《小学地震应急综合演习方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学地震应急综合演习方案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、石嘴山市第十五小学地震应急综合演习方案演习时间:2013年5月10日上午9:45 演习地点:石嘴山市第十五小学演习内容:1.室内应急;2.紧急疏散。组织领导:总指挥:冯金平副总指挥: 余荣成 员:马军花、王 波、孙丽娜、周 芳、李艳萍、侯建平、张芳、金友德、孙丽和、王玉梅、刘刚、陈立虹、吴玉玲、王鸿霞、王丽玲、徐 静、杜玉红、田永华及各班主任后勤、医疗保障:孙丽和、张 芳、金友德、摄像、摄影:李怀珍、李会云 录像时采用AVI格式并刻成盘演习要求:1、各位演习人员要各司其职,做好分管工作,以广播为信号组织演习,确保演习安全、顺利完成。2、全体教师要高度重视此项活动,积极宣传,广泛动员全体学生准时
2、参加。3、要严格按照计划和方案要求开展此项活动,不得随意更改具体计划。4、在教室内躲避过程中,学生应该用松软的衣服、书包遮挡头部,躲藏在有支撑的三角地带。5、在楼道内逃生过程中,学生应该用松软的衣服、书包遮挡头部,沿墙角撤离。6、在教学楼外逃生过程中,学生应该用松软的衣服、书包遮挡头部,远离墙角撤离。演习程序:一、紧急避险09:45至09:48预先警报。全体教师、学生就地避震,各班在教师的指挥下,躲避在课桌旁的三角地带,用松软的衣服、书包等遮挡头部;当听到预先警报信号后,学校各指挥员到位,各楼层负责人到位,做好疏散准备。校领导分头检查各班组织情况。一楼:王 波、李 妍;二楼:冯金平、孙丽娜;三
3、楼:马军花、周 芳;四楼:李艳萍、侯建平。二、紧急疏散。09:4809:58疏散警报。紧急疏散时各班及各办公室的防盗门要闭合(或事先开启)好,防止碰着学生;每个楼梯要有2名教师执勤,防止在楼梯间发生拥挤踩踏事件,二楼与三楼之间的圆弧处一个老师,三楼与四楼之间的圆弧处一个老师。一号楼梯:马军花、李 妍; 二号楼梯:金友德、孙丽和;三号楼梯:李艳萍、侯建平; 四号楼梯:孙丽娜、周 芳。撤到地面后的整队指挥:田永华;指挥助理:徐 静、杜玉红。各个班级要事先开启前后门,班主任在最后一名学生撤离后,才可撤离,学生在任课教师的带领下按规定的路线,迅速、有序地撤至操场(空旷地带)。在疏散过程中要特别做到快而
4、有序,切不可慌不择路,避免拥挤踩踏现象发生。撤到地面后各班主任开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向学校抗震总指挥汇报统计结果。撤离路线:走1号楼梯的班级:二年级(2)班、二年级(3)班、二年级(4)班、二年级(5)班、六年级(4)班、六年级(5)班1号楼梯口行政卫生间校园东侧路面操场走2号楼梯的班级:二年级(1)班、三年级(4)班、四年级(4)班、四年级(5)班、六年级(3)班;2号楼梯口行政卫生间旁边校园东侧路面操场走3号楼梯的班级:三年级(3)班、三年级(5)班、四年级(1)班、四年级(2)班、四年级(3)班、五年级(5)班、六年级(1)班、六年级(2)班;3号楼梯口院内校园
5、东侧路面操场走4号楼梯的班级:三年级(1)班、三年级(2)班、五年级(1)班、五年级(2)班、五年级(3)班、五年级(4)班。4号楼梯口橱窗边校园东侧路面操场各班按照先底层、后高层的顺序,依次撤离到校园操场的草坪上。三、演习总结09:58至10:051、由校长做演习总结四、演习结束10:05至10:25,各班有序带回,上厕所,准备上课。石嘴山市第十五小学2013年5月6日功能教室上课学生撤离方案及路线为了能够让功能教室上课的学生在常态下紧急撤离,实现应急逃生,确保师生生命安然无恙,特制定本方案:1、前往功能教室上课的学生在楼道里突发紧急情况时,由任课教师带领学生靠墙角就地避险(蹲在墙角,双臂护
6、头),不要躲在楼道外沿。2、已经进入功能教室上课的学生,在遇到突发紧急情况时,由任课教师带领学生在靠墙角就地避险(蹲在墙角,双臂护头),不要躲在靠窗户的墙角,待地震过后再紧急撤离。3、在室外上课的班级,在突发紧急情况时,由任课教师带领学生到开阔地带避险。4、在陶吧教室上课的学生撤离时由前后门出来经过四号楼梯口校园东侧路面操场草坪上。5、劳技教室上课的学生撤离时由教室西边的门(东边的门不要打开)出来经过三号楼梯学生部门口校园东侧路面操场草坪上。6、三楼音乐教室和四楼音乐教室的学生由教室前后门出来经过三号楼梯学生部门口校园东侧路面操场草坪上。7、二楼美术教室和三楼、四楼科学教室的学生由教室前后门出
7、来经过三号楼梯学生部门口校园东侧路面操场草坪上。8、二楼多媒体教室、三楼微机室、四楼微机室上课的学生,撤离时由教室东边的门(西边的门不要打开)出来经过三号楼梯学生部门口校园东侧路面操场草坪上。 各班主任要知道本班学生在那个教室上课,要在预先警报响起1分钟内赶到教室(包括功能教室)门口,协助任课教师组织学生撤离,三号楼梯撤离的学生相对比较集中,所有学生要在任课教师的带领下,按照规定路线,先底层后高层进行撤离,班主任随最后一名学生撤离,严禁学生从劳技教室门口翻越栏杆,严禁学生从门厅处撤离。地震撤离后班级人数汇报登记表序号班级应到人数实到人数备注1一(1)班 2一(2)班3一(3)班4一(4)班5一
8、(5)班6二(1)班7二(2)班8二(3)班9二(4)班10二(5)班11三(1)班12三(2)班13三(3)班14三(4)班15三(5)班16四(1)班17四(2)班18四(3)班19四(4)班20四(5)班序号班级应到人数实到人数备注21五(1)班22五(2)班23五(3)班24五(4)班25五(5)班26六(1)班27六(2)班28六(3)班29六(4)班30六(5)班市十五小震后校园安全维稳应急预案为了在地震后最短的时间内查清楚被埋压、失踪的学生,制定科学合理的搜救方案,最大程度的减少伤亡,特制定本预案:1、地震发生前,禁止家长依据谣言到学校接走学生。如果接到通知,家长接走学生必须与班
9、主任办好交接手续(签名)后方可接走。2、地震发生时,各任课教师依据学校制定的撤离方案,组织学生迅速、有序的撤离到操场的草坪上,迅速清点学生人数、受伤人数、失踪人数,并报告学校抗震总指挥汇报统计结果,由学校抗震总指挥向上级主管部门报告。3、撤离结束后,学校迅速组织人员在教学楼南面、西面30米以外拉起隔离带,并组织人员巡逻,禁止任何人进入隔离带。4、撤离结束后,门卫严格把关,迅速组织人员禁止家长到学校随意接走学生,禁止学生随意走出校园,待学生人数清点结束后,由学校组织人员安排家长有序进入校园,有序(按班级)排队,和班主任办好交接手续(签名)后方可接走自己的孩子。5、没有家长来接的学生,学校组织人员
10、做好学生的安全维稳工作,及时进行心理安抚和疏导,避免引起恐慌;无人接走的学生,学校安置好学生的生活,并及时组织教师做好学生的心理疏导。十五小安全应急疏散演练校长讲话稿 各位老师,各位同学:大家好!为进一步增强师生应对灾害的防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校专门制定了防火、防震安全疏散方案,并于今天举行了全校师生防火、防震安全疏散演练活动。安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,
11、服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防防灾意识,还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力! 2013年 5月 10日