有关小学体育教学安排模板集锦5篇

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1、有关小学体育教学安排模板集锦5篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!信任大家又在为写安排犯愁了?下面是我为大家整理的小学体育教学安排5篇,希望对大家有所帮助。小学体育教学安排 篇1一、指导思想1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。2、以素养教化全面深化教化改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标4、逐步探究科学的管理体系,全面实行条例5、接着以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教化。6、争创学校的体育特色,培育“合格+特长”的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将接着去年的体育领

2、导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任与学生。实行各级逐步下达安排,再实施,最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓“六仔细”今年将接着开展体育教学工作“八仔细”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育老师要留意学生的平安,力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条与师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会与每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,

3、老师必需写好课题安排与探讨卡,平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。4、抓好课外活动(1)、今年接着抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份实行全校广播操竞赛。(2)、做好一年一次的五项身体素养测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目:50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。(5)、全面开

4、展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。(6)、依据学校的特点与老师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五必需训练1。5小时, 在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行肯定时间的集训,竞赛成果要求比去年有提高。另外,在学生平常的活动中,老师应刚好发觉好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费,进一步完善场地和器材今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课与运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。体育工作详细支配状况:一、3、4月

5、份完成全校五项身体素养测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初起先编写次序册,5月份总结。小学体育教学安排 篇2一、学情分析我任教五年级三个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。依据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要协助速度练习。依据了解的状况来看,学生的柔韧成果还可以,学生的体形练习须要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。二、教材分析五年级体育基础学问,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动

6、和内容的要求,针对学生的接受实力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中,依据课程标准中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素养。主要的内容围围着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.五年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注意学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。三、教学目标:1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。2、进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素养和

7、基本活动实力。3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。四、教学任务:1、接着抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量仔细执行体育教学大纲及课程安排,仔细备好课,上好课,正确引导学生能自觉熬炼身体。2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、沟通,共同提高、共同成长的过程。3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉熬炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践实力上有较大的发展和提高。4、在教学实践过程中,使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。初步学

8、习田径、体操、小球类等项目的.基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力。培育学习各项基本技术的爱好和主动性,以及英勇,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。五、教学方法:1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。2、教学中收放结合,有意识让学生自我熬炼,调动学生的学习主动性、主动性。六、教学措施1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对学生实力的培育,努力完成体育三个方面的任务。2、从嬉戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的熬炼的习惯。3、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科

9、学地支配好、密度和运动量。4、发展学生特性,培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神,留意实力的培育,启迪思维,培育学生的主动性、创建性。小学体育教学安排 篇3一、指导思想:坚持“以人为本”的理念,提倡务实、创新的精神,坚固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学相识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育老师的专业发展。接着推动体育课程开发与教研工作的深化开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素养评价的探讨。切实把服务于老师,服务于学校的理念落实到实处。二、目标策略:1、注意教研方式的转变,关注教研的互动性与实效

10、性,探讨提高教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观,体育老师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注意自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的须要。3、关注学生学习过程的表现,留意体育教学评价的探讨,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、重视个人教学反思,重视教学阅历的积累与总结,主动探究探讨体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培育,不断提升自我的教化教学潜力,构成自我独特的教学风格,努力向科研型老师转变。三、目标任务:1、扎实推动体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展

11、课改工作。2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求老师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培育。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成果。四、主要工作:1、仔细解读小学生体质健康标准,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。2、仔细做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校内群众舞)二课(体育课、活动课)”工作。3、组建好学校田径队并实施训练。4、组建好学校篮球队并实施训练。5、仔细做好“冬季三项”组织训练工作。五、详细支配:八月份1、参与市中小学校内群众舞,国家学生体质健康标准数据上报培训。九月份1、参与市体育中心组、教研组长、专项组长会

12、议。2、召开体育工作例会。3、组建校田径队并起先训练。4、组建校篮球队并起先训练。5、推广阳光校内群众舞。6、迎接市规范做好眼保健操的检查。十月份1、召开体育组工作例会。2、中片体育教研:温拥军3、参与市田径专项组活动。4、迎接市局对学校校内群众舞、课间体育大活动开展状况的检查。5、参与扬中市中小学体育老师体操教材教学评比活动。十一月份1、召开体育组工作例会。2、组队参与扬中市中小学生田径运动会:省扬中学3、参与篮球专项组教研活动:联合中心小学4、组队参与扬中市小学生篮球竞赛。5、做好小学生体质健康标准测试工作。十二月份1、召开体育组工作例会。2、组队参与市第七届中小学生“冬锻三项”竞赛。3、

13、参与扬中市体育优秀论文评比。4、做好小学生体质健康标准数据上报。一月份1、召开体育组工作例会。2、体育工作总结。小学体育教学安排 篇4一、指导思想:以贯彻学校体育工作条例为龙头,加强“两纲”在体育学科教学中的实践探讨,推动体育与健身学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准,以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点,提高我校小学体育教化教学质量,提升老师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手,发展其各方面的身体实力,使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点:1、加强学习,围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与探讨,不断更新教学观念,将理念付诸于实践,不断提高体育老师的专业素养。2、

14、全面推动体育课程改革,确保体育与健身课程标准的实施,切实提高课堂教学质量。3、接着推动“三课二操二活动”,确保每天熬炼一小时。做到活动课要有支配、有目标、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作,为系列赛做好充分打算。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育竞赛和全体学生的体育健身活动,丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手,培育学生的主动良好的精神面貌。7、接着开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效的提高学生体质。8、接着推动专题教化,真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教化。三、详细措施及支配:1、深化钻研教材、在个人仔细备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。仔细学习转变传统的观念,变更师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践探讨,充分发挥课堂45分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有安排,学期中有检查,学期末有总结,能刚好上交学校和区教研室指定的各种材料,刚好完成各项工作。2、接着坚持课余运动训练,要目标明确、安排训练。老师要找寻发觉各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在区竞赛中取得成果。3、本学期,体育组将接着抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操,开展每日早操检查工作。结合大队部工作,有效的提高学生早操的出操质量。4、接着利用体锻课合理支配健身内容,要求每

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