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1、精品文档有关班主任学期工作方案汇编班主任学期工作方案 篇1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一.班级情况分析p ：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡；知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能
2、；语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二班级开展总目的：1.在促进幼儿全面开展的根底上
3、，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。2.加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3.老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿才能培养重点：1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2.主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3.注意听清楚成人和同伴
4、的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四详细措施：1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿卫生习惯的培养
5、，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析p 与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析p ，还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.灵敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五.家长工作重点：1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动
6、家长与幼儿共同学习和讨论。2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资，协作完成材料、场地、信息、书籍等资提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联络的良好气氛。3.建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动10月份：开展“我爱我的祖国”的活动11月份：开展：活动“秋天来了”12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”班主任学期工作方案 篇2根据本班根底和
7、特点，为促进班级安康开展和学生进步，特制定本学期工作方案。一、班级管理制定并完善班级管理制度，包括出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、细微违纪行为处理等。通过努力，本班在本学期内根本实现学生自我管理。1.经班主任推荐和学生民主选举组建第一届班委会;2.组建班级工作小组，由相应的班委领导各小组完成班级工作;3.培训值周班委，确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;4.班级工作各司其职，人人有事做，事事有人做;5.完善班级管理流程，让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报;6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组，承当大局部班级日常管理工作。二、学习成绩推进培养优良学风，推
8、进班级整体学习成绩的提升，为进步个人学习成绩创造条件。1.组建班级学习小组，培养学生自学、讨论、研究、合作的才能;2.拓展课代表工作范围，发挥课代表的教学助理作用;3.设计并完善合理的作业管理流程;4.推荐各学科学习成绩突出者组建班级学习委员会，建立学科难题攻关小组，发挥成绩优秀学生的优势，带动班级成绩进步;5.推荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座，介绍学习方法和学习经历;6.在班级广泛开展一帮一多帮一活动，改善局部学生薄弱学科的学习状况，争取不让一个学生落伍;7.通过以上努力，力争实现以下目的：(1)班级大型考试总平均分进入年级前3名(目前第4名);(2)10%的学生进入年级领先行列(前
9、20名);(3)85%的学生进入年级中等以上程度(前250名)(目前为74%);(4)争取消灭低分(年级后100名)。三、班级文化建立1.开展征集班徽活动，设计班级标志;2.征集班名和班级开展主题词;3.成立美化班级环境小组;4.形成有班级特色的海报文化;5.建立班级图书馆，设定专人管理，抽出一定时间开展读书活动，培养学生阅读习惯。四、班级活动1.开展感动班级人物评选活动，在班级树立一批正面典型;2.开发自塑教育系列班会，培养学生才能，进步情商，健全人格，全面提升综合素质;3.开发嘉宾访谈型系列班会，拟邀请大学生、留学生、老师、家长等到班级与学生进展交流;4.根据学校和班级实际情况，开展有益于
10、提升学生人文素质、文化素养的教育活动，如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等。五、其他教育工作1.坚持按照学号顺序与学生进展交流，一学期与学生谈心到达100人次以上(平均每个学生每学期交流2-3次);2.利用业余时间进展学生家访，争取本学期家访覆盖率到达75%;3.每周批阅周记、评选优秀周记，优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制;4.利用QQ、 、短信等方式与家长沟通，每天不少于半小时;5.每周四下午为家长接待日，接待家长来访，与家长建立常态联络;6.每个月利用班级家长QQ群组织网上家长会一次，交流讨论学生教育问题，拓展家校沟通新渠道。通过以上努力，争取把班级建立成为班风优良、学风端
11、正、成绩优秀的先进班集体，让每个学生都能体验到成功的感觉。调整、完善与后续跟进制定了详细的工作方案，班主任就可以有条不紊地开展班级工作。班主任工作方案指出了班级整个学期的努力方向，在详细落实中，还要分解到每一周，一件事一件事地去做，一个目的一个目的去达成。有道是方案不如变化快，班级开展过程中可能会出现各种状况和变数。方案只是提供了行动指南，具有方向性、纲领性的作用，班主任在详细操作上，不能教条，要根据班级情况进展调整，以期更加符合班级开展实际。班级目的要脚踏实地，要尊重班级的根本状况，不能好高骛远。即便如此，也许一个学期努力下来，有些目的并不能完成，这是很正常的。人的成长并不是线性开展，未必主
12、观有多努力，就一定会有什么样的回报。对于没有实现的目的，要分析p 原因，进展反思，把未完成的任务作为下一个学期的奋斗目的继续努力。开学初有方案有目的，学期完毕有总结有反思，这样的班主任工作才是完好的。以上述我的班主任工作方案为例，我们在关于班级学习成绩推进的目的中曾规定：学期完毕时，争取有40人进入年级总分前250名。当时班级总人数47人，入校时该项指标为35人，目的并不算高。这项指标直接指向了班级学习成绩较薄弱的一批学生，实现目的的措施就是依赖这些学生的努力和大家的帮助。为此，我们召开发动会，开展数次一对一谈话，让学生们制订追赶目的和学习方案，在班级里组建互助对子，为每个帮助对象装备导师，平
13、时注重加强对这些学生的关注与辅导。结果在期末考试中，有38人进入年级前250名，比预定目的少了2人。尽管未完成目的，但学期初制定的工作方案得以贯穿在整个学期中，成为班级一项重要的工作。没有方案，显然不会有这些配套的行动，这样的方案仍然是有价值的。其实仔细分析p ，确实有不少于5人实现了进步目的，但是，另有3人从前面的名次退步了。而这3人并不是重点关注的对象，被无视了。因为有人退步，才导致目的未能达成。找出原因，就可以有针对性地做工作。于是，这项未完成的任务被纳入了下个学期的工作方案，并且调整了施行策略。班级工作千头万绪，班级开展任重道远。然而，千里之行始于足下，班主任高效的工作，就是从科学地制
14、订工作方案开场的。班主任学期工作方案 篇3经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清如今社会的形式，帮同学分析p 择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和才能的考验。所以大学期间必须催促他们认真学习和注重培养才能。以下是我下学期的工作方案：一、班级概括我所带的班级是会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习
15、态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待进步。二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最根本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是非常必要的。3、心与心的交流班会踏入社会，社交才能是必不可少的，我认为在同学们还
