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1、撰写人：_日 期：_关于教导主任的个人述职报告范文集锦八篇 教导主任的个人述职报告 篇尊敬的教代会各位代表: 回顾X202X学年的教导处工作用“负重前行”四个字一点不假，一则由于202X2X学年的教育局质量评估学校出现了历史性滑坡;二则由于教师队伍逐渐老化，完小部分老年教师尤其是民转公部分严重不适应课程要求，完小教师不足由代课教师添位，师资队伍良莠不齐,众多因素给教学质量的提升带来严重制肘；再则教导处人手紧张，教导处两位工作人员被杂务性工作纠缠也给教学指导与管理带来极大不便。沉重的思想压力与工作负担让有时我们应接不暇,调课及工作安排难免有不尽人意的地方敬请大家谅解。今年六月的毕业考试后，我们一
2、直处于非常紧张的状态，我们几乎是每天一个电话,关心每个学科的成绩情况，关心学校各项指标评定情况，有时甚至一天几个询问电话到教研室，怕只怕学校教学质量继续下滑让学校的社会声誉一蹶不振,非常欣慰的是这一年有学校领导的有力支持,有全体教职员工的体谅与共同努力,学校又重回教育局表彰单位的行列。这一年对我来个人来说,学生思政工作从教导处中剥离,使得我有更多的时间和精力思考学校教学和加强自身学习，现将我这一年的思想和工作向教代会报告如下： 一、努力学习，让知识不断充实自己。在这一年里,我在认真参加教育局教研室、学校组织的各种培训学习的基础上,还坚持了其他多种形式的学习活动。 、自主学习每天小时,每天中午和
3、下班后的空余时间我坚持读书1小时,内容涉猎学科教学、教学管理、学生心理健康以及义务教育法律法规等； 2、重视外出学习实效，在今年月,我参加了四川省组织的有效教学培训,为期天,回校后我依据自己学习所得和自身的工作实际,撰写了学习000字左右的交流材料让我们的教学回归本位一文,发布在互联网交流。 3、每天晚上坚持网上学习交流，这一年我基本做到每天上网学习，坚持浏览北京景山小学、成都市泡桐树小学、成都市实验小学等学校网页,认真学习名校的教学管理经验,感受名校文化气息。我还利用空余时间自建个人博客,将自己多年的教育教学感受和感悟整理成文，晒在博上,一是督促自己反思自己的工作,二是便于在博友的帮助下改进
4、自己的工作。 二、反思改进,让教学管理更加符合学校办学理念和当今课改理念。 在这一年中,我重点研究和修订学校教育质量考核方案即教师发展性评价方案。依据学校“以人为本，创新为魂，谐动发展”的办学理念,我们把标志学校教学质量生命线的四大指标:巩固率、合格率、优生率、平均分确定为基本目标，将标志教师个性发展的教学研究成果（承担科研课题研究、担任研究示范教学、发表获奖论文）与指导学生发展（参赛获奖和发表作品）等确定为教师发展目标，初步构建了教师发展性评价体系“基本目标+发展目标”的雏形。遵循“量变质变规律”,我们进一步认识到终结结果即是过程的积累，为加强过程管理,所以我们后来又将每月的绩效考核提升到突
5、出的位置，并将全期月绩效考核成绩作为终结目标考核的重要组成部分，占到了基础目标的50,这样我们的期末教学考核就将过程考核和终结性考核结合起来逐步将评价改革引向多元化发展的趋势。随着对“以人为本”认识的深入,我们原来将基本目标的四大指标的评价标准由“额定标准”变更为学校平均数(中心校或完小平均数),现又定位于全县平均数,规定合格率、平均分达全县平均数,优生率超全县个百分点（县教育局下达目标）为基本目标,而超越该基本目标的优异成绩则纳入发展目标予以嘉奖，主张“下要保底，上不封顶” 的鼓励办法倡导教师为学校教育质量的提高做出创造性贡献。为促进学校和教师个人的和谐共长，22年下期我们再将个人荣誉与学校
6、荣誉一同纳入教师自主目标嘉奖范围,进一步具化了学校办学理念“谐动发展”的思想。 三、务实工作，让教学管理有效实施。 根据学校的安排，我将自己的工作划分为以下版块。 、教导处常规工作 团结教导处的其他成员共同研讨，制订好学校的教育教学计划和学校德育工作计划，并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性；组织、指导、审查各年级教育活动计划、各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作;制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度；做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作，组织对教学质量进行考评；关心、学生的全面发展，组织好学生的各类竞赛活动并获得优异成绩。 2、日常工作：每天坚持在双流教育网
7、查阅接受工作任务,汇报工作进展，发布学校教育教学活动信息； 定期进行活动申报、组织和后续汇报工作，本期成功组织县级学科教研活动4次;按照学校常规和安全工作要求每天坚持到教学楼、学生活动场所巡视,检查教学常规执行情况；深入完小2次,深入课堂第一线听课80多节，参与评课议课68节。 3、创新工作： 为帮助教师进一步掌握驾驭课堂的技能,解读优质课堂密码,领略教育大家风采，我联系著名的全国特级教师、小语专家首次来到华阳,成功举办了“全国著名特级教师、小语专家支玉恒老师讲学双流行”活动，活动得到了县教育局、教研室和华阳街道党工委、街道办事处的高度重视,华阳街道党工委、街道办事处在活动经费上予以了大力支持
8、，全县50多名教师参加了此次活动。活动的成功组织让教师们受益非浅,更极大地提高了学校社会声誉。 编撰校本教材，为探索教学方式的变革,我联合中国未成年人网脉工程四川秘书处，在学校启动了“健康上网高效学习”系列活动，倡导学生多元化学习方式和教师多元化教学方式，倡导教师无纸化办公和学生无纸化作业，倡导高效利用网络优势和名校资源提升教师教育教学水平和学生学习质量。组织学校行政和信息技术教研组教师成功编写出国内第一本小学生网络学习教材,活动得到各级党政广泛关注,共青团省委、县委多次组织到校考察，成都市党报成都日报就此活动进行了报道，中央电视台曾联系宣传报道事宜。这本教材被省内外多所学校借鉴。4、党支部工
9、作:由于我担任了学校党支部组织委员,认真做好了党员的发展和转正工作,本学年经严格考察(认真做好了入党积极分子的社会关系外围调查、群众座谈、党员大会等工作）为党组织输送新鲜血液2名，转正党员3名;按时收齐和上缴了党费,组织党员和积极分子参加学习和组织活动5次,丰富了基层当组织的文化生活。5、其他工作： 按照学校安排做好了节假日期间的值班和汇报工作；今年暑假，组织20多位教师对教导处所管辖的功能室管理进行规范,冒酷暑加班20余天，整改学校教育技术管理工作8项,目前学校实验、图书管理已经得到教仪站好评； 深入第一线和师生交心，聆听教师工作和学习的心声，听取学生对老师教学的建议和教师们对学校教育教学管
10、理的合理化建议，依据学生建议和意见和教师交换工作意见1人次，依据教师合理化建议修改学校轮换实施方案四次19处，修改教师发展性评价处，调整月绩效考核标准次，使得教导处出台的工作制度更加符合教师心声和学校实际，也规范了学校的教学管理。由此我也深深领略了“天圆地方”这一经典理念的精髓,学校的各项制度只有来源于学校实际并回归学校实际，将规范要求和学校实际有机整合,才能焕发出制度应有的活力与生机。 教导主任的个人述职报告篇2 本学年我继续担任监生中心小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎，但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳，踏踏实实做好每 一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。
11、现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:一、政治思想方面。 我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚待人,认真办事。严格遵守学校的各项管理制度，做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。 二、教学工作。本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教
12、学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求,加强训练。 三、管理工作。 作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬，不计名利。日常工作 :、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍管理规范。 、学期初重新编排了课表。3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。 教学常规管理 ：、精心制订教学工作计划，工作目标
13、明确,工作思路清楚,工作要求具体。、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括：备课、听课、作业、 教后反思、班务工作等。 、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课,通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。 组织了教师相互听课评课活动动。其它工作 1、值班做到按时到岗，全身心投入管理,多事之秋，麻痹不得。 、配合校长完成多项校园工作。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。 我的工作还存在有许多需改进的地方,如：1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。在以后的工作中我会注意以上问题，并努力改进，
14、也请各位同事不吝赐教,批评指正，我们携手将学校工作推上新台阶。 教导主任的个人述职报告 篇尊敬的领导、同志们:一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献，勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导： 一、身正为范，积极做好上级布置的各项工作 俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。 1、重视合作意识。作为一名中层干部，必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,
15、顾全大局，融合群体，在校长室的指导下,制订好高中教导处的工作计划,并组织实施,使高中工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”，即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。二、求真务实,努力工作一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程，合理分解教学工作任务,制定教学工作计划，主持教导处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明；做好毕业班的教育教学工作，确保教学
