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1、孝老爱亲,关于孝老爱亲的作文 篇一:孝老爱亲主题班会 “ 孝老爱亲”主题班会活动方案 余桂珍 202X年10月 【班会内容】:孝老爱亲 【班会目的】： 1、让学生理解父母之爱,感受父母之情，体验亲情的无私和伟大,即让学生明白得为什么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关怀父母，与父母和谐相处。 3、从如今做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生明白得如何样去孝敬父母。【班会重点】如何样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。 【班会过程】: 一、理解、感恩父母。 A：听阎维文的歌曲母亲导入主题。 B、感受父母爱甲:我在网上看到过如此一个故事：瘫痪父亲捐肾救子,我们一起来看视频
2、。(甲点击，出示第一个视频) 乙：肾是人体特别重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊！ 乙:我这里也有一那么故事:母亲捐躯救婴。（出示第二个视频) 甲:由于母爱,柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情,真是母爱如水啊! 合：每个小孩都是父母的宝贝,每个小孩都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感遭到了润物细无声的爱？它在哪里?请你大声的说出来。 C、学生讲父母爱我的故事 (答案预设)生:晚上，我发高烧了,爸爸妈妈带我去医院看病，焦急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头,给我量体温，几乎一夜没睡觉。 生2:看到别人生日都请同学们吃饭,我也要请。爸爸妈妈不容许，我
3、就闷闷不乐。后来他们容许了,请客花了5百元钱，那是爸爸半个月的收入。 生三：我家离学校远,妈妈从一年级接送我到如今,风雨无阻。 生四:我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。生五:我在家天天喝奶，我的爸爸妈妈特别少喝,他们说我长身体呢。 乙:那么，我们该如何样感恩父母报答父母呢? D、 听听父母的心声。请家长发言谈培养小孩的感受。 、播放歌曲天下父母心送给家长及在场所有人的父母。 、心灵表白 同学们如今你们有话对爸爸妈妈说吗？如今你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？二、 如何孝敬父母？ 乙：就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累,那么我们该如何孝敬父母? A播放视频，感
4、受如何孝敬父母。 故事之一：挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教特别严格,略微有点过失,就举杖挥打。不管母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。但是,有一天伯愈在挨打时，居然哭得特别伤心。母亲觉得惊奇，征询道：“往常打你时,你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈答复道：“往常打我时我觉得疼痛，明白母亲还有力气，身体健康,但是今天感受不到疼痛，明白母亲身体不如往常，体力微弱。因此伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。” 故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。 B、请每个学生用一句简短的话表白：如何样孝敬父母?(背景音乐:母亲班会结尾:听有关孝敬的歌曲:孝敬父母 附歌词：孝敬是疼爱 孝心是
5、祝愿，孝敬确实是帮父母忙忙家务下下厨,瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一颗心 围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝敬是疼爱 孝心是祝愿，孝敬确实是陪父母唠唠家常散散步,赶上长假多带父母去旅游,星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一辈子吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福篇二:孝老爱亲观后感 孝老爱亲影片观后感 西关街小学 五5班 郭睿睿 通过今天观看孝老爱亲影片，我明白得了许多,深有感触。看过电影后,觉察街边孝敬老人的现象也多了,在公交车内也多了给老弱让座的人。 就在上周六我和同学去书城的路上,看见一位老人,这位老人费劲的走在街边,我和同学刚要上前时,一位阿姨却抢在我俩之前,和气的询征询老人有什么需要协助的吗?原来那位老人眼神不太好,过不了马路。看着阿姨扶着老人过马路的背影，我内心感慨到好人真多。 古时有许多孝敬老人的名诗和名句。如:“孝在于质实,不在于饰貌。”它句
