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1、2021综合教研组工作计划 指导思想:本学期将继续落实“以学生的发展为本”的基础理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为关键,加强课堂教学研讨,不停提升老师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发觉的新问题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为关键,改进学生的学习方法,使学生经过有效的学习活动认识数学,了解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,以争创优异教研组为动力,总结经验,发挥优势,改善不足,聚集全组老师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。工作目标:1、经过专题性研讨活动,有针
2、对性的处理教学中的疑难杂症。2、经过教授引领,共同研讨,提升数学学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学;4、深化数学课题研究,深入提升数学老师的理论水平和专业素养,提升数学老师科研素养;5、激励全组组员不停反思教学,总结教学经验,促本身专业成长。详细工作:常规工作:1、抓好教研组的常规工作,定时举行教研活动,主动组织老师参与各级教研活动,定时检验备课笔记,教研组内交流教案,定时分析教案的质量。2、抓好青年老师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充足发挥她们的优点,使她们立即成为数学教学骨干。3
3、、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。4、继续请刘润玉老师定时来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研气氛。5、为青年老师搭建展示自我的平台,主动推选她们参与各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,激励组内老师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提升业务水平。关键工作:1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和处理问题的能力”这一专题开展研究活动,每堂研究课全部以这一研究专题为中心进行研讨。2、开展即兴十分钟出色片段比赛活动,从中推选出一人参与区级比
4、赛。3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为专题的大型学生竞赛活动。4、开展“计算和处理问题”的专题赛课活动,推出一堂优质课参与区里的选拔赛。5、组织全体组内老师主动参与九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。一、指导思想教研组活动是老师提升教育教学水平的关键活动,在新的教育环境影响下,尤其是推进新课程改革以来,教育教学活动的目标、形式以发生很大的改变,不停学习业务知识,提升教育教学水平,是每个老师适应新课程的当务之急。二、组织机构语文教研组组长:张成奎语文教研组组员:王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴数学教研组组长:李铭家数学教研组组员:杜小红李天亮王雪萍刘
5、永明王东曹群英李琼三、工作方法1、改变教研活动缺乏系统性,活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主,深入开展探究活动。2、认真落实罗镇中心学校教研组活动制度,教研组长要组织组员开展活动,活动内容要紧紧围绕新课程改革工作,形式要多样,不能搞照本宣科、一言堂活动。3、加强教学科研的力度,以对新课程的研究为基础,理论研究和实践结合为突破口,扎扎实实教学研究活动,激励老师研究教材、教法、学法,本学期人人均书写23份课改论文,一份高质量的教学设计,对主动参加活动、并有一定教研水平的老师要给予奖励。4、主动开创教研、课改活动相结合的新局面,整合我校教育教学资源,节约老师时间,发挥老师潜能,提升教研水平。5、各老师要主动参与活动,记好笔记、踊跃讲话,老师参与者活动考勤、及活动中的表现要记入老师档案。
