《开展培育和践行社会主义核心价值体系校园活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展培育和践行社会主义核心价值体系校园活动实施方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学系开展培育和践行社会主义核心价值体系校园活动实施方案加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以系党总支牵头，系分团委、学生会为基本力量，其他教师党员、学生干部跟进的德育队伍，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以我系全程教育教学实践实施方案为指导，用社会主义核心价值体系引领学生，大力提高学生思想道德素养，促进学生全面发展。一、培育和践行社会主义核心价值体系教育的指导思想以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为主线，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴这一目标，紧紧围绕倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公
2、正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善这“三个倡导”的基本内容，在全面推进大学生素质教育的过程中，牢固树立社会主义核心价值观，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。二、培育和践行社会主义核心价值体系教育的总体目标对学生进行社会主义核心价值体系教育，要坚持全面落实国家中长期教育改革与发展纲要所确定的德育目标，积极构建各年级进行社会主义核心价值教育的目标与内容体系，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作新格局。结合我系全程教育教学实践实施方案，预计在各
3、年级各学年初步达到以下目标：1、大一、通过军事训练教育学生的组织纪律性和吃苦耐劳精神；入学教育教育学生爱国、爱党、爱校、爱系、爱班、爱同学、爱社会等爱心教育；教育学生如何渡过大学生活如尽快适应大学的学习和生活，对他们进行心里疏导使之正常健康成长；让他们知道四年中他们的学习任务；校规校纪教育让他们做个遵纪守法的大学生；诚信教育和大学生如何做人教育让他们做个有礼貌有诚信的人；专通过运动会、篮球赛等集体项目为载体增强团队意识，体会和感受拼搏精神，并进一步进行艰苦奋斗教育，培养有文化、有道德的合格大学生。2、大二、帮助学生树立正确的人生观，让学生们树立远大的理想，引导他们正确对待恋爱与校园文明、恋爱与
4、失恋、恋爱与婚姻等，让他们走好人生这一步；通过如何确定正确的价值观教育来提升学生“人的价值”的意识，达到真善美境界，并能付诸价值实践。3、大三、深入贯彻落实我院扶贫顶岗支教，进一步培养学生的责任心、事业心，加强学生师德师风教育，让学生深入基层，了解国情，增强学生的社会责任感和使命感；加强全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。4、大四、正确树立学生的择业观；让学生们更加了解社会，了解市场，为今后走向社会有充分的思想准备；培养学生的感恩意识、责任意识、自尊意识、自立意识。圆满完成培养具有较强实践动手能力、较强科研创新能力、较高综合素质的合格人才。三、实施途径（一）把社会主义核心价值体系教育
5、与我系校园文化建设紧密结合起来充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良系风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和我系特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据我系实际情况，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。1、召开主题班、团会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美
6、德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的大学生。 2、通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。在当前，开展社会主义核心价值体系教育，要与“大学生自强之星”、“学雷锋月”“全国大学生年度人物评选”“校园文化节”等活动结合起来。3、通过校园广播、板报、QQ、微博、人人网等传媒手段，在学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校
7、园传媒的育人功能。4、实行党员干部包班包宿舍制度，形成以党带团，以团带班，大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。（二）把社会主义核心价值体系教育与我系大学生道德实践活动紧密结合起来。社会主义核心价值体系教育，要始终与德育实践活动紧密结合，与学生的综合素质评价紧密结合，以实践和活动为桥梁，广泛开展道德实践活动，引导大学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观。要紧密结合大学生的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以活动为载体，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。1、举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班
8、会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱， 开展“八荣八耻”、我的中国梦等教育，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。2、开展社会主义核心价值体系教育主题实践活动，用社会主义核心价值体系提升学生思想道德素质，扎实推进学生思想道德建设。让学生从国家、社会、个人三个方面确立社会主义核心价值观。（1）鼓励学生参加校园文化活动和假期社会实践。让学生通过社会实践和校园文化活动，初步了解社会，获得对社会的真实的认识。掌握基本的社会实践和社会服务技能，并把自己在课堂上所学知识应用于社会，并服务于社会。培养学生关注自然和社会的责任感、使命感，服务和奉献意识、发现社会问题、分析、解决社会问题的能力
9、。 （2）每个学期读三本好书。由系里精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生，也可学生自行选择学生感兴趣的书籍。 （3）开展学生专题讨论会。针对当前不断出现的一些校园刑事案件、“扶不扶”等等社会现象和问题，由各班为单位组织，可分期分批的邀请教师、学生干部到班上来参与讨论，增进教师和学生的感情交流沟通，培养学生正确的价值观、人生观、世界观 。（4）提倡校园礼貌用语。目的是培养学生从日常生活学习中培养良好的文明观念习惯。（5）每学期宿舍文化节。以宿舍为载体培养学生养成良好的学习生活习惯，群体意识。3、配合院团委组织开展社会实践活动，开展学习雷锋精神活动月、红歌汇演等活动。4、开展以“树立社会主义核心价
10、值观”为主题的读书、朗诵比赛、征文等活动。5、以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：；利用七七抗战纪念日、十一、香港澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德等；通过组织学生假期社会调查等实践活动，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。四、培育和践行社会主义核心价值体系教育的有关要求（一）组织广大师生认真学习、准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵，是搞
11、好教育活动的基础。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系教育，是大学生德育教育体系的重要内容。学校组织广大师生认真学习，准确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵，始终坚持把社会主义核心价值体系融入高等教育全过程，努力提高德育工作的针对性和实效性。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教
12、育。（二）把社会主义核心价值体系教育与社会教育、专业教育紧密结合起来，是提高教育实效性的重要保证。在开展社会主义核心价值体系教育中，我系通过专题讲座、系报等多种形式，将学校开展的社会主义核心价值体系教育活动的内容、要求告知全系师生，同时向师生提出明确要求，配合系里做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面达成一致，形成合力，共同教育的局面。要积极加强与学校和其他部门、兄弟院系的协调、沟通与配合，整合资源，拓展教育渠道，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局，对学生进行社会主义核心价值体系的教育。积极营造大学生社会主义核心价值体系教育的良好氛围。（三）进一步建立健全德育工作者队伍，是提高德育质量、社会主义核心价值体系教育质量的关键。要始终坚持把培育一支素质高、能力强的学校德育工作者队伍作为德育工作的重中之重，加强师德师能建设，加强班主任队伍建设，让每一位德育工作者都以身作则，有针对性地进行德育工作，开展德育实践活动，引导学生正确认识和理解我国经济和社会中出现的一些新现象、新情况，切实提高全系德育工作的成效。
