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1、灵台县蒲窝乡韩家洼初小义务教育均衡发展工作的基本做法和取得的成效为了认真贯彻甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实 施办法（试行）和上级有技件精神，我校在日常工作中采取 了以下措施，取得了较好的成效。一、不断改善办学条件。我校2003年实现了校舍重建，学校地处灵蒲路沿线，交 通便捷，条件优越，教职工宿舍4间，厕所5间，建筑面积 420血，绿化覆盖14.3%，并完成大门、围墙、旗台等配套 设施，2011年“两基”“迎国检”期间，学校又配备了音、 体、美和数科实验仪器设备各一套，极大地满足了教学需要; 学校先后安装引入了自来水，购置了办公桌椅和教师休息用 床4套，每年不断新增图书，共计达到340
2、册；达到了校舍 坚固，满足需要，无隐患的要求。二、端正办学思想，确保均衡发展近年来，在各级领导的重视和关怀下，我校坚持改革， 务实创新。学校坚持以党的特设社会主义理论为指针，全面 贯彻国家教育方针，认真贯彻义务教育法、基础教育 课程改革纲要和各级关于义务教育均衡发展的文件精神； 学校确立了教育均衡、教育公平的办学思想，坚持“依法治 校、文化立校、科研兴校、体育强校”的办学理念，以“为 学生一生健康发展而奠基”为办学宗旨，以“培养新时代的 合格人才”为培养目标，树立了促进教育均衡发展的育人观、 质量观和评价观，坚持面向全体学生，促进学生全面发展， 全面推进素质教育。我们的校训是“规规矩矩写字，堂
3、堂正 正做人”，校风是“勤奋，文明，求真，创新”，我校坚持 以德育为核心，以培养学生的创新精神和行为规范为重点， 以课堂教学、课程改革和教育评价为关键环节；以“建有文 化的校园，塑有能力的教师，育有特长的学生，伴有质量的 学校”为工作思路，构建以“自信、负责、优雅”为核心的 自我教育发展模式，努力把我校办成一所文化气息浓郁的现 代化学校。三、规范教育行为，促进均衡发展近年来，我校认真贯彻落实上级有关义务教育文件精神， 通过给家长发公开信，张贴通知，开家长会等形式，动员适 龄儿童入学，保证六周岁儿童按时入学。同时，实行班主任 责任制，全体教师通力协作，层层抓落实。所以，我校的入 学率、巩固率均达
4、100%。四、加强队伍建设，树立良好师风（一）抓班子，带队伍。学校制定了各类管理人员职责 和主要工作安排，坚持抓班子，带队伍的工作思路，以规矩， 定方圆，以精神，铸品格，通过落实岗位责任制，责任追究 制、手续履行制、检查考核制、汇报交流制等，要求班子成 员率先垂范，以身作则，全体老师严格履行职责，团结协作， 着力打造一支懂业务、能教书、善管理的班子队伍和师德高 尚、能力过硬、业绩突出的教师队伍，加强细节管理，从教 师和学生的言行举止的最细微处入手，层层抓落实，人人讲 细节，立足根本，强化责任意识，切实提高管理效能。（二）不断学习，与时俱进。通过集体辅导和个人自学 相结合，交流讨论和撰写体会宣誓
5、相结合的形式，组织全体 教职工深入学习党的理论、法规以及各级会议精神，帮助教 职工准确把握党在新时期教育方针的新内涵，了解社会发展 的新动态，明确教育工作的新要求。（三）进一步完善教师绩效考核细则，公正评价工作绩 效。坚持公平、公正、公开考核，把教师一日百分量化考核 和月考核结合起来，参与教师学期绩效考核，注重过程积累， 全面量化，最大限度激发了教师工作的积极性和主动性，近 年来，教师队伍稳定，无打骂、体罚和变相体罚学生现象， 无网络留言。五、重视课程教学，坚持课改创新教学质量是学校工作的生命线。我校坚持以教学为中心， 以科研为先导，加强教学常规管理；以课堂教学改革为动力， 以培养学生的创新精
6、神和实践能力为重点，使诸方面教育相 互渗透、协调，和谐发展；以课程改革和课堂教学改革为突 破口，以学科竞赛、质量抽查、专项素质检测为途径，全面 提高教学质量和学生的综合素质。我校严格按有关规定每学年开齐开足课程，严格执行教 学计划，认真落实常规管理。以开展科研课题实验为载体， 根据学校实际和发展目标，努力创建“学习型学校”，为教 师发展铺路，努力提高教师队伍的综合素质。学校十分重视教学质量的管理，做到宏观调控，微观指 导，主要做好三件事：一是质量标准的确定；二是教学质量 的控制；三是教学质量的评估。坚持质量监控“三重”（重 过程、重课堂、重教师自我监控）的原则，不断总结，认真 做好教学质量监控
7、工作。建立科学的教学评价激励机制，设立了更加科学、更适 合促进学生均衡发展的“校园五星”制度，积极开展“五星 教师”“五星少年”创评活动。六、积极推进素质教育坚持五育并举，全面发展的方针，全面推进素质教育。 一是坚持“两操一唱”，促使教学秩序尽然有条；二是开展 图书借阅和“阳光体育”活动，丰富学生校园文化生活；三 是开展兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好和特长，确保每 名学生熟练两项活动技能，有一项特长，成立了体育组；四 是开展诵读活动，我们把小学阶段的古诗和名言警句汇编成 册作为小本课程，同时引进国文经典三字经，专门安排 诵读时间进行集体诵读，向各班都下发了校本教材，专人负 责，课间便可听见歌声阵阵，读声朗朗；五是广泛利用学习 园地、文化墙报、校园广播、校报校刊等阵地为学生搭建展 示平台，促进学生全面发展；六是结合季节时令及时修剪绿 化带，补种花卉，种植学田地，坚持卫生大扫除制度，定期 进行环境整治，确保环境整洁，不留死角，舒适宜人。总之，在各级组织、部门的大力支持下，我校紧抓发展 机遇，办学条件得到极大改善，校舍坚固，设备齐全，满足 需要，运行正常；学校依法治校，办学行为规范，安全教育 和行为规范的养成教育成效显著；学校管理规范，教育教学 质量稳步提升，深受人民群众的好评。
