课时作业的的的八酶和ATP

上传人:hs****ma 文档编号:487526767 上传时间:2023-07-09 格式:DOC 页数:5 大小:251.50KB
返回 下载 相关 举报
课时作业的的的八酶和ATP_第1页
第1页 / 共5页
课时作业的的的八酶和ATP_第2页
第2页 / 共5页
课时作业的的的八酶和ATP_第3页
第3页 / 共5页
课时作业的的的八酶和ATP_第4页
第4页 / 共5页
课时作业的的的八酶和ATP_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《课时作业的的的八酶和ATP》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课时作业的的的八酶和ATP(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、word课时作业(八)酶和ATP一、选择题1(2013某某六校联考)ATP是细胞内流通的能量“通货。如下关于ATP的说法中,错误的答案是()。参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P在叶绿体中,ATP的移动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是细胞内唯一的直接能源物质ABC D2如图中少量的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象与推测错误的答案是()A假如有大量的气体产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B假如增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片

2、的数量有限D为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量3(2013某某市武昌区联考)如下有关ATP的表示,不正确的答案是()AATP中的能量可以来源于光能或化学能BATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解C人体在紧X或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D人体剧烈运动过程中,机体通过神经调节和体液调节,使细胞产生ATP的速率迅速增加4(2013某某市第二次诊断性考试)将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别参加pH值为3、 5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中,保 持30 温度。结果每个试管都产生气体。重复上述实验,只是把提取液的参加量减半。两次实验中过氧化氢含量变化曲线

3、如下列图。如下判断正确的答案是()A这两次实验的差异是由pH值不同造成的B曲线B是第一次实验的结果C提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pHD用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭5(2013某某名校第三次联考)下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计与结果()试管纤维素悬液/mL222纤维素酶液/mL111反响温度/ 304050斐林试剂/mL222砖红色深浅注:“的多少,代表颜色深浅。根据以上实验设计与结果,以下说法不正确的答案是()A该实验的自变量为温度B该实验检测的因变量是复原糖的生成量C纤维素被水解成了复原糖D该纤维素酶的最适温度为40 6如下列图,甲、乙、丙

4、三图表示酶浓度一定时,反响速率和反响物浓度、温度、pH的关系。如下相关分析不正确的答案是()A图甲中,因反响液中酶的数量有限,当反响物达到一定浓度时,反响速率不再上升B图乙中,a点对应的温度称为最适温度C图乙中,温度超过a点后反响速率急剧下降,其原因是高温条件下酶变性失活D图丙中,pH从6上升到10的过程中,酶活性先增强,后降低7(2013某某十二校联考)ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如右图所示。以下说法正确的答案是()Aa过程和b过程都有H的生成Ba过程和b过程都要在细胞器中进展CO2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降D在物质和能量上都可成为可逆

5、反响8(2013某某一模)右图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率 与麦芽糖量的关系。有关表示正确的答案是()A如果温度上升5 ,b点向左下方移动Ba点时,麦芽糖酶全部参与催化C可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加9如下图中图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶的活性与处理时间的关系,图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。如下表示不正确的答案是()A. 图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变B图中甲酶的根本组成单位可能是核糖核苷酸C图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活10如图甲表示过氧化

6、氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pHb时H2O2 分解产生的O2量随时间的变化曲线。假如在该酶促反响过程中改变某一初始条件,以下分析正确的答案是()ApHa时,e点下移,d点左移BpHc时,e点为0C温度降低时,e点不移动,d点右移DH2O2量增加时,e点不移动,d点左移11(2014某某模拟)右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反响物浓度与酶促反响速率的关系。据图分析正确的答案是()A酶量是限制曲线AB段酶促反响速率的主要因素B酶量减少后,图示酶促反响速率可用曲线 a表示C升高温度后,图示酶促反响速率可用曲线c表示D减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变二、非选择题1

7、2请你解读与酶有关的图示、曲线。(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答如下问题。图1和图2分别表示了酶具有_。洗衣粉中参加的A之所以能够耐酸碱、忍受外表活性剂和较高温度,是因为它是通过_精心设计改造生产出来的;控制其合成的直接模板主要分布在细胞的_中。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答有关问题。当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是_;从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反响的影响曲线,请分析回答如下问题。图4中A点后酶促反响的速率不再增加,其限制性因素主要是_。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,_。13(2013某某凤阳

8、艺荣高考辅导学校)科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如下表所示。镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响毒物空白对照组a铜镉铜质量浓度(gL1)050b15050b15050b150酶活性(Umg1)433582455387488426380315275135(1)表中a是_,实验设计时每组河蚬放入30只而不是1只,目的是_。(2)b是_,理由是_。(3)本实验需要控制的无关变量有(至少写2点)_。(4)过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的_表示。(5)某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液,

9、比拟过氧化氢酶和Fe3的催化效率。研磨河蚬软体组织的目的是:_。能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么?_。 14.(2013某某某某模块检测)猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫。为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验:取甲、乙两支洁净的试管,分别参加1 cm3 瘦肉块,向甲试管中注入2 mL新鲜的分泌物,向乙试管中注入2 mL清水。振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入35 左右的温水中,2小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内肉块无明显变化。请回答如下问题:(1)该分泌物中可能含有_酶。(2)甲、乙两试管中,_为对照组。(3)假如要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加_,并将两试管分别放入_中,2小时后观察试管内瘦肉块的变化。(4)假如要验证pH对分泌物活性的影响,可再取戊、己两支洁净的试管,两试管所参加的成分与丙、丁试管一样,向戊、己两试管中分别参加_溶液,然后将两试管下半部放入_的温水中,2小时后观察两试管瘦肉块的变化。(5)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中参加1 mL双缩脲试剂A液和4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,然后参加2 mL新鲜的分泌物,在水浴中加热到60 以上,观察溶液的颜色。请指出其中两处错误:_;_。 /

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号