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1、 揭开货币的神秘面纱月考试题一、选择题(本大题共0小题，每题2分，共60分）1货币和它浮现之前的一般等价物相比，两者的区别重要是A货币是商品,其她一般等价物不是商品 B货币重量较轻,其她一般等价物笨重C.货币固定地充当一般等价物,其她一般等价物不固定.货币便于携带,其她一般等价物都难以携带2人才是第一资源，下列对人才的见解，对的的是人才不是商品 .人才只有使用价值而无价值C.人才是商品 D.人才没有凝结一般人类劳动3下列哪些是商品原始森林；自产自用的蔬菜;商店里卖的衣服；赠送同窗的生日礼物;中国向海地地震灾区提供的紧急物资援助;家庭用的电、自来水A. B. . D. 4商店里的货品有标价，如一
2、支钢笔标价为元。在这里,货币执行的是 的职能。.价值尺度 B.流通手段 C贮藏手段 D.支付手段5.一般在一定期期内，在商品价格水平不变的状况下,流通中所需要的货币量A.与代售商品量成反比 .与货币流通次数成反比C与商品价格总额成反比 D与货币流通次数成正比6.货币之因此能度量出其她一切商品的价值，是由于.货币可以体现为商品的价格 B.货币是财富的象征,人们乐于接受C.货币自身是商品,有使用价值 D.货币自身是商品,有价值7.货币执行流通手段和价值尺度的职能，她们的共同点是A. 用来衡量其她一切商品价值的大小 B. 商品互换的媒介C. 都是货币的本质的体现 . 价值尺度在前，流通手段在后人民币
3、作为国内的法定货币，是国内经济主权的象征，据此回答89题。8.之因此说人民币是国内经济主权的象征，是由于A人民币是由国内发行并强制使用的 B.国家有权发行纸币人民币是一种纸币 D.人民币是有价值的.自国内7月人民币汇率改革以来，截至9月，人民币合计升值幅度已超过1.6%。这里的“人民币”是一种价值符号； 是国内的法定货币；可以充当价值尺度的工具;是自身没有价值的纸币A. B. C. D 10纸币是由国家（或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。作为国家,应当这样发行纸币A.为了提高人民生活水平,国家可以多发行纸币让人们去消费B.为了让纸币的购买力增大,提高人们的购买力水平,国家可以少发行纸币.
4、国家为了政府的需要，可以随意发行纸币D.国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币11.下列对货币职能的结识对的的是货币的职能是货币本质的体现;货币执行价值尺度时,只是观念上的货币;作为流通手段的货币,必须是实实在在的货币；只有货币符号才干执行贮藏手段的职能A . D 12国内发行了0元面额的人民币，并已进入流通领域。下列说法对的的是国家依法规定了20元面额人民币的购买力；20元面额人民币在流通中执行价值尺度职能;人民币的面值是由国家规定的；20元面额人民币进入流通领域充当商品互换的媒介A. . C. D 13.应对本次金融危机对国内的冲击,1月9日国务院召开常务工作会议指出,为了保持经济的
5、平稳增长，国内的货币政策将由从紧转向适度宽松，这将意味着A.放松银根,合适增长货币供应量 B.收紧银根,合适减少货币供应量.放松银根，合适减少货币供应量 .收紧银根,合适增长货币供应量生活中,我们总是通过一定的途径获得某些物品以满足自己的需要。回答4、15题。16月，小李在商店里看到一款她所喜欢的笔记本电脑的标价为7999元。这里的999元是商品的价格;是货币执行流通手段的职能；是商品的价值；执行价值尺度的职能A . D.15如果小李要获得这台电脑，她需要付出的是A.观念中的货币 B.等值的金或银 C.等量的商品 D现实中的货币1某国待售商品100亿件,平均每件商品价格10元,据测定该年每元平
6、均流通5次，当年该国流通中需要货币量是_亿元，当年该国政府实际发行了000亿元纸币,这时的1元钱相称_元纸币,这会引起_。下列答案对的的是A40 25购买力减少 0.5 通货膨胀C. 2 纸币升值 D.5 购买力提高17.下列有关商品价值的表述不对的的是A价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动B付出了人类劳动的产品均有价值C价值是商品的本质属性D.价值是商品互换的基本6月20日，北京市卫生局发布的蛋糕抽查成果显示,近一半产品不合格，连京城最出名的味多美生产的“蛋糕坯”也被查出菌落总数超标。北京市卫生监督负责人规定立即下架这批不合格产品,据此回答1-1题。18.被查出的不合格蛋糕A没有价值,因而不
7、是商品B.没有使用价值，因而不是商品没有商品应当具有的使用价值，不应当用来互换D.是用来互换的劳动产品，因而是商品9材料反映的问题启示我们必须注意商品的质量，这是由于商品是使用价值与价值的统一体,两者缺一不可；使用价值是价值的物质承当者；质量越好,商品的价格越高;注重质量是生产者的最后目的A. C. 2.国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来,录制出录音带以高价在城里发售,卖“声音”卖出了财路。录制的声音之因此能成为商品,是由于自然物品可以直接作为商品发售 B.它是人类劳动的产物C.它凝结了人类劳动并用于互换 她能给人以精神享有某经济学家指出:“物美”是保名牌创名牌的一种必要条件
8、,技术质量是公司的灵魂和生命,商品质量好,才有竞争力。“价廉”是保名牌创名牌的另一种必要条件,由于，成本与价格低廉,是市场经济中公司的重要生命线。据此回答22题。21.对上述说法理解对的的是“物美”就是指商品的价值要大;“物美”就是使用价值要好；“价廉”就是互换价值要小；“价廉”规定减少劳动消耗A C. D.人们选购商品的原则是“物美价廉”,这个原则阐明了“物美”是使用价值的原则;“价廉”是价值的原则；商品是使用价值和价值的统一体;商品的两个属性既互相区别又互相联系A. B C D.23下列有关价值和使用价值的说法中，对的的有有使用价值的东西一定有价值；有价值的东西一定有使用价值;有使用价值的
9、东西不一定有价值；有价值的东西不一定有使用价值A. B C. D.24墨子说:“为履以买，不为履。”意思是做鞋子的人做鞋子供别人购买,其目的不在于鞋子自身。这里涉及的经济学道理是A商品的使用价值是其价值得以实现的物质基本B.价值是商品生产者追逐的目的C.使用价值与价值的存在是成为商品的必要条件D.用于互换的劳动产品有使用价值和价值两重属性25货币浮现后来,人们把货币看得很神秘,使货币成为财富的一般代表,这是由于货币是商品发展的产物B货币是商品，有价值C货币是由贵金属来制造的D货币的本质是一般等价物2在经济生活中，我们发现越是好的品牌,越注重特殊顾客的需要,其主线因素是A.为了生产更能满足人们需
10、要的产品 B.为了更好的实现商品的价值C顾客是上帝 D.市场竞争的剧烈性2对“假冒”、“伪劣”商品说法对的的是是劳动产品,由于它是人类劳动发明的B.是商品，由于它用于互换不是商品，由于不具有使用价值和价值 D不是商品，由于人们不会买它28.在下列经济行为中，属于货币执行支付手段职能的是A支钢笔标价5元钱B.用元钱购买了3公斤花生C.赊买2公斤芒果，一周后付款10元钱D张先生花3200元预订了一周后飞美国的机票29 某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同步，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是A.前者是流通手段,后者是支付
11、手段 B.前者是支付手段,后者是流通手段C.前者是价值尺度，后者是贮藏手段 D.前者是价值尺度,后者是流通手段3在国内,人民币之因此可以购买多种商品，是由于A.人民币是一般等价物 B.人民币是一种货币 C.人民币可以衡量出商品价值的大小 人民币是由国家发行的替代金属货币充当商品互换的媒介二、主观性试题(本大题共4小题,共0分）31（本题满分8分）辨析:“按质论价,优质优价”是市场经济的基本规定，这表白商品价格是由其质量决定的。32.（本题满分1分)40下半年，金融危机席卷全球,国内经济也受到不利影响。公司出口下滑,居民消费不旺,通货紧缩压力较大。直到目前对国家的经济还产生了较大的影响，据此请回
12、答:()通货紧缩有哪些危害？（4分）(2)如果你是一种经济学家,就如何克制通货紧缩、增进经济增长向政府提几条建议。(6分）38.(本题满分10分）材料一 “货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品。”材料二 “人间再也没有像金钱这样坏的东西到处流通。这东西可以使城邦消灭，使人们被赶出家乡，把善良的人教坏，使她们走上邪路,做些可耻的事,甚至叫人为非作歹，干出多种罪行。”（索福克勒斯安提戈涅）运用经济生活知识,联系上述材料，回答问题：(1）结合材料一,阐明货币的“两个方面代表”的内涵是什么？（4分)(2）结合材料二,谈谈在社会生活中，我们应如何看待金钱?(6分)2.(本题满分12分）表格所列是调查消费者选购洗衣机时考虑的因素及所调查人数的比例。价格质量牌子功能售后服务城 市1363.94.1752中小都市.16.7.07.3.农 村6.666.26.4（1）消费者选购洗衣机最注重的两个因素是什么？（分）
