天津市八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物第2课时导学案无答案新版新人教版

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1、两栖动物和爬行动物 教学目标1、 概述爬行动物的主要特征。2、举例说明爬行动物与人类生活的关系。重 点1、爬行动物的主要特征。2、爬行动物与人类生活的关系。难 点爬行动物的主要特征。教学准备视频,多媒体课件。备课内容导入复习导入两栖动物的主要特征是什么?自主学习1、阅读课本P27、P28,认识常见的爬行动物。2、阅读教材P28的“爬行动物与人类生活的关系”,简要归纳爬行动物与人类有哪些关系?个案补充合作探究观察下图蜥蜴的身体结构,结合视频,思考下列问题:1、蜥蜴的身体分为几部分?2、蜥蜴的身体表面有什么?作用是什么?3、与青蛙相比,蜥蜴的呼吸器官是什么?4、与青蛙比较,蜥蜴的生殖方式是什么?个

2、案补充1、 总结提升归纳总结:爬行动物的主要特征。2、 比较归纳,完成下表。当堂达标1、蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于( )A. 适应水生生活 B. 利用皮肤呼吸 C. 适应陆地生活 D. 自由活动2、蜥蜴呼吸的特点是( )A完全用肺呼吸 B. 肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C. 用体表呼吸 D. 用鳃呼吸3、蜥蜴卵的发育方式是( )。A. 产大型卵,靠雌蜥蜴孵化蜥蜴卵 B. 产大型卵,卵外有坚韧的卵壳,靠阳光的热量孵化C卵很小,产于沙土中,借阳光的照射孵化 D卵较大,在雌蜥蜴体内孵化成小蜥蜴4、真正的陆生脊椎动物是( )A昆虫纲 B爬行纲 C. 蛛形纲 D. 两栖纲5、被称为“活化石”的爬行动物是( )A蜥蜴 B. 扬子鳄 C马门溪龙 D. 蛇个案补充板书设计第五节 爬行动物爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 反思本节课先引导学生复习两栖动物的特征,接着以蜥蜴为例学习爬行动物的特征。先让学生观察蜥蜴的外形图片,思考问题,然后带着问题观看有关爬行动物的视频,引导学生讨论交流,在交流的过程中注意与青蛙发育的对比,使学生认识到爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,最后归纳出爬行动物的主要特征。

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