精选初三上学期物理教师工作计划2

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1、精选初三上学期物理教师工作计划2新的学期就这样紧锣密鼓的开始了.本学期我担任初三三个班的物理教学.初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,对本学期的物理教学作出如下的计划:一、做好教研、教改教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作.本期主要做好平时积极参加教研活动,在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平.积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力提高教学水.二、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中.在物理教学过程中有很多德育教育

2、素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等.三、做好后进生转化工作.做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩.四、教学中的方法措施:1、在教学中体现以学生为本在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等.使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者.2、课堂教学中注意三基的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出三基的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法.要在基础知识的训练基础上,进行

3、基本技能的训练,进行基本方法的渗透.对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:控制变量法、等效法、类比、模型等.3、加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础.观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用.因此,教学中要加强演示和学生实验4、重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容.要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物

4、理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣.初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力.初三的教学紧张而繁杂,在真正的操作中争取做到尽心,圆满.2 / 2精选初三上学期物理教师工作计划22一、学情分析本学期我继续教二个班,初三六班44人.总的特点来讲,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的_学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案.从上学期的期末物理成绩来看,这个班的成绩较好,为了使今年中考考出好的

5、成绩,这就决定了本学期的工作任务非常艰巨.二、教学内容分析重点、难点:电功率各章节特点:物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中.总复习中要使学生对每个部分中的知识,按知识结构进行归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的时候,就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、电阻等其它物理概念的形成过程中去,举一反三.三、教学目标1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地掌握;2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;3.学生能运用所

6、的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;本学期是初中学生在校最关键的一个学期,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下.本人对本学期的物理教学作出如下的计划:1.在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等.使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者.2.课堂教学中注意三维目标的教育在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法.要在基础知识的训练基

7、础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透.对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等.3.重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容.要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣.初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力.四、做好自己1.积极参加各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学

8、业务水平更上一个台阶.2.认真学习业务理论,并做好业务学习笔记.3.认真备好每一节课,争取使每一节课都成为精品课.上完课后要反思等业务内容.总之,初三的教学紧张而繁杂,这些只是我的本学期的计划,在真正的操作中争取做到尽心,圆满.3 / 3精选初三上学期物理教师工作计划23一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要.关注每一位学生,培养学生的个性和特长.提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习.引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力.让学生在探究过程中真正体验学

9、习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感.二、教学任务1.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破.2.继续探究教学过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题.3.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发挥学校教研组群体优势.三、布置作业和单元测试配合教学进度按时完成教材课后设计的作业,可适当提示、辅导,定期要求学生上交作业进行批改,并进行讲评.可不需要另外布置作业,以减轻学生负担.期中、期末考之前各进行1次单元考试.期中考试题难度适中,让好学的学生有较好的成绩.期末统考前要留有充分的复习时间.四、本学期教研活动安排1.积极参加每周的教研组活动.2.继续开展生物课题研究4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文,在学校进行汇编和参评论文评选活动.五、课外兴趣活动为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活,努力开展多种多样的课外活动.2 / 2

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