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1、读书演讲稿集锦10篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今日，演讲稿的运用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的读书演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。读书演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：大家好，我有很多的读书趣事，不知道你想不想听听看?我这就给你讲两个听听。第一个故事： 一天，我刚从少儿图书馆借了三本我钟爱的皮*鲁总动员，回家后便看了起来，正值我看到最扣人心弦的时候，正有着身临其境的感觉，突然一个声音把我从幻想中拉了回来，原来是妈妈让我做作业，没方法，我只能极不情愿地打开作业本，一个字一个字地写起作业来。但我总是想着那精彩的故事情节，忍不住要偷看一下，慢
2、慢地，我的心舒适了起来，心里的疙瘩也解开了，就当看到结尾时，妈妈推门而入，发觉我是在看课外书时，训了我一顿，还好这时吃饭的口令给我解了围，临走前，我看了一眼作业，只做了两道题。其次个故事：另一个晚上，我做完了作业，便又捧起了一本非常幽默的书_幽默三国看了起来，那本书里有很多好玩的故事：诸葛亮运用了会拐弯的香蕉射中了周瑜，周瑜独创的啄木鸟闹钟把鲁肃啄得全身是包我不断地发出内心的笑声，把爸爸妈妈都吸引了过来。可是时间过得很快，转瞬就要睡觉了。可是我意犹未尽，又拖了半个小时，把妈妈气得直喝水。怎么样，你有什么趣事呢?读书演讲稿 篇2古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句谚语流传千古，它不断
3、地激励我博览群书，使我成天沉醉在茫茫的书海之中。一天，当我拿到立志做个好公民这本书时，我便爱不释手地捧起它，兴致勃勃地看起来。其中诚信这篇文章给我留下深刻印象。诚信究竟是什么呢?是生命的支柱，是漂亮的金子，是一种高尚的品行总而言之，诚信就是诚恳、恳切、言出必行、言而有信。读了这篇文章，我思绪万千。“诚信”虽然只是一个简洁的词语，但是它可以使一个人赢得真挚的友情，可以使一个国家赢得荣誉，特殊是在WTO时代，诚信会使商家赢得市场，赢得发展对于这个意味深长的哲理，我深有体会。在南宁有一家“红玫瑰”餐厅，餐厅的门牌上注明着：“凡是外买快餐，30分钟之内必定送货上门，假如送不到，顾客可以不付任何费用就能
4、吃上自己所订购的食物。”一天中午，天阴沉沉的，好象要倒塌下来似的，随之狂风大作，雷电交加，接着滂沱大雨倾盆而下，暴风骤雨仿佛要把地球淹没。家里没什么菜，我便拿起电话往“红玫瑰”餐厅打去，订购了三份快餐。我心想：“外边雨那么大，肯定不能准时送到，这样就可以吃上免费的美餐了。”于是我便拿起时钟起先计时，时间滴滴哒哒地走过，很快就过了29分钟，这是多么激烈人心的时刻呀!我不由自主地跟着时钟倒数着：60、59、58就在我暗暗兴奋的时候，“叮咚”，门铃的响声打断了我的思绪，我迷惑不解地打开门，站在眼前的是一个被雨淋得像“落汤鸡”一样的叔叔，他手里捧着三盒快餐，兴奋地说：“时间刚好。”说完就把暖烘烘的快餐
5、递给我，爸爸付给他钱，没等我们关上门，他又飞速地跑去送快餐了。今日，当我读完诚信这篇文章才明白，这就是诚信，我们须要诚信。假如把生命比作一望无际的大海，那么诚信就是你披荆斩棘的船艇;假如把生命比作一条漫长无尽的道路，那么诚信就是一个最好的开路帮手。假如没有诚信，你将会一事无成，有了诚信，你就会受益终生，你就是一位真正的赢家!读书演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：新的一学期起先了，为了提高我的阅读实力和写作水平，我特制定了一个读书安排。我安排要在这学期读完三本书，这三本书分别是：假有我有三天光明、三国演义、中华上下五千年。我首先要看中华上下五千年，我想从书中了解中华五千年的悠久历史和绚丽文化。其次
6、，我要看假如我有三天光明，我要了解作者的思想感情，看看她想在这拥有光明的三天中能做些什么。第三本我要看三国演义，我要知道魏、蜀、吴三国是怎样争夺天下，又是谁渔翁得利。为了完成我的读书安排，又不影响我的正常学习，我确定把我的读书安排支配在业余时间来完成。比如，在写完作业以后，在睡觉前，或者在节假日的时候。写完作业我会抽出半小时来读书，睡觉前我会抽出一个小时来读书，节假日我会尽量抽出半天时间来读书。我肯定会把我的业余时间支配的井井有条，充充溢实。这就是我的读书安排，从今以后我肯定要多读书，读好书。读书演讲稿 篇4各位老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是我爱上读书。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯
7、”，我很喜爱这句名言，因为书在肯定的程度上，推动了人类的进步。我们上学的时候，书总是陪伴我左右，上课时它在，下课时它依旧在。每当下课铃响，我便会向图书管理员借班上的图书来阅读，最喜爱的一本书就是安徒生童话，里面有许多许多童话故事，其中丑小鸭让我印象最深刻。丑小鸭诞生时大家都觉得它特别丑，于是有了“丑小鸭”的名字，无论它走到哪里都受到别人的讪笑，但是丑小鸭并不放弃，它幻想着成为漂亮的天鹅，它不惧别人的讥讽，仍旧保持着乐观向上的心态。最终，它经验了千辛万苦、重重磨难之后，最终变成了漂亮的白天鹅，因为它有了幻想，幻想支撑着它。是呀，书告知我，只要一个人有幻想，再加上自己的不懈努力，肯定能够好梦成真。
8、书，就是像这一个个故事一样始终陪在我左右，上课时它是我的好老师，下课时它是我的好伙伴，就连睡觉时它都给我唱催眠曲。爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿憧憬大海，只要我们专心体会，肯定能找到书中的乐趣，感受到书给我们带来的欢乐！我的演讲完毕，感谢大家。读书演讲稿 篇5曾听说一百条裙子这本特别感人，还特殊适合儿童看。我缠着爸爸给我买一本，可是旁边书店始终没有货。昨天晚上，爸爸神奇的说：“陈睿，你猜爸爸给你带回来了什么？”我看着爸爸背在后面的双手，干脆奔袭目的地就抢。哈哈！是我梦寐以求的一百条裙子，我如饥似渴的翻开读起来。这本书是埃莉诺埃斯特斯写的，主要人物是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达?佩特罗斯基是一个有
9、着惊奇名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，全部的女生都有喜爱戏弄她。直到有一天，旺达突然称她家里有100条各种各样的裙子，随之而来的是更多的讥讽和讪笑，根本没有人信任她，大家更是拿这件事取笑她。旺达都静默地忍受着，直到有一天，她离开了所读的学校。我觉得旺达是一个非常可爱的女孩，她为了心中的100条裙子努力。最终她把100条裙子用幻想之笔把它们画了出来，送给13班的孩子们。旺达每天受到班里同学的讪笑，在离开之后还能幻想留给他们，是一个豁达开朗的好女孩，我特别敬佩她的为人。我也遇见过一件和旺达相像的事情。班上的一个同学和我说他家里有几十万元钱，我不信任，我说你穿得这么寒酸。他又说，我会努力赚
10、到这么多钱的！我立刻讥笑道，你成果这么差，以后只能搬砖头或者踩黄包车，怎么赚这么多钱？看了一百条裙子以后，我觉得自己对他有偏见，他和旺达一样，有自己的幻想。现在虽然贫困，但是他也有自尊，我信任，有幻想只要通过努力，肯定能够实现。读了一百条裙子这篇文章后，让我深深懂得了：一个人要有自己的幻想，还要通过努力去实现它。我以后肯定要向旺达一样，同等的对待每一个人，并为自己的幻想早日实现而努力。读书演讲稿 篇6敬重的各位老师、各位同学：大家好！我是一年（3）班的林家澍！今日我演讲的题目是读书让我欢乐起来。当你们听到题目时，肯定会想“读书真有那么奇妙吗”？能让人欢乐起来吗？“能”我告知你，只要专心的看书，
11、就肯定能体会到每本书里的意义与乐趣！在我还未相识字的时候，妈妈为了让我喜爱读书，常常给我讲故事，还买了很多有图片的故事书让我看，一个一个字叫我认着读，我一点也不喜爱，因为太累了。自从上了小学一年级，相识了拼音，发觉读书是件欢乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了，听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声，我的内心是多么的欢乐呀！书，像一位知心的挚友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚，很长一段时间都不能参与课外活动。每次教室只剩下我一个人，能陪伴着我，不让我孤寂的是我的好挚友“书”。我看了一篇喧闹的动物运动会，里面说了各种小动物都一起参与了跳高、跑步、举重、游泳等等，每个小动物都发挥了自己的特长
12、，取得很好的成果。这故事让我明白，每个人都会有特长和短处，当发觉别人短处时，不能小看或取笑他，或者他有的特长，自己是没有的。格林童话里的一篇母亲的故事令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走，她不惜瞎了自己的双眼，换去满头的黑发，但当知道孩子的将来充溢灾难，为了不让孩子苦痛，她又恳求死神带走孩子，宁愿自己承受失去孩子的苦痛，每一位母亲为了救自己的孩子，都情愿牺牲一切，甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平常背着我上学、放学对我的照看都是在无私的付出！天下的母亲也一样在静默地为着我们每一个人的付出！我们该好好珍惜生活所拥有的一切！学校为了培育同学们爱读书的好习惯，不惜费尽心思开展各种各样书的活
13、动。无论在学校哪个角落，都有“书”的味道，都有“书”的存在，在这种浓浓的书香氛围中，更让我对读书有深厚的爱好。同学们，就让我们的投入书的海洋，尽情享受阅读的欢乐，让书成为我们的好挚友，让好书伴我们一起成长！我的演讲完了，感谢大家！读书演讲稿 篇7有这样一个故事：高校毕业时，教授送学生一句话，希望同学们每年读一本书。学生听后哄堂大笑，不以为然，一年莫非读不了一本书？数年过后，同学聚会，教授问谁做到了每年读一本书，结果大家面面相觑，无人回答。听过这个故事，我深有感慨，作为老师，曾几何时，我也因工作繁忙而忽视了读书，时代的发展，促使教科书的背景更加宽广，学生的生活接触更加丰富多彩，社会信息沟通的更加
14、通畅，让我更加觉得做一名好老师太不简单。学生是一个装不满的水桶，自己恒久是被他们追逐的送水工。当读书少的弊端在我面前不断显现时，我深刻地体会到“书到用时方恨少”的哲理。当我把“身宽体pan ”念成“身宽体胖”，把“杀一儆百”念成“杀一儆百”读错音，认错字，解读不出文章内涵的我惭愧难当，深深感到自己学问的滞后。作为老师，要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，只有多读书，读好书。于是，我起先日日与书为伴。早晨，我总是早早地来到教室，组织孩子们，或集体诵读，或背诗竞赛，或在吟诵中自我沉醉。在悠悠的古琴声中，在抑扬顿挫、字正腔圆地吟诵中，我和孩子们越来越爱读书，也越来越体会到读书的乐趣和好处。日日诵读，让我
15、在病痛熬煎的时候，也能像书中的保尔、海勒那么坚毅、英勇。让我学会用“无私和奉献”诠释师德的内涵。记得那是前年的4月，我身体起了个囊肿。马上切除，否则就有可能化脓感染。当时，我所带的毕业班正是迎接毕业考试的关键时刻。我不能在学生最须要我的时候丢下他们。于是，始终坚持到放暑假才去治疗。由于失去了最佳治疗时机，一次手术不胜利，两次手术不胜利，酷暑高温下，囊肿化脓，形成漏道，始终到医生第五次重新划开伤口，才止住不断流出的脓液，每次换药，在撕心裂肺般地难受中，我咬肿了手指，咬破了嘴唇，泪水一次次模糊了双眼，汗水一次次浸透衣衫。难熬的暑假最终结束了，可我还没有康复。带着伤痛，我按时来到了学校。无法坐着备课，我就弯腰趴在桌子上写教案。“旧书不厌百回读”伤痛的熬煎之所以没有让我退缩，那强大的支撑力气就来自那曾经读过、并且不止一遍读过的本本经典！日日诵读，我不必为了一节公开课上网查找相关资料奢侈大量时间，也不必为了一篇论文坐在电脑前费尽心机。课堂上的我，引经论点，出口成章，洋洋洒洒地带领孩子们在学问的海洋中遨游，不再为回答不出孩子提的问题而窘迫得面红耳赤。日日诵读，孩子们不仅记忆力增加了，还提高了文学修养，朗读实力、语言表达实力、综合思维实力都受到潜移默化的影响。读书、学习爱好更浓了。在全市小学生“诗文诵读大
