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1、2012学年度诊断教研室教学工作总结报告根据临床系有关期中教学检查通知的精神，诊断教研室对2011-2012学年度第二学期期中的教学工作进行了检查，现将工作情况总结如下：一、教学任务分配情况本学期诊断教研室圆满完成上半学期教学任务的分配工作。其中包括08级5年临床专业1班级的诊断学，09级5年口腔专业的诊断学，09级5年检验专业诊断学分别由本教研室范修云、姜克颖老师承担。二、教学管理方面教研室各位老师在教学过程中都能认真备课，有完整的授课教案、电子课件和教学进度表，教学资料齐全，教学态度积极，能严格按制定的教学计划进行授课并与教学进度表相一致，教学效果良好。并能利用课余时间对学生进行认真辅导。
2、教研室积极组织无课老师进行听课，并对授课教师提出教学方法和教学手段的改进意见。另外通过组织学生座谈，认真了解学生对教学工作的要求，及时对教学工作进行改进。三、教学研究方面 为进一步提高理论教学和多媒体制作水平，加强理论联系实际，提高同学们学习兴趣，教研室尝试进行5年制专科诊断学的题库建设方面的研究，并制作出符合我校教学计划的试题库。四、教学文档建设与管理方面为了适应学校的管理制度，教研室能及时组织好教学任务分配，教学日历编制，对无课的老师做好管理工作，同时加强对学校有关文件和教学材料的整理，以保证和学校工作的协调一致。五、存在的不足由于5年制临床班学生起点低，（诊断学）学时偏少，学习比较紧张。
