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1、怎样使汇报诱人动听 汇报，是演讲的一个详细形式，是领导干部全部必需掌握的工作方法，既然是方法，就有学问和技巧可言，利用的效果也就有优劣之分。这就是为何有的汇报台下掌声频传而有的却引来嘈杂声一片的原因。怎样使汇报含有吸引力呢？能够概括为四句话：撇开你是领导，来个换位思索，感情投入莫少，因人而讲最好。所谓“撇开你是领导”，是指作汇报者本人不论是哪一级领导干部，不论是有多高学问，首先要把自己摆在和听众相平等的位置上，切忌居高临下，以领导者，教育者自居，更不能带有“我是来给你们讲话的，怎样讲是我的权利，认真听是你们的义务。”的心理情绪，正确的关系是：认真讲好是汇报者的义务，听不听是对方的权利，只要汇报
2、人尽心尽力，充足准备，尽到了义务，听众是不会轻易放弃她们应该享受的权利的。作汇报和中小学老师讲课不一样，听众全部是成年人，她们全部有一定生活阅历和知识水平，甚至在一些方面还要超出汇报者，成熟感和自尊感驱驶她们喜爱汇报者以商议讨论的口气讲话，而不喜爱那些放不下领导架子，板着面孔训人的汇报者。“来个换位思索”，是指领导们在作汇报时，要设身处地为听众着想，多问多个“假如我是台下听众，会有什么要求和意见？”这么和听众换个位置来思索问题，将心比心，以心换心，把自己的心首先掏出来，才能抓住听众的心，她们才会了解和欢迎汇报的内容，认可作汇报者的劳动。俗话说：“要想公道，打个颠倒。”就包含有这个道理。有个单位
3、的群众平价她们的一位领导干部：“不怕她照本念经，就怕她暂时补充。”说她正式汇报稿子，还能掌握时间，假如离稿子即席讲话，就东拉西扯，像是山海关看长城-有头无尾。这实际上是一个不体贴听众，不了解听众心理的领导，她们的汇报效果肯定不会好。作汇报也要讲感情投资，这就要求汇报者首先在态度上要平易近人，把听众当成自家人，知心人，既然是自家，就一家人不说两家话，少用“你们”“我们”，多用“我们”“大家”，而感情首先表现语气上。有样一个听讲现象：当汇报人用命令的口气说“这个问题很主要，请你们记住它”时，真正动笔做统计人并不多，而改用“哪位同志对这个问题有爱好，能够记下来”的语气，做笔记的人反而增多，部分一时没
4、听清的还要问问左邻右舍，可见语气的主要。其次要注意讲话的声调，常言说有理不在声高。杜甫的“好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”诗句，就包含潜入夜、和风细雨要比电闪雷鸣的狂风暴雨轻易被人接收的哲理。因人而讲，就是要区分听众对象来调整汇报内容，切忌千人同调，万众一腔。一样是讲农村经济政策，给行政村村长和党支部书记讲就要多举农民企业家的例子，多介绍倪振亮、许振中，史来贺等形象，多联络致富信息，她们听起来就有味过瘾。给乡局级干部讲，就要侧重科学决议和当代化管理知识。假如不注意听众的特点，一味的卖片子、耍噱头、编顺口溜，自认为很吸引人，而恰恰适得其反，倒听众胃口。一位来自省里的权威人士给某县干部做形势汇报，当她讲干部作风时，形容目前部分干部是：喝酒一斤二斤不醉；跳舞三场四场不累；打牌五夜六夜不睡。在场的多是县里乡局级基层干部，听了很反感，有个乡长反应：我们乡干部两眼一睁，忙到熄灯，哪有时间去玩，谁见过舞厅里什么摆式。结果在讨论时，各小组全部对这场汇报议论纷纷，一个汇报因几句话砸了锅。陈毅元帅说过：“我30天拿400元工资，就是要我开口讲话。”这句话说出了讲话、作汇报在领导干部工作中的主要地位。我们不能说汇报作得好就一定是好领导，但一个好的领导干部却实在应该是作汇报的行家
