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1、全市中等职业教育国际交流与合作实施意见根据xx市推进转型升级综合改革试点、争创全省转型升级示范区行动纲要和推进教育转型升级“163”行动计划的要求，为进一步加强我市职业教育国际交流与合作，学习借鉴国际先进职业教育理念、办学经验，建立科学的国际化人才培养路径和评价体系，促进职业教育对外开放向全方位、多领域、高层次发展，现提出如下实施意见：一、指导思想以“信息化、现代化、国际化”整体发展战略为指导，以服务于xx经济建设和提高职业学校整体办学水平为导向，以引进国际职业资格证书培养和课程体系为抓手，推进我市职业教育与国外职业院校深度交流合作，形成较为完善的国际化职业人才培养体系。二、工作目标加强全市职
2、业教育对外开放，促进职业教育国际交流与合作，实施引进国际职业资格认证和课程体系建设研究项目。积极寻求与国际职业资格认证组织协作，在6所职业学校的1-2个专业引进国际职业资格认证和课程体系，为学生搭建具备国际水平的学习平台，提升我市职业教育的国际声誉，培养具有国际水平的高技能人才。三、工作任务20132015年，全市引进国际职业资格认证和课程建设研究项目主要致力于以下三方面：（一）强化国际化办学理念通过实施引进国际职业资格认证和课程体系建设研究项目，促进全市职业学校师生树立全球意识、开放意识和创新意识。1.全球意识，即开拓国际化视野，培养为国家、地方建设和国际服务的责任、参与精神和能力；2.开放
3、意识，即提倡职业教育的国际沟通，互相融合，求同存异，共谋发展；3.创新意识，即树立创新教育思想，克服“复制式思维”，培养敢于理性质疑、独立思考、实践探索的创新精神。（二）开拓国际化办学渠道1.巩固发展现有中外合作项目成果。大力实施现有中外国际合作办学项目，推进项目向纵深发展，并尝试其它合作办学新模式的可行性。2.深层次推进中外合作交流。通过与国外学校的专业交流和教师互换等深化国际交流内涵，有计划、有步骤地推出和实施中外合作交流项目，实现在xx设立国际职业资格认证教学点从事专业教学的目标。3.提升中外合作交流层次。寻求与国外一流的职业院校的合作与交流，拓展合作覆盖面，引进国际优质教育资源，联合培
4、养中外学生。（三）打造具有国际视野的教学团队1.组建具有国际职业资格认证的教学团队。根据职业学校实际和教学要求，积极实施“引智强校”战略，通过聘请外国专家和外籍教师来学校讲学，充分发挥外国专家和外籍教师在教学、教研和课程体系建设中的作用，并通过他们重点加强骨干教师培训，努力提高聘用效益。2.加强国际化培养（训）力度。广开门路，广拓渠道，通过走出去、请进来等方式，让更多的教师参与国际职业资格证书培训和学术活动。加强职业学校与国（境）外一流的职业院校、知名培训机构的交流与教学合作，积极参与高水准的国际职业技能大赛，提高教师和学生的专业技能水平。3.建立职业学校国际职业资格证书认证和课程体系建设教学
5、联盟。充分利用各种教育资源组织学术沙龙等，为参与国际职业资格证书培养教学的教师搭建专业交流平台，与国外专家学者直面交流学习，把握最新国际教育动态和最新专业培训发展方向。四、工作措施（一）2013年-2014年，组织省高水平示范性职业学校赴国内国际交流与合作办学先进地区学习考察。（二）2013年-2014年，组织省高水平示范性职业学校赴国外考察学习，围绕市委“153”行动计划和“1+3+N”产业体系，与国外一流职业院校和国际一流的培训机构在国际职业资格证书培养、课程体系建设、师资培训等方面开展合作洽谈，签订合作意向书。邀请国外一流职业院校和国际一流的培训机构来泰考察洽谈，落实合作协议内容。（三）
6、指导省高水平示范性职业学校根据合作协议，制订切实可行的国际职业资格证书培养方案、课程体系建设方案，加强招生、宣传、教育教学、后勤管理工作，确保项目顺利运行。（四）每年举办1-2次全市中等职业学校分管校长、项目负责人国际化合作办学经验交流会。（五）加强师资队伍建设，定期选派骨干专业教师赴国外进行国际职业资格证书培养进修。到2015年，力争每校试点专业拥有24名能熟练运用所学技能对学生进行国际职业资格培训和教学研究的专门人才。五、工作要求4.加强组织领导。各市（区）教育局和市直学校要制定推进本地区职业教育国际交流与合作工作方案，明确任务和职责。5.加大经费投入。推进职业教育国际交流与合作工作所需经
7、费，由各市（区）教育行政部门纳入部门预算统筹安排和管理。各重点学校也要积极筹措经费，用于推进工作。6.强化考核管理。将职业教育开展国际化办学工作列入对xx市中等职业教育考核和全市省重点以上职业学校办学绩效评估。在课程衔接、学分认定、学籍管理等方面积极推进改革，将学生海外研修经历和学分纳入学籍管理。建立健全外籍专家教师、出国进修人员、来华留学生等档案。7.加强舆论宣传。各校要高度重视国际交流与合作的舆论宣传，通过新闻媒体、报纸、校园网站等加强对外宣传，提高国际交流合作的认识，营造国际交流合作的氛围。C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE
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