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1、2023年大班小雪节气社会教案 2023年大班小雪节气社会教案1(2461字)目标(一)帮助儿童了解小雪这个节气的由来和地理知识特点;(二)带领儿童认识小雪与农业的关系;(三)认识小雪这个节气的代表民俗活动;(四)学习“酒酿”制作方法并进行实际操作。内容(一)节气由来这个节气之所以叫小雪,是因为“雪”是寒冷天气的产物,这个节气期间的气候寒未深且降水未大,故用“小雪”来比喻这个节气期间的气候特征。“小雪”是个比喻,反映的是这个节气期间寒流活跃、降水渐增,不是表示这个节气下很小量的雪。月令七十二候集解中“十月中,雨下而为寒气所薄,故凝而为雪。”是对小雪由来的描述,其中十月是指农历十月,转换到公历就
2、是11月22或23日。(二)地理知识小雪节气,东亚地区已建立起比较稳定的经向环流,西伯利亚地区常有低压或低槽,东移时会有大规模的冷空气南下,我国东南部会出现大范围大风降温天气。小雪是反映降水与气温的节气,它是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气,所以需要多多注意保暖。需要注意的是,节气的小雪与天气的小雪无必然联系,小雪节气中说的“小雪”与日常天气预报所说的“小雪”意义不同,小雪节气是一个气候概念,反映气温与降水量。而天气预报中的小雪是指降雪强度较小的雪。雪是寒冷天气的产物。气象学上把下雪时水平能见距离等于或大于1000米,地面积雪深度在3厘米以下,24小时降雪量在0.12.4毫米之间的降雪称为“小
3、雪”。所以小雪节气不一定下雪就不奇怪了,而全年下雪量最大的节气确实不是在小雪节气。比如,黄河中下游及其附近地区全年下雪最大的节气,在春季的.“雨水”节气。(三)小雪物候那么问题就来了,小雪节气大自然会发生什么呢?在小雪节气初,东北土壤冻结深度已达10厘米,往后差不多一昼夜平均多冻结1厘米,到节气末便冻结了一米多。所以俗话说“小雪地封严”,在小雪之后大小江河就会陆续封冻。还有一句农谚与小雪有关,不知道大家是不是了解:“小雪雪满天,来年必丰年。”这句话有三层意思,一是小雪落雪,来年雨水均匀,无大旱涝;二是下雪可冻死一些病菌和害虫,来年减轻病虫害的发生;三是积雪有保暖作用,利于土壤的有机物分解,增强
4、土壤肥力。(四)小雪传统俗语云:“小雪腌菜,大雪腌肉。”小雪节气的习俗包括腌咸菜、品尝糍粑、晒鱼干、吃刨汤、酿小雪酒等。小雪腌菜,主要是北方腌雪里蕻,渍酸菜。在南方某些地方,在小雪前后还有吃糍粑的习俗。吃“刨汤”是土家族的风俗习惯,是用新鲜猪肉精心烹饪而成的美食。小雪酒是在小雪后,用新粮食酿酒,所谓“十月获稻,为此春酒,以介眉寿”。1、“冬腊风腌,蓄以御冬”民间有:“冬腊风腌,蓄以御冬”的习俗。小雪时节气温急剧下降,天气变得干燥,是加工腊肉的好时候。一些农家开始动手做香肠、腊肉,把多余的肉类用传统方法储备起来,等到春节时正好享受美食。很多地方都有冬季吃腊肉的习俗,尤其是南方城市,更是对腊味情有
5、独钟。广州人最喜欢用腊味来做腊味萝卜糕、腊味煮香芋,还有腊肠炒蜜豆。2、吃糍粑在南方某些地方,还有农历十月吃糍粑的习俗。糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品,是中国南方一些地区流行的美食。古时,糍粑是南方地区传统的节日祭品,最早是农民用来祭牛神的供品。有俗语“十月朝,糍粑禄禄烧”,就是指的祭祀事件。3、晒鱼干小雪时台湾中南部海边的渔民们会开始晒鱼干、储存乾粮。乌鱼群会在小雪前后来到台湾海峡,另外还有旗鱼、沙鱼等。台湾俗谚:十月豆,肥到不见头,是指在嘉义县布袋一带,到了农历十月可以捕到“豆仔鱼”。4、吃刨汤小雪前后,土家族群众又开始了一年一度的“杀年猪,迎新年”民俗活动,给寒冷的冬天增添了热烈
6、的气氛。吃“刨汤”,是土家族的风俗习惯;在“杀年猪,迎新年”民俗活动中,用热气尚存的上等新鲜猪肉,精心烹饪而成的美食称为“刨汤”。(五)制作简易酒酿刚刚老师给大家介绍了小雪的很多习俗,仔细听的小朋友一定记得老师提到过“酿小雪酒”这个习俗,其实小雪酒不是指一种专门的酒,只要是小雪到来后开始酿的酒都可以叫做小雪酒,那么小朋友们想不想知道酒是怎么酿成的呢?今天老师就给大家讲讲酒酿的制作方法,请小朋友们竖起小耳朵仔细听,看看谁学得又快又好!制作酒酿的方法可以分为四个大步骤:煮米饭,拌酒曲,保存,发酵。煮米饭呢就是把糯米或大米在水里泡上半天,漂洗干净后,放在容器里煮成熟米饭,米饭煮好后放到碗里放凉到30
7、度左右,放凉的操作是为了方便进行下一步拌酒曲。这时候有小朋友要问了,酒曲的作用是什么呀?酒曲是一种霉菌,它能让米饭长出菌丝,同时产生一种蛋白质,这种蛋白质叫做淀粉酶,在淀粉酶的帮助下就能酿出又甜又香的米酒。那么淀粉酶工作的原理是怎么样的有些复杂,老师就不具体地讲了,小朋友们可以去网络上搜索一下,和爸爸妈妈一起学习一下。现在回到我们制作酒酿的步骤中来,煮完米饭晾凉以后,我们就要把酒曲均匀地搅拌在米饭里,搅拌完我们要把米饭的表面抹平,中间压出一个凹陷,再在里面放一些酒曲,倒上一点点凉开水,最后我们把容器密封起来,让它保持30的温度发酵就可以了,如果温度不够,我们可以用厚毛巾或者棉被把容器包起来保温
8、。做完这几步等待一两天,我们的酒酿就制作完毕了!小朋友们记住了吗,老师想请一个小朋友来帮我回忆一下,老师刚刚讲了哪些步骤。好,现在我们就来一起试一试?2023年大班小雪节气社会教案2(525字)活动目标1、了解小雪节气后,南北方气候的变化。2、了解各地相应的习俗(给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等)。3、知道冬季树木保温的方法。4、体验串山楂,提高动手能力。活动准备1、用草秸包裹树木的图片、腌制腊肉、制作糍粑的过程图、草秸草绳(或薄膜纸、绳子)、山楂、木签。2、谚语:节到小雪天下雪;趁地未封冻,赶快把树种;瑞雪兆丰年;小雪雪满天,来年必丰年等。活动过程1、通过图片简单了解小雪节气时各地的习俗。2、一
9、起学习几个谚语,理解谚语的意思。3、户外实践:到户外帮助树木保暖。4、室内实践:串山楂活动。活动延伸了解有制作腌菜习惯的幼儿家庭,请幼儿回家与父母共同制作腊肉,并带来幼儿园观察腊肉的变化。2023年大班小雪节气社会教案3(1972字)小雪忽至万物冬藏。小雪是冬季的第二个节气,二十四节气中的第20个。“小雪”是反映天气现象的节令。古籍群芳谱中说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”也就是说,由于天气寒冷,降水形式由雨变为雪,但此时由于“地寒未甚”故雪下得次数少,雪量还不大,所以称为小雪。我国古代将小雪分为三候:“一候虹藏不见;二候天气上升地气下降;三候闭塞而成冬。”即由于天空中的阳气上升,
10、地中的阴气下降,导致天地不通,阴阳不交,所以万物失去生机,天地闭塞而转入严寒的冬天。小雪节气活动:1.拔萝卜、收白菜俗话说“小雪铲白菜,大雪铲菠菜”。在小雪节气到来之际,和孩子一起去参与一场农事活动吧。在田间地头将棵棵白菜、萝卜从地里拔出,再装上车放进地窖。这对农人莫过于是最幸福的时刻了。播种、施肥、浇水、收获,人与土地的联结就在这样一场场农事活动中越来越深。参与过农事活动的孩子也会这样建立起与自然的联结吧。2.小小收藏家小雪忽至,万物冬藏。和孩子一起,再去一次山间田野,将一路上捡拾到的那些让孩子爱不释手的小“宝物”都带回家收藏起来吧。再和孩子一起将“宝物”里的种子挑出来,然后动手制作一个种子
11、收藏盒,将这些种子在寒冷的冬日里好好收藏起来,等到来年春天时再将这些种子一一种下,期待一个绿意盎然的夏天。3.游戏:小雪花找朋友在空旷的场地画一个大圈,选择一个小朋友当“雪娃”。游戏开始,小雪娃去找朋友,其他小朋友开始在圈内跑。被小雪娃拍到的小朋友即被“冻住”,等太阳出来了(有人下口令),小雪娃融化,冻住小朋友才可以动。或者是被小雪娃拍到的小朋友也会变成小雪娃,两个小雪娃就要一起手牵手去追其他小朋友。直到所有小朋友变成小雪娃,游戏结束。4.制作小雪杯准备一颗透明的水杯,若干张彩色卡纸,剪刀及彩笔、餐巾纸等。先把杯子倒扣在纸上画圆,并把圆剪下来。再用其他颜色的卡纸剪出树木及房子的造型,然后竖着粘
12、在刚刚剪下来的圆上。接着,用餐巾纸团出一些小圆球作为雪花放进杯子里,再把粘上树和房子的圆底粘在杯子上。再次将杯子扣过来,一个“小雪杯”就做好啦!5.剪雪花、迎初雪雪花,一种美丽的结晶体,在小雪节气到来之际,成人可以带着孩子通过剪纸及冰棒棍制作等形式一起制作雪花,然后贴在窗户上,或做成吊饰装饰家里或教室,来迎接今年的第一场雪。6.制造“初雪”小雪节气是一个气候概念,在小雪这一天不一定会降雪;但成人可以带孩子通过科学实验的方式在这一天亲手制造“初雪”。不仅让孩子提前感受了“下雪”的快乐,还可以丰富孩子的科学知识。实验时一定要提醒孩子:任何实验材料都不可以放入嘴里,也不能去摸眼睛,确保自己的安全!首
13、先准备两个量杯(可以用纸杯代替),在两个纸杯里分别加入清水和聚丙烯酸钠。用滴管将清水一点点滴到装有聚丙烯酸钠的量杯(纸杯)里,观察其变化。7.留住彩虹一候虹藏不见,“虹”为彩虹,也就是说进入小雪节气,降水的形式逐渐从雨变为雪了。天上不再下雨,自然也就没有了彩虹。那就带领孩子通过科学或手工的方式留住彩虹吧。将镜子放在水里,对着阳光进行折射,调整角度就可以看到一道绚烂的彩虹了。可以利用彩纸的七种不同颜色剪出彩虹的形状,按顺序贴在另一种颜色的卡纸上。这是最简单的方法。8.探究动物的冬眠小雪节气意味着寒冬的正式到来,也意味一些小动物已经贮藏好食物开始冬眠了。那就以童话剧的形式向孩子讲述冬天到来后,一些
14、小动物们冬眠的故事吧。原来有些小动物们要睡一整个冬天,等春天到来时才会醒来呀。2023年大班小雪节气社会教案4(1740字)课程简介:在“共制酒酿小雪”课程中,孩子们将对小雪节气时,酿小雪酒习俗的由来有初步的了解,并在家长的帮助下,完成简易酒酿的制作。该课程在疫情背景下开展,结合孩子们物获短缺、获取困难的亲身经历,为孩子们在艰苦条件下,运用有限的条件提升生活质量提供新思路。属科学、语言相结合的综合性课程。课程目标:1、知识方面:了解二十四节气小雪节气酿小雪酒的民间习俗;2、技能方面:学习简单的酿造流程,制作简易酒酿;3、情感方面:感悟中华民族传统文化的优秀与独特;学会与父母有效交流、合作完成任
15、务。课程内容:1、酿小雪酒习俗由来讲述(10分钟)活动过程:讲解小雪节气酿小雪酒习俗由来小朋友们好!今天,我们要一起来学习的节气叫做小雪。小朋友们之前有没有了解过小雪这一节气呢?小雪节气期间,长江中下游部分地区开始出现初霜,天气逐渐变得更干燥,也正由于气候的变化,民间形成了许许多多独特的节气习俗,今天我们就一起来具体了解一下小雪时要“酿小雪酒”的这个习俗。在小雪节气后酿的酒,都叫做小雪酒,这些酒酿制后,会一直储存到第二年,再拿出来饮用。为什么选在这个时间酿酒呢?因为古时人们在第二年打开这些酒时,发现这些酒与其他时节酿造的酒相比,成色更加清澈,味道更加清新香醇。科技发达后,我们才知道这原来是与小雪节气时逐渐降低的气温有关,气温使得水质清澈,好水自然酿出了好酒。这就是小雪时节酿小雪酒习俗的由来啦,小朋友们明白了吗?2、制作简易酒酿(40分钟)所需材料:糯米/大米,酒曲,容器,筷子,棉被/毛巾,温度计活动过程:(1)活动引入刚刚我们了解了酿小雪酒习俗