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1、种子的结构教学设计一、教学目标：1、 知识目标：观察种子结构并描述2、 能力目标：培养学生实验动手、观察、分析能力3、 情感目标：培养学生热爱劳动的情感二、教学重点： 观察种子结构并描述三、教学难点：从实验中观察、找到相应的结构四、课前准备1、学生准备（1）预习本课内容。（2）准备各种种子几粒2、教师准备（1） 准备浸软的大豆种子和玉米种子。（2）放大镜，刀片，稀释的碘酒（1滴碘酒加45滴水），清管。（2）准备大豆种子及玉米种子结构图。五、教学过程一、导入新课种子属于植物的生殖器官。绿色开花植物一般都是由种子萌发发育来的。那么， 种子有些什么结构呢？这些都是我们这节课要研究的内容。二、探究过程
2、（一） 种子的结构分发给每个学生浸软的种子（大豆、花生、玉米）。（1） 观察种子的外部形态。（2）解剖大豆种子、花生和玉米种子，观察种子的内部结构，结合挂图比较大豆和玉米种子的各部分结构。 教师：指导学生学会观察的方法即先观察外部形态，再观察内部结构；指导学生解剖种子。对于大豆应剥去种皮后，从种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣，再进行观察。先观察它的外形，可以看到覆盖在种子外面的是种皮，在凹陷一侧的种皮上有一条眉状的斑痕，这是种脐。剥去种皮，可以看到胚。用肉眼和放大镜仔细观察胚的各个部分：子叶、胚芽、胚轴和胚根。子叶是两片肥大的豆瓣。分开这两片子叶，中间有带两片小叶的胚芽，胚芽下面是胚轴，胚轴向下
3、延长的部分是胚根。对于玉米种子应在种子中央纵剖，仔细观察内部的结构。可以看到它的外面有一层厚皮，这是紧贴在一起、不易分开的果皮和种皮。种皮的里面大部分是胚乳，与胚乳相对的一面是胚。玉米种子的胚有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分。胚芽在胚的上方，靠近种子较宽的一端。胚根在胚的下方，靠近种子较细的一端。胚轴是连接胚芽和胚轴的部分。子叶一片，里面不贮藏养料，所以不肥厚。滴1滴稀释的碘酒在玉米种子的纵切面上，胚乳马上变成蓝紫色，由于淀粉遇碘会变蓝紫色，这就说明胚乳里面贮藏着大量淀粉。组织讨论，通过问题提示，激励学生动脑思考，踊跃回答。问题：1、大豆种子和玉米种子包括哪些结构？ 2、大豆种子和玉米种子在结构上有何区别？3、哪些结构和种子的萌发有关？4、种子的重要部分是什么？三、课堂小结引导学生回顾本节课的主要内容，理清思路，种子的结构作业：请同学们课后再找些其它植物的种子并观察其结构课后反思本教案通过实验操作、观察，学生成为教学的主体，激发了学生的学习兴趣。
