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1、周次:第18周社团地点:社团名称：折纸社团指引教师:上学时间:.15社团人数:教学过程一、导入新课。我们伟大的祖国自然条件非常优越，是世界上植物资源最丰富的国家之一。植物是我们人类的好朋友，为了不断开发和运用这些珍贵的植物资源,使它造福于人类，我们需要将植物制成标本，长期保存，以供人们学习和研究。这节课教师将和同窗们一起动手制作植物标本。（板书课题）二、1.指引学生结识植物标本。2.谈话:刚刚小朋友们看了教师带来的花瓣和树叶，目前教师问问你教师手中拿的这些与否便于长期保存？为什么？3出示植物标本讲述：这些就是植物标本。常用的制作植物标本的措施有两种,一种是把植物压干，压干后的植物不会霉烂，用这
2、种措施制成的标本叫做压制标本或干制标本(示物);另一种是把植物泡在药水里,杀菌防腐，用这种措施制成的标本叫做浸制标本。自然界的植物万紫千红,如果我们要把植物原有鲜艳色彩长期保存下来，多用这种措施。今天我们学习制作植物压制标本。4指引学生制作植物压制标本。（1）解说采集和制作的措施。(）指引学生上台纸。（3)指引学生固定标本。(4）指引学生贴标签。学生操作，教师巡回指引予以能力差的学生进行指引。巡回指引时注意添画的合理性。同步将完毕的作品展示给人们。教学反思晨光实验学校社团学时筹划周次:第18周社团地点:社团名称：折纸社团指引教师：上学时间:6.13社团人数：教学过程1、小朋友们,你们平时喝饮料
3、吗?那你来说说喝完的饮料瓶你是怎么处置它的？今天教师要告诉你们啊,这些被我们平时扔掉的没用的东西其实用处可大了,今天教师就让它们来个大变身,看看它们的本领有多强。2、制作好的花篮展示。3、专家制作过程。认真观测 指出共有多少种手工基本制作环节(剪、贴、拉、撕等)。记住制作环节和制作措施。4、说说你喜欢这个花篮吗？引导学生细心观测生活，能把更多的废物运用起来。教学反思晨光实验学校社团学时筹划周次:第1周社团地点:社团名称:折纸社团指引教师：上学时间:6.12社团人数:教学过程.导入贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,体现美好的祝愿，给我们增添欢乐,友谊
4、和节日氛围,如果我们可以运用自己已掌握的图案基本知识，自己动手制作,那么，不仅可以节省，并且会使人更感亲切，更故意义。.贺卡制作措施简介制作贺卡的措施有:照相的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡涉及运用多种材料拼贴和运用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作规定：构思巧妙，形式新颖，造型优美,工艺精致。下面重点简介一下运用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的措施。 制作过程示范（1）构思、设计 我们要制作一张贺卡，一方面应当有一种好的构思，准备制作一种内容，什么形式的贺卡，然后,可按自己的构思画出铅笔设计稿。 在设计时我们应当考虑赠送的对象,因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的风格;小朋友则爱慕灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和爱慕的。（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。(3）选材、配色：废旧的画报和图片自身就有一定的图形和色彩,我们就是要运用它选用我们所需要的部分图形。要注意色彩配备鲜艳、明快。 （4）剪贴； 剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。 (）书写或剪贴赠言： 如：新年好、教师您好、生日快乐等祝愿的字句。 （)整顿画面: 看看什么地方需调节,什么地方空了需添画。教学反思
