《活动安排范文合集6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活动安排范文合集6篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动安排范文合集6篇 时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。我们该怎么拟定安排呢？以下是我细心整理的活动安排6篇，希望对大家有所帮助。 活动安排 篇1目的：通过参与人民公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的华蜜生活，表达我们创建美妙明天的共同心愿；同时，提高孩子的认知实力，增加孩子的综合素养，培育其主子翁精神和爱国意识时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00地点：潍坊市人民公园参与对象：一年级五班学生及家长、带队老师过程：因潍坊人民公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在人民公园原西门口集合。首先带领孩子参
2、观人民公园，让他们视察大自然的一枝一叶，感受大自然的生气勃勃，体会生活的美妙。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学习，珍惜现在的华蜜时间。上午11：00完成在人民公园的行程。备注：在组织学生参观人民公园的过程中时刻关注学生的平安，教化孩子听从老师支配，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的平安意识，确保学生平安出行，平安返回。一五班家长委员会20xx年4月活动安排 篇2一、指导思想：以党的教化方针为指导，坚固树立，正确的教化观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素养教化的基本观念，严格根据
3、教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面对全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的实力，创建实力以及生存与发展的实力打好基础。二、工作思想：1、充分师资力气，提高教学水平。要保证劳动课的正常开展，充溢配备师资力气是关键，想方设法建立一支强有力的劳动课老师队伍，并要求老师严格根据教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有安排，上课有教案，课时有保证， 平常有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学的探讨，组织老师 相互听课，开展教改试验，探究教学规律，不断提高教学质量，使劳 动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。2、供应社会实践场合，提高实
4、践实力。实践是劳动课的基本特点，是学生驾驭学问，形成技能的.主要手 段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中要加强劳动实践，不断完善考核方法，我校设立了几处可以供学生实践的校外实践活动基地。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培育必需德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础学问，驾驭基本技能，而且应加强少年儿童国防教化，提高少年儿童整体素养。通过开展以爱国主义为核心的国防教化、纪律教化，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热忱，宏扬革命英雄主义和集体主义精神， 培育学生树立坚固的共产主义信念，为祖国、 为人民、 为人类做贡献打下良好的基础。3、留意家校协作，共育合格人
5、才。上好劳动课，培育学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还须要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣扬党的教化 方针和素养教化的重要性。逐步变更家长只看孩子的分数。忽视对孩 子全面素养的培育的偏见。与家长主动协作，督促学生动脑筋去做自己力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动做，集体事学着做的好习惯。4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。新奇多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳动课，单凭课堂上的说教是不够的，只有实行熔多样性、趣味性、思想性、学问性于一炉的实践活动，才能激发学生的爱好，收到良好的 效果，如组织课外劳动爱好小组开展不同层次的各种劳动等。三、工作支
6、配：三月份：开展“绿化校内”种植活动。四月份：一、清扫“革命基地”活动，二、“关爱老人服务敬老院”活动五月份：开展“爱劳动”卫生大扫除活动六月份：期末劳动学问测查活动安排 篇3为了弘扬中华优秀传统文化，发挥民族传统节日承载的华夏文明的教化作用，主动培育和践行社会主义核心价值观，在清明节即将到来之际，组织开展“我们的节日清明”主题活动。现将有关事项支配如下：一、活动主题缅怀先烈，慎终追远，弘扬中华民族传统文化。二、活动内容1、祭祀英烈。各单位在清明前后，组织党员、团员、职工到半塔、周岗、藕塘等红色教化基地开展缅怀先烈、重温入党誓词活动。2、寻根祭祖。以家庭为单位，开展寻根祭祖活动，追忆先人，诵读
7、家规，对比今日的华蜜生活之来之不易，感恩共产党的英明领导，珍惜当今华蜜生活。3、提倡文明祭扫。通过网络、微信、QQ群等新媒体，组织参加“网上祭英烈”、“网上祭祖”等文明祭扫活动。三、活动要求1、做好组织工作。祭祀英烈、春游等集体活动，要提前做好活动形式、内容、平安等打算工作，有组织、有秩序的进行。“网上祭英烈”要由单位统一做好支配，以免引起负面影响。2、做好清明期间的医疗保障。清明节期间，因祭祖简单引起火灾事故，医疗单位要支配专人、专车值班，做好火灾事故伤者救治的打算工作。3、要刚好上报活动状况。各单位要在清明节后3日内，将活动总结、信息、图片报市教化委创建办QQ群。活动安排 篇4活动目标：1
8、、让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;2、激发幼儿对古诗吟诵的爱好，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。活动打算：画有古诗情节的PPT。活动过程：一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿观赏。二、老师播放PPT，请幼儿观赏并理解古诗的意境。1、幼儿观赏第一幅图片。提问：图片上是什么天气?清明都会下雨吗?老师小结“清明季节雨纷纷”的意境。2、幼儿观赏其次幅图片提问：小挚友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)老师小结“路上行人欲断魂”的意境。3、幼儿观赏第三幅、第四幅图片提问：这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)老师小结“借问
9、酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。4、提示幼儿：心里难过就喝酒，简单对身体不好。小挚友假如遇到不快乐的事可以说出来，跟好挚友说、跟大人说，都行。三、老师有感情地朗诵古诗1、老师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。2、师幼一起有感情地朗诵古诗。四、老师演示ppt，幼儿依据图片有节奏地吟诵相应的诗句。五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。活动延长：这首古诗清明还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小挚友回家和爸爸妈妈一起听一听。活动安排 篇5活动目的：1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮助
10、妈妈和老师做一些力所能及的事情。2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。活动过程：一、来园活动：1、接待：热忱地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。2、室内活动：（1）智力迷宫（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴（4）美工区剪纸（5）智力区数学嬉戏 （6）巧手屋拼图重点指导：智力大嘴巴要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑实力。二、集体活动：1、歌表演：我的好妈妈。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。2、嬉戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。3、嬉戏（二）：美丽妈妈。小挚友和家长
11、分班级坐好，请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮忙，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈”。4、嬉戏（三）：抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。5、嬉戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。6、嬉戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗竞赛，谁的球先落地就输了。7、嬉戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。8、嬉戏（七）：请没有参与过嬉戏的幼儿参与竞
12、赛，评比出成功者。三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。新怡幼儿园大班组20xx38建构我们的幼儿园建构嬉戏：我们的幼儿园目标：1、通过讲解并描述了解自己幼儿园的结构，并探讨用什么可以制作幼儿园中大型玩具，2、初步进行分工合作，培育幼儿的坚持性。打算：有关幼儿园的图片，幼儿园的结构图，提前打算有关可以制作玩具的材料过程：引导幼儿说说我相识的幼儿园老师与幼儿共同设计幼儿园规划图引导幼儿探讨可以用什么制作房子，用什么制作公路，用什么制作大型玩具？老师与幼儿共同探讨制作的程序探讨如何分工？确定那哪些工种？建筑工人，园林工人，图色工人，公路工人，玩具生产工人等等并请幼儿按自己的意愿选
13、择，并在图纸上注名幼儿的名字提要求：要求幼儿要坚持工作，指导幼儿要在一件工作完成的时候再进行另一工作或者可以托付别的幼儿完成，却不能放弃自己的工作。好玩的水 活动名称：溶解活动安排 篇6一、本学期教研活动工作重点1深化课程改革。贯彻省市教化工作会议精神，依托老师发展培训三年规划，促进教学方式变更，提高课堂教学的有效性；注意调查探讨，加强对深化课程改革的探讨与指导，关注深化课程改革中出现的新状况和新问题，开发课程资源、培训资源。重点项目包括“微课资源建设”，“生物科技活动校本课程的开发和探讨”，“学具”开发等小课题的探讨。2推动课堂变革。开展基于“有效学习”的课堂结构变革的探讨。开展教学设计与有
14、效备课、课堂教学过程设计与实施、教学反馈的有效作业编制与学习评价、学生的有效学习基本方式和规律等方面探讨，促进老师进一步树立课程意识，更新教学思想，变更教学方式，提高课堂教学的有效性；明确教学目标，以期化解疑难，突破瓶颈。以点带面，促进大面积提高教学质量。开展初中生物优秀教学论文评比活动，优秀课展示活动。3探讨备考策略。发挥学科基地的作用，开展高三复习备考探讨工作；深化了解高三教学现状，解决新课程高考复习工作中的新状况、新问题；召开20xx年高考“一模”、“二模”试题分析研讨会，提高高考生物的复习效率；实行学业水平考试适应性测试及复习研讨活动，大面积提高教学质量。做好全国中学生生物学竞赛的组织
15、与辅导工作。做好四市模考审题、中考命题等工作。4打造精品课例。发挥名师工作室的作用，在教材解析、教学设计、课堂教学、课例分析、教学反思等方面，探讨课堂教学艺术，打造精品课例；细心策划全市和市直与名师工作室各项教研活动，探究高效课堂的有效策略，形成一批精品课例；开展“促进有效学习”的初中优质课例评比，引导老师探讨自己的课堂，反思自己的教学行为，促进精品课例的形成。5建设老师队伍。加强教学视导，强化高质量的服务意识。依托专家团队根据学科发展规划，着力打造一支高素养的老师队伍；充分发挥学科专家组、骨干老师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年老师成长，促进本学科老师队伍建设，为参与省中学生物青年老师基本功大赛做好打算工作。二、教学调查的内容和方法深化教学
