2020年信息技术专业人员工作自我鉴定范文

上传人:枫** 文档编号:487535869 上传时间:2023-06-09 格式:DOCX 页数:3 大小:9.94KB
返回 下载 相关 举报
2020年信息技术专业人员工作自我鉴定范文_第1页
第1页 / 共3页
2020年信息技术专业人员工作自我鉴定范文_第2页
第2页 / 共3页
2020年信息技术专业人员工作自我鉴定范文_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年信息技术专业人员工作自我鉴定范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年信息技术专业人员工作自我鉴定范文(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、信息技术专业人员工作自我鉴定范文这一学期,各位老师们立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质, 在这个基础上, 基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。 我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面: 一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想 ; 二是工作虽然很努力, 可是个人能力还有待提高 ; 三是对信息技术课程的认识不够深刻。 一学期的工作即将结束, 本学期,我们信息技术组的老师在这个学期顺利地完成了相关的各项任务,现将这

2、个学期教研组工作鉴定如下:1 、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划, 教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。2 、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白, 甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑, 但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的, 至于学习豪没有兴趣。 怎样让一个从未接触过信息技术的学生, 熟练地掌握最基本的知识, 让那些对计算机教

3、学没有兴趣的学生转变观念, 把注意力集中到学习上来, 我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。3 、抓好电教设备的使用登记制度由于我们学校学校规模较小,整个学校信息技术教师一人包,所以在使用登记的时候少于监督, 难免出现偷懒缺少登记的情况, 针对这一问题,我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度, 建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计, 上报统计结果, 切实配合学校年终对教师的远

4、程教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。4 、责任第一,管理好电教设备我们学校现有学生机 52 台,教师用机 20 台,一个机房,一个教师电子备课室,一个多媒体电教室,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作, 我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作。5 、管理好远程,使之更好的为教育教学服务为使远程更好的为教育教学服务,本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作, 及时下载资源并, 同时将资源下载及情况及时通报所有教师,做到使全体教师尽早的了解资源,使用资源。并

5、积极配合教师修改、 制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮助。同时建立健全学校资源库,及时刻盘,归档所有资源,为教师借阅、使用提供更好的服务。6 、管理好学校网络的使用我们学校地处武安市郊区,为了更好的服务于教育教学工作,学校耗资组建了校园网络, 并连接宽带,极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,保障学校网络的畅通无阻,开通电子备课室以供教师查阅资料,学习 ; 为老师提供更善更完的服务。7 、积极配合各部门活动,做好音响、摄像、照相并归类存档工作本学期学校各部门组织了多次活动,有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。 我们组积极参与了各部门活动,做好了照片摄像的资料采集工作,并及时归类,做好学校资料库,为学校调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动,做好音响器材的事先检查,事中操作,事后工作,确保各项活动的正常进行。这一学期所取得的成绩,将激励我们下一学期更好地做好相关工作,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶 !

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号