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1、初中物理中考专题机械效率试卷一选择题（共2小题）1（2016重庆校级模拟）2015年2月11日，重庆云阳龙岗景区悬挑玻璃廊桥最后一块玻璃顶推成功，它被誉为世界第一悬挑玻璃景观廊桥，在施工过程中如图所示，用滑轮组匀速提升一个重为400N的物体，匀速提升0.2m所用时间为1s，人拉绳的力F为150N，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（）A绳子自由端移动的速度为0.2m/s B人拉绳做功的功率为30 WC滑轮组的机械效率为88.9% D动滑轮的总重为200N2（2015秋沈阳校级月考）下列措施中可以提高机械效率的是（）A增大物体提升的高度 B改变绳子的绕法，使滑轮组最省力C减少动滑轮的个数 D增大
2、被提升的物体的质量二解答题（共26小题）3（2016相城区一模）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为5m的楼上，用时20s，卷扬机提供的拉力F为2500N求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率4（2015天津）利用如图所示的滑轮组，在5s内将重为300N的物体匀速向上提起0.2m，竖直向上的拉力F为125N求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力的功率5（2015德州）小李用如图所示的滑轮组把90kg的物体提升3m，作用在绳子自由端的拉力是400N，不考虑绳重及摩擦（g
3、=10N/kg）求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重力6（2015扬州校级一模）一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重），站在地上将500N重的货物经过10s匀速提高4m，所用的拉力是300N，求： （1）这个工人做功的功率是多少？ （2）此时滑轮组的机械效率是多少？ （3）若把800N的重物提起，工人至少要用多大的拉力？7（2015河西区二模）沈仔细同学用如图所示的滑轮组提升贷物，已知物重360N，贷物匀速上升速度为0.3m/s，作用在绳子上的拉力为200N（不计绳重和摩擦）求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力的功率8（2015秋河南校级期末）某人利用如图滑
4、轮组从井中提水，在某次操作中，人在绳端所用拉力F=50N，在t=10s内将重为120N的水匀速提升6m求这段时间内：（1）人所做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）此次操作中装置的机械效率（摩擦和绳重不计）9（2015春乐山期末）如图所示，用滑轮组提升一木箱，已知动滑轮重4N，木箱重150N，现将木箱匀速提升10m（不计绳重和摩擦）求：（1）提升过程中的有用功；（2）拉力做的总功；（3）滑轮组的机械效率10（2015秋朝阳区校级期中）如图所示，用滑轮组提起重630N的物体，在拉力F的作用下，重物以0.2m/s的速度匀速上升，若滑轮组的机械效率为70%，不计滑轮摩擦和绳重，求：（1）动滑轮的
5、重力；（2）拉力做功的功率11（2015秋扬州校级月考）如图所示，在60N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为150N，物体的速度为0.2m/s（1）滑轮组的机械效率为多少；（2）1min内拉力做的功为多少；（3）拉力的功率12（2014荆州）湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩
6、擦力大小是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？13（2013秋番禺区期末）图中用剪刀剪断物体，若想省力，物体应放在（选A或B），原因是当物体放在B点时，此时剪刀是杠杆若使用剪刀剪纸的机械效率是85%，那么对剪纸做功0.85J时，动力做的功应该是J14（2013富顺县模拟）利用如图所示的实验装置测杠杆的机械效率（1）实验时，要竖直向上拉动弹簧测力计；（2）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置时，测力计的示数如图所示，其示数为N，若钩码总重为1.0N，钩码上升的高度h为6cm，测力计移动距离S为10cm，则杠杆的机械效率为%；（3）本题做额外功的原因是和15（2015吉林
7、模拟）现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，工人师傅在10s内用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车求：（1）该斜面的机械效率是多少？（2）工人推箱子的功率？16（2015秋舒城县校级期中）工人利用如图所示的斜面，把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀速推到顶端，所用时间为10s，沿斜面向上的推力为300N斜面长10m，高5m，g取10N/kg求：（1）货物所受重力多大（2）货物运动速度是多少？（3）斜面的机械效率是多少？17（2016泰州）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行
8、了三次实验，实验数据如表：序号动滑物重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端收到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3（1）根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应（选填“保持静止”或“匀速上升”）（3）第三次试验时，测力计实数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为N，滑轮组的机械效率为%（4）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是要提
9、高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施18（2016岳池县一模）某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率数据一并记入下表：次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW总/J122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27（1）表格中数据=；（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是；（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是，使用滑轮组的优点是 （4）在实验3的装
10、置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）19（2016长春模拟）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.050.40.15（1）由表中数据计算出，滑轮组对钩码做的有用功为J，人做的总功J（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是；结合测力计放大图，可知小强的错误是（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为（4）实验中，若仅增加钩码的重，则滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）20（2016长春模
11、拟）在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，实验数据如下表：实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m机械效率1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（2）接着进行第4次实验，在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为（3）在第4次实验的基础上，在原来的物块上放一个重5N的砝码，这时的拉力变为9N
12、，经分析得出结论：斜面的机械效率与无关（4）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率只与和有关21（2016定西校级模拟）如图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂22（2016富顺县校级三模）如图所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l1，和阻力臂l223（2016文登）如图所示，用起子开启瓶盖，请画出动力F1的力臂，并作出阻力F2的示意图24（2016孝义市二模）如图中，O点是杠杆的支点，在图中画出力F的力臂，并用字母L表示25（2016信阳模拟）图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L26（2016汶上县二模）曲
13、杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图所示位置保持静止，请在图乙中画出：拉力F的力臂和拉力F的示意图；所挂物体受到重力的示意图27图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l128（2015营口）如图所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2初中物理中考专题机械效率试卷参考答案一选择题（共2小题）1D 2C、D二解答题（共26小题）3（1）有用功为20000J；（2）拉力做功为25000J，拉力功率为1250W；（3）机械效率为80%4（1）机械效率为80%；（2）功率为15W 5（1）机械效率为75%；（2）动滑轮重力300N6（1）工人做功的功率为240W；（2）机械效率为83.3%；（3）拉800N重物需用力450N7（1）滑轮组的机械效率为60%；（2）拉力的功率为180W8（1）有用功720J；（2）拉力F做功的功率为90W；（3）此次操作中装置的机
