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1、学校师风师德年度工作计划在后勤管理岗位上的我，每天七点准时来园，到食堂验菜是每天必须完成的任务，它关系着全园幼儿和教职工的食品安全问题。早_点，晚_点是我每天的作息时间，天天有_个小时的在园工作时间，应该说大大超出了_小时工作制，但我从来没有怨言，因为我在这个岗位上，就必须比别人付出更多的时间和心血。2.依法从教、廉洁从教3.热爱幼儿热爱孩子应该说是老师首先要做到的，不热爱孩子，还怎么去热爱自己的工作呢？对待孩子，我能做到有爱心、有耐心、用真心。不管是在平时的教学活动还是一日生活中，我能够时刻关心孩子的冷暖，关心孩子的内心想法，生活上和思想上同时关注，促使孩子健康快乐地成长。4.尊重家长5.严
2、谨治学6.团结合作在工作中，很多事情不是一个人能够做得下来的，很多时候，是要靠大家一起的努力和合作来完成的。对这一点，我也是一直牢记于心的，因此，平时我和同事之间的关系还是挺不错的，而且，遇到什么事情，大家也能够紧紧地团结在一起，共同来完成。7.为人师表作为一名光荣的幼儿园老师，我自认为在为人师表上还是做得比较好的。平时衣着得体，大方。在孩子面前能够自觉地注意自己的一言一行，也知道自己的言行对孩子能够起到潜移默化的作用，所以在各方面还是能够比较严格地对待自己的。8.终身学习俗话说：活到老，学到老。我很赞同这句话，因为现在是信息社会，你不进步就是意味着倒退。所以，在平时我能够抽出一些时间来看看书
3、，人生修养类的、教学业务类的、也有休闲养身类的但是，我还是要说，自己在这一方面做得还是不够的，有时候人是有惰性的，于是，在这种惰性的驱使下，明明有空余的时间可以用来看书，但是往往会去做一些其他的无关紧要的事情。学校师风师德年度工作计划（二）（一）教师目标1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。4、争做师德标兵。（二）集体目标1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。2、相应建立推进师德建设的有效机制。3
4、、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本县教育综合评估中的地位和名次。三、方式方法1、从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要
5、批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。3、提高自身修养，在时间中锤炼自我社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养：（1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生幸福和快乐。（2）做终身学习的楷模。（3）要谨言慎行，自率垂范。（4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。（5）要处理好严格管理和尊重幼儿的关系4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围着重抓好以下几项活动：（1）组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。（2）开展“幼儿教师形象”大讨
6、论和“教师爱心实践活动”。教师要努力成为正确思想的宣传者，文化科学知识的传播者，优秀品质的体现者。在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师。5、建立健全以园长为首的师德建设领导机制。组长：_，副组长：_，成员：_等。组长职责：负责师德师风建设的全面工作，制订计划和总结，实施考核和奖惩。副组长职责：执行计划，进行考核，对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。四、师德师风学习材料幼儿园教师礼仪、幼儿园幼儿教师职业道德规范、做一名合格的幼儿教师、善于观察，尊重幼儿、当你忍不住对孩子发火，静心读读（牵一只蜗牛去散步）、停止抱怨的力量是多么强大等。第2页共2页
