随英语学习的一生。 但是在突击阶段过去以后， 可以适当降低其深度和广度， 减 少想单词的时间。最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。使用是多方

7、面多角度的。 使用的过程， 能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要， 因 此是树状结构细化的过程。 也只有通过实际应用， 网状联系才可能较准确较细致地铺开。 实 践是广泛联系的基础。在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。 为培养速度和感觉的时候， 往往是越简单越好。 初学者可以看一些国外儿童读物， 趣味短文， 如幽默和童话故事。大量阅读可以迅速形成整体意念， 并在单词的使用环境做出定格和校正。 有前面的铺垫， 阅 读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。快速背单词好方法背单词最重要的一点，就是：如果想比别人成功，就一定要走

8、捷径。不要期盼自己比别人幸运， 也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。 从智力上说，从机遇上说，自己和别人都 是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘 掉五分之一， 自己决不会比别人忘得少。 然而， 别人每天背十个单词， 自己却可以背一百个， 忘掉五分之一， 还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背，上午三十 ,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以

9、前没 背下来的词。背的时候，要一目十词（注意，是十个而不是更多或更少 ），不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍， 回忆不起来的再看。 这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。背单词捷径的第二条，就是： 背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。 不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有 英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。

10、 一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候， 按开头字母 （Z,Y,X,Q,J,K,U） 、（V,W,N,O,L） 、 （FG,IT,HM,BDE,R）、（C,P,S,A）的顺序背，其中 C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个 好处： （一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。 （三）能先把最基本的词先掌握。 三万单词 里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三 本字典。 这几个等级之间各自有非常不同的特性， 所

11、以需要分别用不同方法背。 俺当时没有 认识到这一点， 所以在从一万到三万之间走了一段弯路， 浪费了一些时间， 不然或许能突破 到五万吧！ 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。 一个单词能不能记住， 取决于和它在不同场合见面的频率， 不在于每次看着 它的时间长短 （同样规律也适合于泡 MM;） 。一般想记住一个单词， 每星期要和它在 *不同场 合*见三到四次面。 俺在上文中提到大量背的时候， 不要抠某一个字记住与否就是这个意思。 因为是否一见钟情都是无所谓的， 关键在于有更多不同类型的见面机会。 不过， 根据要背的 单词的等级不同，增加见面机会的方式

12、也有所不同。第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级， 是非常常用的单词， 而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。 每篇文章中 百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素 （或称 “词根“，）就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的， 不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这 个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率， 而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都

13、要弄懂，俺着重讲一下泛听（饭厅?禺）。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要*泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础 ？泛听能够让经常用到的词 （也就是那些最必要掌握的词 ）把您的 耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。至U底什么是泛听呢？泛听， 就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事（比如撮饭或和别人大声讨论撮饭 ;）,一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。而 精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词

14、了。：）把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。 泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带， 那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材！!！顺便跟您推荐一套听力教材： 武汉师范大学出的 Step by Step.内容比较 循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦， 因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词， 需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更

15、重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂， 而且看懂了也对背单词没什么促进作用。泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。俺的经验是新概念第一二册， 然后大学泛读课本前两册， 然后是另外的一个泛读教程初级部分， 然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册 这么个顺序进度比较合适。第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以*阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是 GRE词汇，什么给马穿衣服；纽约的流氓；从非洲吹向南欧的风“这些词都是一些精致的修辞， 也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。一般的老外都是听