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1、撰写人：_日 期：_教师个人工作述职报告锦集六篇 教师个人工作述职报告篇1 一个学年工作即将结束了，在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多，学期教师个人工作述职报告。一年来，热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法,遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。 一、学校工会工作。 工会工作是学校工作的重要组成部分,工会部门是学校的一个重要部门,关心职工、维护职工的权益是工会工作最大的特点。作为
2、工会主席的我，把不少的时间和精力都放扑在了工会工作上，也取得了较好的成绩和效果。 （一）凝聚人心，构建和谐校园 1、年，是我们涨谷小学很抓教学质量的第四年，为了进一步促进学校的发展，提升学校的办学水平，全校上下必须更加团结一心，紧紧凝聚在一起，构建起积极向上、和谐健康的校园氛围，一起为达成学校的规划目标而不懈努力。 2、作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。教职工身体不适或有病,学校会关心和照顾，使他们感到学校的温暖。 3、开展活动，丰富业余生活,为了丰富教职工的业余生活，增进教工之间的沟通和了解,展示他们的多才多艺。今年有新增女教师的舞蹈队等。这些活动愉悦教工身心
3、的同时,也提高了大家对学校生活的快乐享受，增进了相互间的情感交流,更提高了团结和凝聚力,为学校的和谐发展创造了条件。 (二)x管理,促进内涵发展 、深入开展校务公开工作 随着学校xx管理的深入，学校的校务公开工作也日益得到提高和加强。校务公内容分为两大块,一为学校的政务公开,主要是学校重大事件和有关决定等做到及时公开公示，让全体教工一起知晓并积极参与。另一为学校的经费公开栏，学校的经费的使用情况都在学校公示栏上进行公开，提高经费管理和使用的透明度。2、进一步做好xx评议工作。切实规范地开展对学校中层以上的领导干部的xx评议工作。我们学校在健康和谐发展的校园氛围下，大家都实事求是地对领导的成绩优
4、点进行了肯定。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年,我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习数学计算的兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习计算的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学,提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主课堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,
5、每个小组里一般都有一两个优生，这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高. 教师个人工作述职报告篇 本学期本人担任高二C332、C333、C3三个班生物教学工作,在这学期面临着重要的教学任务，就是会考。为了使学生对会考还有理科班的学习打好学习基础,并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高二生物教学做了详细的计划,注重教学过程,常总结和反思,现小结如下： 一、认真研究历年会考纲要，看准复习方向。 在开学初,我们高二年生物备课组就今年的会考制定了计划。我根据自己所任教班级学生学习程度的不同,参考教学大纲和
6、会考计划,统筹安排了学期计划。在熟悉教材教参的状况下，视各个班级不同水平层次进行认真细致的备课，课后总结教学所获得的效果,认真布置各个班级相应程度的作业和练习并及时批改，以及发现学生缺漏点和适时辅导强化。在新课教授过程中,我注意到应宜细不宜粗，尽可让学生细嚼慢咽直至消化。 二、课本为主，练习为辅,教师适当拓展延伸的材料应用。 由于会考注重基础知识的考查,但对于理科同学，在教学过程中,还就应有必须程度上的延伸和扩展。对于教学资料而言，不应仅仅局限于照搬教材，以书本为本位,更应注意对教材资料的补充、拓展和延伸。把那些在日常生活和工农业生产实际中与学生有关的生物学问题,以及学生感到搞笑的、能反映生命
7、科学新进展的生物学信息带进生物课堂，成为教学资料的重要组成部分。 三、增强上课技能，提高教学质量。 上课尽量做到使讲解清晰化,条理化，准确化，条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流,充分体现学生的主作用，让学生学得容易,学得简单，学得愉快;注意精讲精练,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。 四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料开展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同
8、时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，开展透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学办法,做到有的放矢。 五、加强教学反思 养成课前、课中、课后反思的习惯。要求教师对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从他人的教学行为中得到反思,同时在日常的工作中,课后及时反思,记录教学得失,不断改善教学方法。 六、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。在工作中发现自己还存在很多不足之处,在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的工作潜力。 教师个人工作述职报告 篇3 尊敬
9、的各位领导，各位老师： 大家好！时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着，我付出着。今年，我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民教师 在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表，热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、
10、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文教师。我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作,争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做
11、课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学，因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划
12、，如何从现在做起，从小立志!并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外，选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生! 这一年中，我还取得一些成绩！ 我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮
13、助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 谢谢大家! 述职人:xx02X年xx月xx日 教师个人工作述职报告 篇 回顾过去的一年里,忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的工作,述职如下: 一、岗位职责 本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职，承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。 二、出勤及职责履行情况 由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些！我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境；
14、最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。 日常班级工作中，我与主班融洽相处,愉快合作，心往一处想,劲往一处使，班级有什么活动,我会和主班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级! 1、教育教学中，关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生，才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”，每节
15、课都在课前做好充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。 每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思。 每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课，根据教材内容及幼儿的实际情况，设计课程，认真写好教案及反思。 2、保育工作: 工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来说,有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢？况且别人能做，我也能做,别人拿俩个,我就拿一个，就是多走几趟!经过努力和锻炼，已有了很大的进步。 每天要认真为幼儿清洗水果，分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学，会请我们多关注生病幼儿，一天中我
