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1、2020幼儿园实习报告范文三篇实习使大学生增加社会阅历，积累工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的 决定因素。只有参加实习，通过实习的检验，才能积累自身的阅历和经验。以下 是为大家整理的2020幼儿园实习报告范文三篇，希望对您有所帮助。【篇一】2020幼儿园实习报告范文 时间过得飞快，一年的专业学习和时间 学习已接近尾声，我告别了 xx幼儿园，告别了那些可爱的孩子们，还有亲切的 老师，一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容，了解到该如何和他们相处, 也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师 奠定了基础。现在我将在xx幼儿园的实习情况总结报告如下。一、实习的目的
2、与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实 践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技 能，初步树立正确的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法, 获得从事幼教工作的实际能力。3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情, 热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感5幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园 教育任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育 的
3、要求。二、实习的内容与过程在xx幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的学生、老师我都有接 触，经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴 的，在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分离, 因此整天的哭闹。作为一个新上手的教师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相处 的经验，面对这种情况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导 我应该怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐 心、爱心，对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深刻的了解到作为一 名幼儿教师所必备
4、的大爱。接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规 范，他们最重要的任务是为升入小学做准备，因此老师相对小班会更为严厉，上 课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来控制课堂，引导学生。中班的孩子是比较难管理的，他们已经适应了幼儿园生活，但是还没有形成 系统的规范。因此在中班的见习过程中，我从老师身上学到的是怎么样来和淘气 的孩子沟通，做为一名中班的带班老师需要更多的耐心和策略。在实习过程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我积极和保育 员老师搭配。体现了 “教中有保，保中有教”。经常要根据孩子们的特点，安排 户外活动，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回
5、到教室里，要督促孩子 去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时, 观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡 时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的 关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并怎于参加集体活动。教育幼儿关心集 体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现， 对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。在实习过程中，我还主持召开过儿次家长会，召开家长座谈会使家长老师共 同教育幼儿的方
6、法。为了开好家长座谈会，我进行了精心准备。家长会开始前， 我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提 一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼 儿的表现进行了适当表扬，对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束 的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持给予感谢。这次家长会，由于准 备充分，得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。一年的实习生涯让我置身于社会活动中，与不同的人打交道，和小朋友搞好 关系，同其他任课老师的日常交流中学到了很多以前课堂上学不到的课外知识。三、实习收获及不足在一年的实习过程中，我收获其多，总结以下儿点：1、
7、幼教工作要有耐心、细心、爱心、责任心并重，同时也需要有专业的幼 教技巧，了解幼儿的生理，心理特点；掌握幼儿的年龄特点；性格差异，因人而 异，因材施教。2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保 教工作方面的区别，另外，作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作之外， 还要做好与保育员，其他教师及家长的合作与协调。3、要试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样才会获得他们的欢心, 才会得到他们的信赖，同时还要用母亲般的心去呵护他们。4、以身作则，为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行，一举一动，都有幼 儿在模仿，所以我们平时要端正自己，注重平时的习惯。5、要从小班开始抓常规，
8、班上的常规不好，上课或者活动时就很费劲，训 练常规是一个过程，以后工作时，一定要从带班开始就训练常规，并且从一些很 小的事情上入手，给孩子，给自己的班级养成良好的习惯。6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还是休息，安全 都是放在笫一位的，特别是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求, 而且一定要多强调。实习，让我增长了见识，更认识到了自己的不足：1我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不够丰富，不够感染小 朋友，可能是因为自己性格偏内向，一时没有放开，没有很好的用小朋友最能够 接受的语气、语调与他们交流。2没有照顾到每个孩子，山于不太了解班上的幼儿，因而没有较好的
9、做到因 材施教，应在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识；3教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的教学生活中进行磨练。虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽 的。感谢带教老师，正是你的不辞劳苦，才有了我丰富的实习经验，为我的人生 留下了宝贵的财富。也感谢其他儿位老师的关心和照顾，有了他们们的热情关怀, 让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。【篇二】2020幼儿园实习报告范文 在20xx年的暑假期间，我在xx市一家 幼儿园里实习了两个月，在这两个月里，我学到了很多，受益不浅，我觉得有很 多东西是我在学校里都学不到的，在这里，我要特别感谢我的园长，他
10、给了我很 大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专 业。在实习期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该 怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做xx,他是一个让园里所有 老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握， 他的理解能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而小朋友, 给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走 开了，他乂去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去 讨论应该怎样去对待这样的孩子，这样的孩子不多，但我问了一下我的同学，差 不多在哪个幼
11、儿园也有一两个这样的孩子，也是让老师很头疼，所以我觉得，这 个问题很需要引起我们的思考。还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围 没有其他别的小朋友，她能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园实习的时候，她刚 去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都 听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适 应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们乂发现了 另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚 跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她， 但她却回应你
12、一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是 回应这一句话。当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时，我们多重复儿遍，她会重 复我们的问题。其实，她会出现这样的情况，我们也应该想到，也就是她受家庭 教育的影响，从来没有跟别的小朋友接触过，造就了这样孤僻自闭的性格，我们 老师研究讨论过，要让她从孤僻自我里走出来，我们应该多创造她与别的小朋友 交流的机会，从以后她的惜况来看，也就是在我实习期满将要走的时候，他已经 能够在幼儿园里自山活动，并开始跟别的小朋友一块玩耍，虽然有时候她再跟小 朋友交流的时候会突然走开，但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来，这 对她来说实在是一个不小的进
13、步。以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者我们至今没有找 到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所做的对孩子有用，并且她也确 实在我们的引导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来说， 她的女儿发生了惊喜的变化，我们老师心里也倍感欣慰。我去幼儿园的笫一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音 吸引了，我感觉他们都是我的孩子，在以后的儿个夜里，我时常梦见他们，梦见 跟他们在一起的点点滴滴，我觉得自己很幸福，能天天跟这些充满童趣的孩子一 起生活，我心里充满了激动，为我当初选择学前教育专业而感到骄傲，为自己即 将步入社会而成为一名幼儿教师而感到自豪。因为当我第
14、一眼看到他们的时候， 我就爱上了为他们，爱上了我的工作，虽然在管理和教育他们的时候，我遇到了 很多挫折和困难，遭遇到了一些孩子欺负新老师的情况，尤其是在我给他们上课 的时候，他们乱坐成一团，不认真听课，这些事甚至让我苦恼了很长时间，但我 还是从心底里喜欢这些孩子，并且他们让我懂得了一些教育的技巧，例如孩子们 在上课期间的口头语，肢体语言甚至是说话的声调都非常关键，让我在以后的工 作中慢慢了解，慢慢的学习，直到最后克服困难。另外，我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师，还要有扎实的文化和技能技巧, 我们在学校里学到的个门课程都很重要，例如学前卫生学就是一门相当重要的学 科，这对孩子来说很重要，所以不管
15、哪一门课程，我们都要认真去学，学扎实了， 只有这样，我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿教师。【篇三】2020幼儿园实习报告范文 时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实 习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后 的丄作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许 多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校 里学不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实 际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是 那个拿到教材就发
16、蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代 课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方 法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不是特别愿意 学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉 得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习 的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。在实习时中，听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思 维？怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么让幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在 我实习当中全部解答出来了。每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有 些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底 是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一 颗亮点。教师在组织活动的过程中，能够充分
