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1、大学生敬老院寒假实践汇报怎么写 一、实践目标为锻炼自己的社会实践能力，学校组织寒假社会实践活动。为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统和美德，加强青少年尊老爱幼的观念，经过对敬老院的访问，了解现在老年人疗养情况，和老年人社会工作的发展情况，再结合当今中国老龄化相当严重，空巢老人越来越多，敬老院便成了她们的家，她们需要社会的关爱，需要人性的温暖，让她们在这严寒的冬天感觉到温暖，给老大家带去欢乐。二、实践内容1.实践方案：此次实践以小组为单位，四到五个人为一个小组，负责两个老人。关键以谈话和演出节目、做游戏的方法进行，另外部分小组还主动帮助老人料理部分生活，比如洗头、喂饭等。经过和老人建立良好，友好的
2、关系，了解她们日常生活和内心的想法。另外，还经过实地观察，和和该单位工作人员的交流，调查敬老院实际工作情况、工作中的困难和老年人社会工作整体发展。2.详细过程：我们一大早就来到敬老院，该敬老院的地理位置不是很好，在几栋高大建筑之间，极难接收到充分的阳光，这对老人的身体是很不利的，尤其是现在冬天，部分身体不好的老人很轻易生病。敬老院的规模不是很大，一座简单结构的两层小楼房，房前一个狭窄的小院子，院内是些简单的花花草草和健身器材。里面的老人并不是尤其多，我们去的时候她们可能刚刚起来，全部在院子里活动。整个敬老院给我的感觉并不是很好。首先对于我们的到来老人似乎并没有表现出很大的热情;其次。工作人员的
3、态度也并不是很好，对老人的照料也不是很尽心。即使给我这么部分负面的印象，不过我们依然抱着很大的主动性去开展活动。在和老人的互动中，大部分老人还是比较配合的在演出节目和做游戏的步骤，气氛也十分融洽，不过部分老人因为身体原因，听的不是很清楚或说话不清楚也给我们的工作带来了不便。我们为了这次实践活动准备了多个节目，包含两首合唱的歌曲和两段舞蹈，还排了一个小型的话剧，老大家在观看的过程中全部很认真。在做游戏步骤，部分会手工的同学还提前准备了部分作品作为游戏的奖品，这也提升了老大家的参加热情。在和老人的交谈中，我们尽可能做到不触及老人的隐私和部分难过事，因为大部分来到这里的老人全部是因为儿女不愿意照料她
4、们或是不想照料她们，她们渴望家的温暖，亲人的陪同。我以为这是不论再好的生活条件全部不能替换的。实践中我们发觉很多这里的工作人员全部不是很尽心地在照料老人，老人的穿着全部不是很好，住宿条件全部很差，生活用具全部很久，而部分工作人员还在一边很悠闲地看电视，也不常常和老人进行交流，因此很多老人全部感觉很孤独、寂寞，全部不喜爱这里，更别说把这里当成是家了。她们感觉自己被抛弃、遗忘，只有等候死亡，这些全部令我们同学感到极难过，却又无能为力。三、实践结果和分析结束了当日的实践后，我感到很不轻松，从这些老人的眼中，我读到一个深深的绝望，孤独，我想这除了是因为她们的儿女不孝顺造成的外，还有一部分原因在于社会。
5、这里的老人大多身体不是很好，甚至有些全部不能自理，她们以为自己不再被儿女需要，不再被社会需要，只是一个累赘，等候死亡，因此她们不把敬老院看作是自己的一个家，这对她们来说只是一个收容所，一个社会唯一能容纳她们的地方而已。这令我反思，到底怎样为老人提供良好的养老环境?仅仅只是提升老人的生活条件吗?我并不这么认为。人活着的意义不但在于吃饱穿暖，还要有精神上的满足，就像马斯洛需求层次理论中介绍的一样，人首先需要生理上的保障，这是人类维持本身生存的最基础要求。然后是安全上的需要，包含：人身安全、健康保障、全部性、财产全部性、道德保障、工作职位保障、家庭安全。其次是情感和归属的需要，这就包含了亲情。接着是
6、尊重的需要，包含：自我尊重、信心、成就、对她人尊重、被她人尊重。最终是自我实现的需要，这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、理想，发挥个人的能力到最大程度，达成自我实现境界的人，接收自己也接收她人，处理问题能力增强，自觉性提升，善于独立处事，要求不受打搅地独处，完成和自己的能力相当的一切事情的需要。只有在低层次的需求满足后，才回有高层次的需求。我们我国的很多养老机构大多只重视老人的最基础的需求，及生理需求，而忽略了其它的需求，或根本就认为老人没有更高层次的需求，这些全部是我们老年人社会工作中的思想误区。在这点上，国外的养老机构的做法很值得借鉴。有报道新闻说国外有家养老院，为老大家制订了一整套
7、“延缓衰老”、“保持年轻”的课程，天天全部给老大家部署作业，激励她们开动脑筋。这就是为了满足老人自我实现的需要。反观我们的养老院，最常见的情景是老大家在一块儿闲聊，除了偶然打牌下棋，就是毫无兴致地翻翻报纸杂志，或独自散步，或呆坐着晒太阳。院方开展的集体活动极少。不动脑筋，精神空虚，会加速人的衰老，可我们的很多养老院显然没意识到这一点，把对老人的关心、体贴单一地表现在物质条件改进、生活待遇提升上，精神方面却极少顾及，老人在养老院只能消磨时光，闲度余生。有些老年人刚进养老院时还挺有精神，多个月呆下来，便苍老了很多，衰老的速度很让家人担心。只有当部分学校组织的志愿者来到养老院时，和老大家做游戏、聊聊
8、天，她们才会很快乐地笑。其实国外养老院的“不老经”早已告诉我们，让老大家愉快、充实一点，有时并不需要多大的成本。(一)对中国未来养老模式的思索和提议因为中国老年人口基数过大，同时因为计划生育政策的实施，养老问题愈加突出。现在中国的养老模式仍以传统的家庭养老为主，但在社会服务系统完善以前，这种养老方法已越来越难以适应未来社会发展的需要。而“社会养老”又存在显著的不足，同时极难设想政府能够拿出一笔巨大的资金建立众多的养老机构。所以我们的当务之急，一是要发挥社会各界力量，调动社会各界的主动性，经过多种方法建立完善的服务系统，经过良好的社会服务帮助老年人在原有住所内安度晚年;二是要建设适合老年人居住的
9、住宅，或对现有住宅进行改造，以适应老年人需要，使家庭养老成为可能。老年人退休后仍住在原有小区，保持原有社会关系的连续性;同时激励活跃期和自理期的身体健康的老年人发挥原有专长，投入到小区建设中来，做部分力所能及的工作，如负责小区安全巡视和监管，参加幼儿园和托儿所的工作。这么，老年人参加小区服务机构的工作，不但能为小区建设贡献余热，而且能经过劳动充足肯定本身的社会价值，树立健康向上的人生观，延缓衰老过程。 现有利于老年人身心健康又可减轻政府负担。(二)有关老年居住环境的发明采取小区服务和家庭养老结合的养老模式，应重视发明适合老年人的居住环境，并注意处理好以下多个问题。1.住宅建设上应考虑老年人的生
10、活需要。日本建设省在1995年推出了“长寿社会对应住宅设计指针”，要求以后全部住宅建设全部应考虑老年人生活需求，“尽可能在同一楼层配置门厅、厕所、浴室、老年卧室”，“在楼梯、厕所、走廊等空间设置扶手”，“厕所、浴室尽可能确保可供护理的空间”，为老年人发明独立生活的居住环境，为家庭养老发明条件。结合中国详细情况，在住宅建设中最少应在多层住宅的底层根据老年住宅的要求进行设计，或为改造成为老年住宅发明条件，如降低室内外高差、将踏步改为坡道、将浴缸和洗脸盆分开以做到干湿分离等等。2.建立完善的小区服务体系和小区文化设施。现在在大多数居住区中服务设施十分欠缺，社会服务基础上是一片空白，老年人仅有的娱乐场
11、所就是条件简陋的麻将室。这种情况亟待改变，提议在居住区计划中配套建设老年人活动设施，如修建老年人活动中心，为老年人提供休闲、娱乐和交往场所;修建老年人日托中心，白天可为老年人提供餐饮等服务，晚上老年人可回到家中和儿女团聚，共享天伦之乐;建立小区医疗服务机构，为老年人提供健康咨询、卫生保健等服务，同时可吸收身体健康的老年人参加到小区服务中来。3.在居住区中大力推广“两代居”房型。激励儿女成家后和父母就近居住，既可在生活上相互照应，又能保持相正确独立性，使各自的生活方法不受影响。在这一点上国外也为我们提供了很好的经验，如日本在70年代推出的“高龄者同居户入居优待措施”对两代近居给予奖励，因为这种做
12、法现有利于老年人养老、又减轻了政府的负担，含有很好的社会意义。这一做法十分值得我们借鉴。4.居住区计划和住宅设计中应重视老年人户外活动空间的设计。依据老年人的行为特点，设置晨练场、门球场，多种形式的休息空间、交往空间等，尤其应激励老年人和青年人、儿童等不一样年纪群体的相互交往，使老年人融入社会大环境之中。户外空间宜相对开放，使老年人和小区有更多的视觉和心理上的互动，避免过于封闭造成心理上的社会隔离感。住宅设计利用架空层及楼梯休息平台等，稍加改造即可作为交往空间。总而言之，处理老年人的养老问题，必需从老年人本身特点出发，结合中国现有社会、经济、文化、环境等特殊情况，建设适合老年人生活的居住环境，
13、为老年人发明出一个安度晚年的幸福乐园。四、实践总结和体会经过这次实践我有很深的体会，首先我们在思想上存在着不重视老人的观念。尊老一直是中华民族的传统美德，而在当今社会，这种美好的品质似乎在逐步被人遗忘。可能是生活所迫，但我们一直全部不应该忽略生育我们的父母，她们把年轻给了我们，现在我们成年了，而她们老去，这是我们的责任也是义务去关心她，照料她们，给她们提供一个安详的晚年。 从政府的叫的来说，伴随人口老龄化的不停加剧，养老成为一个不可回避的问题。仅仅依靠法律和道德要求公民尽赡养的义务是不够的，政府需要建立一套符合国情的，有效的，完善的养老体系，要有适宜老人居住的环境，要培养专门照料老人的工作人员
14、这些全部是当务之急。从整个社会来说，我们要大力支持养老工作的发展。值得欣慰的是，现在有部分民办的养老院已经陆续在部分发达的城市出现，这是养老工作的一个期望，但这还是不够的，这需要社会各界和国家的的支持。一位民办养老院责任人说道：“在发展养老机构增量的时候，国家应该实施民办公助的政策，激励民办养老院发展，并给合适补助，当然对于偏僻贫困地域的养老院，假如没有民间力量愿意进入，还是应该由当地兴办;而在盘活存量的时候，应该实施公办民营的政策，假如有民间力量有进入的意愿，就应该经过改制改造将给民间力量兴办。”她预计，“一旦国家放手并资助民间力量，民办养老院将步入发展的快车道。自从走进了大学，就业问题就似
15、乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报全部总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面，促进自己的社会阅历，扩大和社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提升自己的能力，于是我们开始了假期教导班的工作。我带的班级是小学二年级的数学，初一数学，高一化学。我们关键开展的是两个类型的班级，分别是提升班和预备班，提升班是给同学们打好基础，把上一学年不懂的有疑问的难点关键给细剖析，使她们的基础提升，为了下一学年更轻易的学习。预备班是需要提前了解学习下一学年知识的班级。即使只是相处了短短的30天，不过我们之间建立了
16、深厚的友情，我们不但使师生关系更是好好友。有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，以后在部分有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了和这些孩子相处，下课后我会找她们谈心，主动地去关心她们，一好友的语气开导她们，帮助她们，给她们讲部分道理，慢慢地她们上课也愈加用心了，作业也完成的更加好了，学习的主动性也有很大的提升。看到这些我真的好快乐好，有成就感，听到她们叫我老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必需要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我一定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助她们在学习上生活上有所提升。因为离开初中高中的时间也挺长了，对她们说要学的内容不是很熟悉，不太了解她们的学习层次，因此我专门借了相关的书，在教导之前认真的看了看，了解了部分她们的学习方法和内容，
