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政治课后作业设计研讨 要体现课堂练习的有效性,在备课中就要对练习的形式、练习内容、练习难度、练习数量、练习在课堂教学环节的切入点、练习反馈形式进行精心设计,这是提高课堂练习的有效性的前提。在教学中也可以通过让学生自己编题目给其他学生做,既拓展学生自己的思维,也加深学生对新知识的理解应用。 在政治作业的设计上要着眼于当前社会发展和高中学生成长的需要,增强针对性、开放性、时政性、研究性、兴趣性、主体性,建构新的政治作业设计模式,从而促进学生的全面发展.一、依据学习目标,精选、精编习题 二、作业设计应由教材知识向生活实践的转变,贴近生活 三、作业设计和布置要拓展视野,体现时政性。