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1、老师职业道德教育心得体会范文 【篇一】职业道德是规范老师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想-忠诚教育事业，教书育人;职业情感-热爱学生，诲人不倦;职业规范-团结协作、为人师表。因此，作为一名人民老师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全方面落实国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，主动参加职业道德学习，培养高尚道德情操。首先，当我们选择老师这一职业时，意味着我们的工作时间是无限的。(1)要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。(2)要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不能传输有害学生身心健康的思想。(3)要为人师表，以身作则，重
2、视身教，所以，教学工作中，我门要确保学生现有一个优良的学习环境，又能主动参与课堂的学习，成为学习的主体。其次，作为老师，要不停提升本身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系：(1)要给学生特殊的关心和珍惜(2)不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，老师必须充分认识老师法，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或欺侮人格的行为。(3)不得歧视学生，对于班级部分调皮、成绩差的学生，老师要主动进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。再次，老师在育人的同时，不要忘了本身的继续学习，要知道，要给学生一杯水，自己必须有一桶水
3、，所以，在教学之余，老师应刻苦钻研业务，不停学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提升自己教育、教学和科研的水平。总而言之，作为一名人民老师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自己的“光芒”照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，应对学生充满期望，要做到“尊重和信任，有耐心和爱心”。【篇二】自从学习了幼儿老师职业道德规范后，我从中得到不少启发，使我深深感受到了社会、家长给我们的重大责任，作为老师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教育中我们对孩子的一点一滴，直接影响到一个孩子的未来。只有我们老师不停反思、立刻分析、努力审阅自己的教育言行和不停更新自己的教育观念，才使每一个孩子得到充分地展
4、示，愉快学习、愉快成长。以下是我学习的心得体会：一、要关心、珍惜每一个幼儿：对全部的幼儿全部要一视同仁，不能偏爱幼儿或歧视部分幼儿。我认为作为一名幼儿老师，要有没有私奉献的精神，关心每一位幼儿的成长，尊重、了解每一位幼儿，对那些困难幼儿、问题幼儿、特殊幼儿全部要采取针对性教育，以求得每位孩子的发展。二、和家长合作方面：要加强和家长的联络，尊重每一位家长，虚心倾听家长的意见，以诚相待、以理相见。和家长共同努力，培养每一位孩子，使她们全方面健康的发展。三、要重视本身的师德修养，刻苦钻研、不停创新师德是老师素质的关键组成部分，它是老师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，因此，老师道德素质比老师文化素质更为关键。老师作为人类的灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面全部要为人师表。首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。老师应该活到老学到老，我们应该不停给自己充电，把读书当成一个习惯，把学习看成一个乐趣。从各方面吸收新的知识，不停反思、创新，使自己变得愈加的强大，才能使我在以后的教学工作中得到愈加好地发展。四、和领导和同事之间：服从领导安排，认真做好每一项工作，恪守岗位职责。在多个竞赛中要展现自我、相互学习、共同提升，同事之间相互尊重、和睦相处，热情招呼。
