化学期末复习2

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1、第一学期九年级化学期末复习2可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Ca-40 Zn-65 Mg-241. 下列图示的实验中涉及到化学变化的是（ ） A检查装置的气密性 B. 读取水的体积 C. 点燃酒精灯 D. 称量氯化钠的质量2 2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法不正确的是（ ）A将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水B洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化 C水是一种最常用的溶剂D工业废渣的任意排放，会污染水体 3把下列物质混合，能得到溶液的是（ ） A. 碘加入酒精中 B.植

2、物油加到水中 C 冰加到水中 D.面粉加到水中4.学习化学时会遇到许多“相等”的关系，下列有关说法中正确的是（ ）A钠原子与钠离子的核外电子总数一定相等B100mL的酒精和100mL的水混合后体积一定等于200mLC原子核内质子数与中子数一定相等 D参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和一定相等5下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是 A酒精（C2H5OH）是由碳、氢、氧三种元素组成 B双氧水（H2O2）是由氢分子和氧分子构成 C二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成 D氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质6下列化学用语与含义相符的是 （ ）A4个氢原子2H2 B铝元素的化合价

3、为+3价：Al3+C2个碳酸根离子：2CO32- D2个氮分子：2N7下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的叙述正确的是（ ） A物质A由三种元素组成 B上述反应涉及到的物质中有三种化合物、一种氧化物、一种单质C这是一个化合反应 D上述反应前后，分子种类、原子种类都没有改变8.推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A点燃天然气与氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃可燃性气体与氧气的混合气体都可能发生爆炸B二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳。C 镁、铝能与盐酸反应生成氢气和无色溶液，金属活动性顺序中H前金属都能与盐酸反应生成氢气和无色溶液D二氧化

4、锰可以做氯酸钾分解的催化剂，则二氧化锰可以做任何反应的催化剂9. 下列说法中不正确的是 ( )A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5的结论B造成空气污染的气体主要有CO 、CO2和SO2等C稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯10.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是 AC0与C02 可用澄清石灰水区分 BC02的过多排放可导致温室效应的产生 C金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同 DCO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒11下列有关金属的说法中不正确的是（ ）A生铁和钢是含碳量

5、不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量 B炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈C黄铜比纯铜的硬度小D金属回收利用是保护金属资源的有效途径之一12. W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质WXYZ反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是（ ）A. W在反应中可能是催化剂 B.该反应中生成X的质量为40gC.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应13.下列有关说法正确的是（ ）A. 溶液一定是无色透明的液体B. 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液C气体在水中的溶解度除了与气体本身的性质有关，还与外

6、界条件温度、压强等有关D. 溶液中的各部分性质不相同14.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵二、填空及简答（共8小题，计38分）15. （6分）请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。（1）能供人体呼吸的气体是_；（2）相对分子质量最小的气体是_；（3）大理石的主要成分 ；（4）能还原氧化铜的氧化物是_；（5）天然气的主要成分 ；（6）其固体能用于人工降雨的是_。16. （5分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知

7、识回答下列问题：（1）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式 ，某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 mL。17(4分)“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成；电解食盐水可制氢氧化钠：2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+X，则X的化学式为 ，其依据是 ，反应前后Cl元素的化合价 （“升高”或“降低”或“不变”）18. （3分）某探究小组

8、的同学对金属的活动性很感兴趣，进行了如下探究。取等质量的A、B金属，分别投入浓度相同的足量的盐酸中，生成氢气的质量（m）与时间（t）的关系如下图（已知A、B元素在生成物中的化合价相同）。（1）由图分析，甲、乙两位同学的对话错误的是 ；甲：时间t1时，产生氢气的质量AB乙：两种金属原子的相对原子质量AB（2）得出结论：金属A、B的活动性由强到弱为 。（3）拓展迁移：实验室制取氢气一般选用Zn而不选用Mg、Fe，原因是 。19（5分）碳酸钠和氯化钠都是厨房中常用的物质，下面的表格列出了碳酸钠和氯化钠在不同温度下的溶解度：温度1020304050碳酸钠125 g21 g36.3 g49g61.6g氯

9、化钠35.8 g36 g36.3 g36.6 g36.8g（1）由上表可知，碳酸钠和氯化钠在溶解度方面的一个共同点是 ，20时，氯化钠溶液的溶解度为 g。（2）20时，欲将一杯接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液，可以采取的措施是（写一种）。(3) 20时，将12 g碳酸钠放入盛有50 g水的烧杯中充分搅拌，形成的溶液质量为 g，该溶液为 （填“饱和”“不饱和”）溶液。20.（3分）随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的 性。（2）车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触

10、而生锈。（3）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果21（6分）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作中被磁铁吸引的金属A是 ；金属B是 。（2）操作a的名称是 ；（3）写出步骤所涉及的化学反应方程式 ，（4）实验步骤中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂 （填标号）。a硫酸铜溶液 b氯化钠溶液 c硝酸银溶液 22. （6分）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的实验，仔细分析后回答下列问题： （1）实验A中反应的化学方程式的

11、是 ,该反应的基本类型是 。铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体（2）写出B中反应的实验现象 。 （3）观察比较D、E中的实验现象，可以得出锌与铁两种金属中， 锌的活动性要强一些（4）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 （填试管的序号）铁丝的含碳量不同三、实验与探究题（共2小题，计24分）23. （9分）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1） 工业上制氧气，原理是利用液态氮和液态氧 不同加以分离（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，反应的化学反应方程式 。（3）乙同学用C装置制取氧气，他选择的药品是 （填药品的名称），丙同学用乙同学

12、选择的药品采用D装置也制得了一定量的氧气。对比分析C装置与D装置，D装置的优点是 。（4）收集二氧化碳气体选择G装置，而不选用E装置原因是 。此装置中检验二氧化碳是否收集满的方法是 ，（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，且密度比空气小，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。由此可知实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有 （填序号）。 A反应物的状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体的溶解性24.（5分）化学是一门以实验为基础的科学，某化学兴趣小组的同学设计了下图所示实验，回答下列问题：（1）用实验探究燃烧条件，对比a与b说明燃烧需要； （2）用实验 （填“能”或“不能”）验证质量守恒定律.（3）用实验测定空气中氧气含量，关于该实验的下列说法错误的是 。