高考复习语言表达连贯学案

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1、语言表达连贯 刘 丹考点阐释“语言的连贯”属高考考点“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的考查内容。该考点的能力层级为E级,属较高层次的“应用”类。所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。它包括两个方面的内容:一是语意方面的,包含句与句之间内容上的一致、语句的感情色彩前后一致、行文围绕一个统一的话题等;二是形式方面的,包括恰当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等。试题考查样式包括排列句序、复位填充、给语境补文等。连贯题是语文高考中语言运用方面的考查重点,也是考生复习备考时的难点。近十年来,连贯题在高考试

2、题中频频出现。一般解答规律:1、综观材料,把握材料的中心。 2、弄清材料的陈述对象,语段的结构特点,感情基调,以及主要句子的句式特点等3、语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。解答技法一、陈述对象一致例1:填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是( )泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。_为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观。”A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻圣联一副,D.门外西侧有元

3、代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,例2:(2005全国卷)把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。 ( )它们好像在外面等候了多时。在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。满天的星星肃然排列,迎面注视着你。午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。_你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了敕勒歌中为什么有天似穹庐的句子。例3:(2006年全国卷)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。_,_,_。他们勇敢的精神和

4、精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得一枚银牌。所有人都以为这对组合将退出比赛在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹两人顺利地完成了其他高难度动作其他高难度动作完成得很顺利A B C D二,善抓中心句一个句群,句序的安排必然围绕一个中心问题。分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),是抓准中心的重要手段,一个句群的中心,大多用一个关键句表达。例4:(2004年湖北卷)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。修建一所房屋或者布置一个花园,要让住

5、在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画动物植物的图。读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。这类的图,绘画的动机都在实用。咱们画图,有时候为的实用。答案_例5:(2004年广东卷)按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( ) 哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。 地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。 远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁

6、葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵。汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地。A B C D三,理顺句序思路一个思路严谨的语段,其内容必有内在合理的逻辑顺序。包括:时间顺序、空间顺序(由远到近、由高到低等)和事理顺序(由小到大、由虚到实、由轻到重、由主到次、由总到分、由简单到复杂、由特殊到一般等)。例62012广东卷 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。这种看法未免失之武断,甚至是错误的。真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案

7、;否则,他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。A BC D例7:(2008年广东卷)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )禹贡主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县

8、也多编有地方志。山经以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。班固所著汉书地理志是中国第一部疆域地理著作。中国最早的区域地理著作是战国前后出现的山经和禹贡。A B C D四,利用标志性语言利用句中的标志性语言来确定个别句子的先后承接、照应关系,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,通读语段,检查确定。 标志性语言如:互相呼应关联词语。暗示性词语:换句话说、同时、与此同时、与此相反、反过来说、首先、其次、再次、先前、后来、过去、现在、将来、总之、综上所述、由此看来、诸如此类、所谓、例如能串联文意的指代性词语、副词以及表时间、地点的词语重复出现的关键词语等。标点符

9、号。例82012辽宁卷 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。_,_,_,_;_。_。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个儿童世界的宗旨就在于弥补这个缺憾。教师教一课,他们就读一课刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物我们虽知道之前的不对然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的也想尽办法去启发儿童的兴趣ABC D例9依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )2004年以来,我省生产总值连年保持两位数的增长率,_,_。_,_,_。_。目前

10、,合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素经济已处于加速崛起的重要阶段要解决这一问题然而我省经济发展中结构性问题依然存在既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素A B C D例10. (2011.山东卷)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。有一些远虑,可以预见也可以预做筹划,不妨就预做筹划,以解除近忧。不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。有一些远虑,可以预见却无法预做筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。总之,应该尽量少

11、往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。_五、音节和谐押韵例11:(2001年全国卷)依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 ( )(1)每逢深秋时节;_ 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱, _近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, 置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,白云缭绕,层林叠翠;层林叠翠,白云缭绕;A. B. C. D.例12:填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是( )埋伏和照应需要惨淡经营。

12、埋伏处要能轻轻一笔,若不经意;_。要使读者看不出斧凿痕迹,只觉得,如一丛花,如一棵菜。_虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏,那里是照应,_。照应处要顺理成章,水到渠成 照应处要水到渠成,顺理成章清清爽爽,简简单单 自自然然,完完整整便成死症 便太浅湿A B C D六、词句结构协调一致例13:阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称(字数不得增减)成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。例14:(2004年天津卷)阅读下面的文字,调整画线部分的语

13、序,使全句协调连贯。(可适当删减文字,不得改变语意)为加快传播速度、增强时效性,承载容量得以加大、前沿性得以提升,发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定从2004年起改为半月刊。七、注意语段体裁特点议论类语段应保持语段观点态度的一致性,论述思路的照应性。写景叙事抒情类语段情景、风格、情调要保持一致。语言带有情感,文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁,文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。对于描写或抒情类的句子,要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的,与之衔接的句子就不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边就不能是柔婉的;前边是悠远的,后边就不能是热切的。例15:(2003年北京卷)把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是 ( )寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨练,甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说,大凡有成就的人,_。人有了物质才能生存,人有了理想才谈得到生活。_,动物生存,而人则生活。往往是最有才华的人,又都是耐得住寂寞的人。不一定是最

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