最新广西柳州市九年级初中毕业升学模拟考试语文试题及答案

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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理广西柳州市初中毕业升学模拟考试语文试卷（考试时间共150分钟，满分120分）注意事项：1试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效2答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷（选择题，共28分）一、知识积累(共12分，每小题2分)1下列词语中加点字的注音有错误的一项是( ) A. 殷红（yn） 率性（shui） 苦心孤诣(y) B. 龟裂（jn） 归省（xng） 近在咫尺（zh） C. 镂空（lu） 精髓（su） 咄咄逼人（du） D. 炽热（zh） 崭新（zn） 潜滋暗长（qin）2下列词语书写完全

2、正确的一项是( ) A. 陶治 繁衍 故弄悬虚 指手画脚 B. 震撼 安详 优柔寡断 再接再厉 C. 潮讯 张皇 不屑置辨 自力更生 D. 抱负 缭草 走投无路 相题并论3下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 他漠不关心自己的身体状况，感冒发烧还坚守着岗位。 B. “提前学习”更加变本加厉，专家吁家长理性选择。 C. 从姚明到各种稀奇古怪的暴走漫画表情，这位大眼美女都模仿得栩栩如生。 D. 整个北京变得像机场的吸烟室，空气质量指数骇人听闻。4下列句子没有语病的一项是( ) A. 春天是去三中路、弯塘路看洋紫荆和杜鹃花的好地方。 B. 从2000年到2012年，柳州已经投入至少50亿

3、元以上用于城市绿化。 C. 4月15日，光明日报开始推出“美丽柳州”系列报道，并配发评论。D. 早春三月走进柳州，一幅“山水美、环境美、形象美、气质美、和谐美”徐徐展开在记者面前。5填入横线的语句，与上文衔接最恰当的一项是( )一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服， ；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜， ；急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮于表面， 。因此，我们要学会聆听。这将使我们， ， ， 。他们坐井观天，妨碍了他们的见识 他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵 他们唯我独尊，阻碍了自己的进路 虚怀若谷 内涵深厚 视野宽广 A. B. C. D.6

4、下列对有关名著的表述正确的一项是( )A革命者在斗争中百炼成钢，是小说钢铁是怎样炼成的的一个重要主题。B.水浒传中，鲁提辖拳打镇关西时，虽然绰号“花和尚”，但为人嫉恶如仇、侠肝义胆。C格列佛游记中，大人国国王计划简化言辞和取消语言中所有的词汇，采用以物示意的方法进行交流。D西游记中，花果山水帘洞洞口的对联是：水帘洞洞天，花果山福地。二、说明文阅读（共6分，每小题2分）地震中房子不倒的秘密南美的智利2010年2月经历了8.8级超强地震，人员和建筑物的损失却很小。为此，许多人来到这个处于全球最活跃地震带上的国家，寻找该国建筑“坚不可摧”的秘密。“低矮结实的建筑是智利抗震的法宝”实则是一种猜想。人们

5、发现，智利首都圣地亚哥新城区街道两旁高楼林立，频繁的地震并没有影响这个南美大都市的现代化建设。当地人说，随着智利建筑抗震技术的不断提高，近年来首都地区并没有因为地震而刻意少建高楼。智利是全世界建筑标准最严格的国家。智利建筑协会副总裁贝桑松介绍说，1940年，智利政府正式出台建筑物的抗震设计标准，每一次大地震后就会进行重新修订。从1985年到现在，智利共建起2000座9层以上的高楼，在2月的地震中只有33栋遭到结构性破坏。智利建筑的抗震理念不是让房屋用钢筋铁骨去硬扛，而是尽可能缓冲、释放地震威力，最大限度保全建筑。智利把地震分为三个等级。规定在低等级地震中，房屋不应受到任何损坏；中等级地震，建筑

6、结构允许出现可修复的损坏；在高等级的破坏性地震中，结构可以损坏，但建筑物不能倒，疏散通道必须畅通。总体来说，就是“震而不破，破而不倒”。按照这样的设计思路，该国建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计。根据这种设计的要求，建筑的主要支撑是钢筋混凝土的立柱，柱子通过钢制的框架加固。钢筋混凝土的横梁与立柱连接起来支撑地板和天花板。当地震发生时，横梁末端的混凝土会随着地震的冲击而发生碎裂，大量释放地震能量，使钢筋混凝土柱子的钢制框架得以保存，能够直立不倒，从而保证整座建筑主体不会坍塌。矗立在圣地亚哥的智利第一高楼Titanium塔同样具备独特的抗震性能。这栋地上52层、地下7层、高达192

7、米的摩天大厦在2月的大震中完好无损。这是因为，由于圣地亚哥经常遭地震侵袭，该建筑的地基用65根50米的钢筋水泥桩固定，使其能承受9级地震。大厦的主体建在稳定牢固的地基和框架之上，由加固的混凝土和钢筋、花岗岩和铝等材料构成。此外，在大厦底部有21个钢制减震器，每个高达10米。这些减震器其实就是呈对角线状的能量消散器，能够吸收震颤引发的30%的能量，并减少地震或强风造成的扭曲变形和压力。与那些没有能量释放器的建筑物相比，这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。它的设计师说：“在智利建房子，你可以在一些杂费上节约，但绝不能在结构的稳固性和建筑质量上省钱。”智利建筑协会的建筑师布尔内斯说，从抗

8、震角度来讲，水泥标号、钢筋强度等材料要求更高，但抗震建筑和非抗震建筑的成本就差3%到5%，基本影响不到开发商的利润。智利之所以鲜有豆腐渣工程，关键还在于建筑过程中对标准的严格执行和监督管理。智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的，从上学起，学校就每年定期举办防震演习，帮助孩子们学习躲避、疏散和逃生的知识。在智利，无论是私企还是公共机构，每年至少要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。游客曾在智利参观一家大型肉鸡养殖厂，进门填写访客登记表时发现，表上明确告知可能出现的地震紧急情况，并标出工厂逃生路线示意图。7.下列说法与原文相符的一项是（） A.抗震建筑的建筑材料要求更高，因而其建筑成本比非抗震建

9、筑高出很多。B.智利建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计，这一设计遵循了“震而不破，破而不倒”的设计思路。 C.在2010年2月的8.8级大地震中，智利只有33栋建筑物遭到破坏，倒塌。 D.在智利，无论是私企还是公共机构，每年要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。8.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（） A. 2010年2月智利经历了8.8级超强地震后，智利政府重新修订了建筑物的抗震设计标准。 B.智利建房子，绝不会在结构的稳固性和建筑质量上省钱。 C.智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的，是因为智利处于全球最活跃地震带上，国民已对地震的发生习以为常。 D.建筑过程中

10、对标准的严格执行和监督管理，是智利鲜有豆腐渣工程的主要原因。9.下列分析判断正确的一项是（） A.“与那些没有能量释放器的建筑物相比，这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。”这个句子运用了举例子、做比较的说明方法。 B.第段用了举例子的说明方法，通过具体的例子说明了智利人有很强的防震意识，通俗易懂，有说服力。 C.“基本影响不到开发商的利润”中“基本”一词，体现了说明文语言的准确性。 D.这是一篇事物说明文，说明对象是：智利的建筑物。三、古诗词鉴赏(共4分，每小题2分)钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最

11、爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( ) A. 首联：“孤山寺北贾亭西”，点明诗人春游的起点。“水面初平云脚低”，写诗人瞭望湖面。春水新涨，几与岸平，所以说“初平”；云气低垂，接近水面，所以说“云脚低”。 B. 颔联：这两句从动物的变化写早春景象。 “争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带来的活力。整个画面生动有趣。 C. 颈联：这两句从植物的变化写早春景象。诗人信马游春，湖边五颜六色的野花让人眼花缭乱，路上新生的嫩草刚刚盖过马蹄。 D. 尾联：充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，又交代了这次春游西湖的终点。“行不足”是爱的体现，也照应

12、了题目“钱塘湖春行”中的“春”字。 11下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A. 此诗处处扣紧环境和季节的特征，把早春的西湖描绘得生机盎然。 B. 前四句写湖上春光，先写景，然后点明环境；后四句专写湖东景色，先点明环境，然后写景。衔接非常自然。 C. 全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。 D中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。如不说绿草如茵，而说“浅草才能没马蹄”，就不落俗套，富有新意。四、文言文阅读(共12分)【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。

13、稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（柳宗元黔之驴）【乙】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。（选自聊斋志异）注释：觇（chn）：探看。围：此处指蛇的身围。殊：极、很，完全。攧（din）：跌。12下列加点词语解释不正确

14、的一项是( )（2分） A. 蔽林间窥之（偷看） 闻崖上有声甚厉（很） B稍出近之（稍微） 蛇竟死（竟然） C尽其肉，乃去（离开） 渐近临之（接近，靠近） D益习其声（熟悉） 反侧倾跌之状（样子）13下列加点词语含义及用法相同的一组是( ) （2分） A计之曰：“技止此耳！” 久之，蛇竟死 B. 以为且噬己也 以尾击树 C. 益习其声 其如土石何 D.苛政猛于虎也 所欲有甚于生者14.下列对两文的理解有误的一项是（ ）（2分） A.【甲】文中，表明老虎心理变化的词句有：“以为神”“莫相知”“以为且噬己也”“觉无异能者”“终不敢搏”“技止此耳”。 B.【乙】文中，螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短。 C.【甲】【乙】两文都是寓言故事，都告诉了我们貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之的道理。D.出自【甲】文的成语有：黔驴技穷、庞然大物。出自【乙】文的成语有：螳螂捕蝉，黄雀在后。第卷(非选择题，共92分)15翻译句子（6分）（1）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。