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1、五年级（下）期末测试模拟题（一）班级 姓名 座号一、读一读，连一连。qin chn 冤仇 xn s 募捐yun chu 虔诚 m jun 逊色zhun xi 憎恨 x rng 狰狞zng hn 撰写 zhng nng 熙攘二、比一比，组词语。瞻（ ）渍（ ）澈（ ）猬（ ）稻（ ）纳（ ）瞩（ ）绩（ ）撤（ ）谓（ ）滔（ ）呐（ ）三、把加横线部分换成恰当的词语写下来，并选其中的一个写句子。1、周瑜慨然叹曰：“孔明有机智和巧妙的计谋，有预见性，善于估计客观形势，决定策略，吾不如也！” （ ）2、看着一点计策也施展不出，一点办法也想不出来的爸爸，小明急得哭了起来。 （ ）3、想到家乡的贫困和
2、人们劳作的艰辛，黄道婆无数感想交互汇集，感慨无比。 （ ）四、关联词填空。1、你误解了，我（ ）胆小，（ ）当时的情形实在太危险了。2、她（ ）为伤病员解除了肉体上的痛苦，（ ）给予他们许多精神上的安慰。3、威廉叔叔看上去（ ）疲惫不堪，（ ）忧心忡忡。4、（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）过上幸福的生活。五、按要求写句子。1、孔明借到了曹操的十万枝箭。“把”字句：“被”字句：2、学习难道不是一件很有意义的事情吗？陈述句：3、汽车在公路上奔驰。把句子写具体：4、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。修改病句：六、填空。（一）按要求写句子。1、示儿这首诗中最能体现作者终身遗憾的诗句是 2
3、、题临安邸中描绘了杭州的美好景致的诗句是 3、请你写一句范仲淹的名言：4、请你写一句鲁迅的名言：（二）把句子补充完整。1、 ，勇气在困难中培养。（古罗马塞涅卡）2、水草肥美的地方鸟儿多， （蒙古族）（三）按课文填空。深蓝的天空中挂着一轮 圆月，下面是海边的沙滩，都种着一望无际的 西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手 一柄钢叉，向一匹猹尽力地 去（ 少年闰土）七、语文实践。在上次的口语交际活动中，我交流了 的名著 ，向同学们介绍故事中的 。在那次交际活动中，我还听到了“ ”这句鲁迅的名言，我赶忙打电话告诉生病不来学校的小王，可接电话的是他七岁的小表弟，我对小表弟说： 。八、阅读平台。（一
4、）读文段，按要求作答。我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿，都有青蛙似的两个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角天空。1、联系上下文写出“素不知道”的意思。 2、“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）A西瓜在运输过程中被摔破 B.西瓜被偷瓜的偷走吃掉C.西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃 D、西瓜长在海边被海水淹没3、加“ ”的句子意思是（ ）A院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的
5、。B“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。C院子的墙太高了，又没有玩的东西，只能呆呆地看天空。4、认真读读最后一节，想想表达了“我”怎样的思想感情。 （二）读短文，回答问题。回忆祖母二三事每当想起祖母，我就仿佛看到了那慈祥的面容，听到了那亲切的话语。童年时代，我曾同祖母一起生活。记得一个天寒地冻的早晨，醒来就不见祖母，我猜她买菜去了。定神一看时钟，“糟糕，上学保准迟到！”我顾不上吃早饭，就上学去了。第一节体育课，列队出操，我的肚子饿得咕噜咕噜响，这时只见操场前方，有个老人拄着拐棍，一步一步走来，她一手好像还提着什么东西呢。她是谁？我的祖母！她给我送早点来了。征得体育老师的同意，
6、我就躲到教室里去吃那尚有余热的白馒头。祖母看我吃很香 就说 下回可得早点起床 饿坏了吧 慢点吃 不要噎着了读高中时，我不幸患了肺结核病，又住到祖母身边去。从医院回家后，我就“卧床静养”，一天三餐都是祖母送的饭呀！我睡在二楼亭子间，每当开饭，楼梯上响起“笃笃”的声音，这是祖母上楼的拐棍声，我知道她一手提着竹篮，篮里放个大碗，装着热饭热菜。走进亭子间，她总是气喘。后来我病好了，重返学校学习。1950年冬，传来撕心裂肺的消息：“祖母病危！”祖母心力衰竭，奄奄一息，她勉强睁了眼睛，抬起一只干枯的手，嘴里微弱地喊着我的名字。我浑身颤动着，握着祖母干枯的手，就在一瞬间，祖母平静地安息了。如今，（ ）祖母早已离我而去，（ ）她的音容笑貌仍常在我梦里出现。我怎么忘得了祖母对我的关心、爱护呢？1、给第二自然段最后加上标点符号。2、在第五自然段的括号内填上恰当的关联词语。3、将“我怎么忘得了祖母对我的关心、爱护呢？”这一反问句改为陈述句。 4、用“”画出文中画”的部分相照应的句子。5、读了短文，你想到了些什么？ 九、作文。试从“虚心使人进步，骄傲使人落后”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”中任选一则格言以“我最喜欢的一则格言”为题写一篇文章，写的时候可通过一件事或几件事来表达，注意详略得当。4
