校长的个人述职报告模板汇总8篇

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1、校长的个人述职报告模板汇总8篇在生活中,须要运用报告的状况越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢?以下是我细心整理的校长的个人述职报告8篇,希望能够帮助到大家。校长的个人述职报告 篇1回顾一年来的教学管理工作,感觉有许多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分:一、毕业班工作;二、初一招生工作;三、老师队伍建设;四、信息技术工作;五、教学常规管理工作,校长个人述职报告范文。从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下:一、毕业班工作去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和老师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录用98人的

2、好成果,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成果另人满足,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。1、班主任班级管理到位、刚好、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归究竟有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就潮湿的眼眶中看得一清二楚。2、老师、学生、家长、领导四方协作得好,学生会、家长会、老师会、班主任会究竟开了多少次无法统计,但招之即来,到会仔细听,散会立刻落实,大张旗鼓,团结一样,使98级学生学风正,考风正。3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理特别重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。4、嘉奖措施发挥了较好的作用,对老师的嘉奖

3、有利于团结协作,对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争意识。5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不行低估。6、注意了学生应考实力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注意考后分析,对科学施教、安静应考起到了很好的作用。二、迎新生工作xx年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成果,主要做了以下五件事:1、大张旗鼓的宣扬发动:宣扬的目的在于让学生和家长了解学校状况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很

4、好的作用。2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过许多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好,3、热忱周到的报名服务:招生报名前的打算充分,10天的报名接待工作, 每一个负责接待的老师都感到异样疲惫和兴奋,报名工作不但支配好了考试次序,还很好地展示世纪人的热忱和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参与,带着亲朋好友的孩子参考的教工许多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。5、撕心裂肺录用收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成果,也与参加收费录用的老师正相关。他们的接

5、待工作是一流的,他们为学生和家长的好成果而兴奋。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。三、老师队伍建设:世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,老师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀老师已脱颖而出,师资队伍建设步伐大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高老师教学水平。1、培育团队精神,世纪中学老师年青,热忱高,易接受簇新事物,缺少阅历但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创建了条件。2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了

6、先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校老师请来听课也为学校注入了一片朝气。3、大比武、推门课的开展供应了相互学习、相互督促的机会。老师间互听、互评已成良好风气,年青老师听课不少于40节,老老师不少于20节。被听课次数也在5次以上。4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参与县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺当通过本次选拔参与省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。5、开展课题探讨,提高文化品位,学校申请立项7个课题,担当上级安排课题2个,探讨风气日渐深厚。“漂亮5分钟”课题顺当通过市级专家初检,并获好评。现又

7、申报了三项省级课题。6、发掘每位老师的特性特长。不同的老师有不同的特性,不同的特长。有擅演讲的,有具备表演才能的,有擅长动脑筋的,有特殊会抓重点的,有特殊周到、细致的,不同的特点不同的培育方法,培育他们的优势,发挥他们的潜能。不同特性的老师都在学校找到了立足点。四、教学常规管理工作学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教育处三位老师工作投入、主动协作 、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成果校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种安排的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性

8、强。各项工作井然有序,三位老师业务水平有了很大提高,为学校 各项规章制度的落实做出了自己的贡献综上所述,学校各项工作都取得了显著的成果。这是全体老师同心同德的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长仔细谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在许多不足,如为老师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,感谢全体教工,领导的支持。感谢!感谢大家!校长的个人述职报告 篇2敬重的领导,各位老师大家好!我们学校在中心校娄xx校长的引领下,自20xx年7月我们与“新教化”结缘,已历三年,三年的坚守,三年的执着,一路走来,xx二中师生体验到了“新教化

9、”的魅力,感受到了“新教化”带来的生命的感动。回顾一年的工作,我从以下两点向领导和老师汇报。第一、依据“新教化”的“四大变更”、“六大行动”,结合本校实际,进行了本校的“六大行动”。1、“用阅读点亮幻想”从20xx年,就起先大力推动“书香教室”活动,每周两节,风雨无阻。以经典为伴,与大师对话,为学生的发展夯实基础,为学生的成长打底色。使学生养成多读书,会读书的好习惯。每班200本书,放在图书角,有详实的借阅状况记录,每班每周两节读书课,由班主任负责,进行阅读指导,由教学口检查落实,并通报检查结果。2、“倾听窗外”12月12日,在中心校娄校长带领下,我们学校六九两个级段36位老师早上5:30动身

10、,驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观,早上7:30到达扶沟县第一初中,先听取了扶沟一初领导的相关介绍,然后30多位老师依据自己所教的学科分头深化班级仔细听课,课后与执教老师仔细沟通。一天的学习,老师收获满满,开阔了我们的视野,增加了我们工作热忱,改进和提高我们自己的教化教学水平。3、“师生共写”要求学生每周写五篇日记,并且每周每班上交三篇优秀习作,上传学校“新教化”主题帖上,通过写让学生学会视察生活,感受生活,写真事,说真话,抒真情。老师学期末写出工作总结,存入老师个人档案。4、“四育并举”每一个学期初,学校进行“四育并举”活动,重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教化,“四育并

11、举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养,营造向上、向善、文明的校内文化。并通过“四育并举”支配“学生四个一”活动。由纪律口负责检查、评比,在校领导的落实和班主任的明确详细要求下,强调了习惯,抓出了实效,这项活动得到师生和家长的一样认可。5、 “每期一事”我们依据“新教化”的“每月一事”,结合本校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12月23日,组织了全校老师“同心向前”趣味活动。12月15日,举办“学会感恩,我们在行动”感恩演讲会,12月17日,举办了第四届校内集体舞竞赛,在班主任的仔细组织下,学生主动练习,热忱高涨,培育了学生的班级集体意识。 “每期一事”是孩子们生命拔节的舞台,是孩

12、子难忘的经验,用活动擦亮他们,使学校生活不再平淡,让学生毕业后,不会遗忘在这所学校度过的那激烈人心的时刻,曾激烈过他灵魂的元素。6、“周周成长课”依据学生行为习惯较差,本校通过借鉴并结合本校实际开发的一门“周周成长课”,来进一步打造德育课堂,真正为学生搭建成长的平台,每周一升国旗后20分钟,单独设课,用主题引领,以话题切入,每月一个大主题,每周一个小主题、小话题,配套有写本成长明白本。各班有自己的成长口号,由学生主持,课前全班学生高喊三遍,每班由专人做好每节的成长课记录,每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案,配有成长课话题,由党支部负责检查评比,并通报结果。让学生在

13、思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、熬炼口才,做最好的自己。“周周成长课”既是德育课,又是智育课,更是素养养成课,小舞台,大精彩!周周成长课,丰富孩子们的生命成长内容,唤醒孩子们的生命尊严。学校每一个学期从“四育并举”的(感恩教化、责任教化、礼仪教化、卫生教化)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮幻想”、“倾听窗外”、“师生共写”、“每期一事”“六大行动”,再到今年依据学生行为习惯养成偏差,新开发的一门校本课程“周周成长课”,我们用这些教化行为践行“新教化”的思想灵魂,并取得了显著效果。我们同心同德,集思广益,走符合学校发展的特色之路。在全体老师的努力下,近四年连续获县“中招质量”先进学校,2

14、0xx年5月获县“师德建设先进单位”,学校也得到家长的一样认可,使得本校的生源有增无减。其次、作为校长,我肯定不遗余力,尽职尽责做好学校的各项工作。1、学校均衡发展检查后,局领导又来本校实地调研,知道本校学校建筑面积缺少5236平米,我肯定主动协调新建教学楼、寝楼、教学协助用房。2、努力带领学校践行“新教化”理念,让全体师生过一种“华蜜完整的教化生活”。校长的个人述职报告 篇3时间如流水,不经意间,我们又迎来了心的一年。这一年来,本人在上级教化部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成果,现将一年来的履职状况述职如下:一、理念先行,注意校本,丰实学校

15、办学思想的科学化我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的.内涵为学生供应成人、成长、胜利发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。我们较为系统地实践老师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程,以此推动学校老师的专业成长。依据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推动学校管理的科学化与精细化。在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教化:“服务学习教化”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。二、注意效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研探讨证制定了新五年学校教化

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