科普教育宣传活动总结示(2篇).doc

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1、科普教育宣传活动总结示一是健全组织体系,细化活动方案。成立了以党委书记井晓军为组长,镇长朱峰为副组长,党委成员为组员的科普宣传周领导小组。对科普宣传活动,在前期调研的基础上,细化活动方案,各村、各部门统一谋划,分工明确,协调配合,有序推进,保证科普宣传活动有计划、有步骤、有目的的开展。二是内容形式丰富,紧扣活动主题。通过开展科普进校园活动、农业科技培训项目、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动,通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次,全方位开展科普宣传活动。三是全员广泛参与,活动成效显著。四是创新活动载体,典型案例突出。本次活动

2、集中学习5次,发放学习资料近千份,开展科技培训工作,组织专家和技术人员进行现场指导培训,深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干,到中小学开展创新、科技、法律、安全等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。农技站、镇科协组织开展了农业科技培训,向农民讲授适用性农技知识。还组织各村的致富能手将自己的农业生产管理技术、畜牧养殖技术,深入到田间地头为农户进行现场指导,协调有条件的农户进行科技示范,做到以点带面,全面推进农业科技的推广应用。带领群众一起创新创业,用科技惠民。科普教育宣传活动总结示(二)根据上级有关文

3、件和学校年初工作部署,学校于_日-_日开展了海洋科普宣传活动。现将活动有关情况总结如下:一是制定明确的海洋专题教育活动方案,明确了以学校办公室、团委、年级部为核心开展专题宣传活动。其中办公室负责校内外宣和最终组稿汇报,团委负责海洋志愿者宣传安排,年级负责各班宣传活动开展督导。二是拟定本次海洋专题教育活动主体是学生。在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上讲,“如果人为阻断江河的流入,再大的海,迟早都有干涸的一天。”海洋教育也是如此,如果青少年学生不了解海洋,没有海洋保护意识,那么海洋保护就成了被阻断的江河。学校充分调动学生的力量投入到关爱海洋中来。三是在海洋班组织海洋教育主题班会,学生们充

4、分利用回家时间,准备资料,开展了海洋知识讲演、海洋保护大家谈等活动。四是开展海洋志愿者在行动活动。校园海洋图片展、街头海洋知识宣讲、海洋专题板报竞比等活动中均有志愿们活跃的身影。五是影音充实海洋科普课堂。利用班级多媒体,或专题课,或学科课中,把精选的各种海洋保护、海洋国防、海洋资源类视频播放给学生,组织学生在VR室参加专题体验活动。七是开展深蓝讲堂活动。让学生走到前台,讲解自己对海洋的认知,介绍海洋知识,畅谈海洋未来。八是开展海洋志愿者保护海洋宣誓活动。自己撰写誓词,自己组织战队,比拼誓词内容、宣誓成员精气神等。从教师灌输,学生被动接受到教师幕后指导,学生台前展示,隆尧一中的海洋专题教育活动掀起了新篇章。第1页共1页

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