《第七章《力》单元测试题(含答案) (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七章《力》单元测试题(含答案) (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七章力单元测试题编号 姓名 评分 一、单项选择题（122分=24分）1. 有下列说法：只有一个物体也会产生力的作用；只有相互接触的物体才有力的作用；力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （ ） A. B. C. D. 2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了 （ ） A. 力的大小不同，作用效果不同B. 力的方向不同，作用效果不同C. 力的作用点不同，作用效果不同D. 以上三个方面均有3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。这说明力的作用效果 （ ）A.
2、 与力的大小有关 B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关4. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 （ ）A. 小鸟受到的力大 B. 小鸟和飞机受到的力一样大 C. 飞机受到的力大 D. 以上情况均有可能A.跳板对运动员的支持力 B.弦对箭的推力D.地球对月球的吸引力C.熊猫对竹子的拉力5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是 （ ）6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是 （ ） A. 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C. 下降
3、时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则 （ ）A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大8. 下列说法中正确的是 （ ） A. 重力就是地球对物体的吸引力 B. g = 9.8N/kg表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 NC. 重力的方向总是垂直向下的 D. 重心就是重力在物体上的作用点9. 2012年6月16日，我国发射了“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号”成
4、功对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行 （ ） A. 用刻度尺测长度 B. 用手表测时间 C. 用天平测质量 D. 用弹簧测力计测拉力10. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N。则物体的重力 （ ） A. 一定等于5.0NB. 一定小于5.0NC. 一定大于5.0ND. 不一定小于5.0N11. 如果没有重力，下列现象不会出现的是 （ ） A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B. 高处的水不会往低处
5、流C. “登天”不再是一件难事了 D. 灰尘飞扬后不会落回地面12. 甲、乙两人的质量之比是6 : 5，甲的重力为588N，g取9.8N/kg，则乙的质量和重力分别是 （ ） A. 490kg、490N B. 72kg、705.6N C. 50kg、50N D. 50kg、490N二、填空题（每空1分，共22分）13. 暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果来看，风力改变了小树的 ，改变了落叶的 。14. 踢足球时，球被踢飞了，施力物体是 ，受力物体是 ；脚感到疼，施力物体是 ，受力物体是 。15. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处（选填 “A”或
6、“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的 处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的 影响力的 所导致的。16. 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是 ，这个故事包含的物理道理是 。 17. 两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如上右图所示的印迹，则 球受到的弹力大。18. 使用弹簧测力计测力时，要使拉力方向跟 方向一致；如图所示，该弹簧测力计的量程为 N，示数为 N。19. 乒乓球是我国的国球，深受广大群众喜爱。当运动员拉出弧圈球在急速向前飞行的过程中（不计空气阻力），乒乓球受到 力的作用，这个力的施力物体是
7、，受力物体是 。20. 一个质量为30kg的物体在地面附近的重力是 N。如把该物体放到月球上，由于月球对物体的吸引力只有地球的，这时物体的重力为 N，质量是 kg。三、作图题（共6分）21.（3分）用与水平方向成30角斜向左上方的100N的力拉小车，画出这个拉力的示意图。22.（3分）如图所示，粗细均匀、质量为5 kg的木棒靠在竖直墙上，请作出木棒所受重力的示意图。（g取10N/kg）四、实验探究题（共22分）23.（5分）如图所示，A、B为门上的两点。 （1）用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用 的力容易推开门，说明力的作用效果跟力的 有关。 （2）用适当的力在A点推门与用相等
8、的力在A点拉门，力的大小没变，但力的 改变了，力的作用效果改变了。 （3）用适当的力在A点推门，与用相等的力在B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不同。 （4）以上事实说明：力的作用效果跟 都有关系。24.（4分）在以“力”为主题的辨论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。你认为正确的观点有 。（只填序号）正方反方 观点 两个物体相互接触，就一定有力的作用。 两个物体相互接触，不一定有力的作用。 两个物体不相互接触，就一定没有力的作用。 两个物体不相互接触，也可能有力的作用。力可以脱离物体而单独存在力不能脱离物体而单独存在力的产生总涉及
9、两个物体一个物体也可以产生力的作用25.（3分）在2011年法国网球公开赛上，湖北女子网球选手李娜发挥出色，勇夺冠军，掀开了中国网球运动新的一页。观察图片可以发现：（1）球拍击打网球的一瞬间，球拍和球都发生了形变，这表明 ； 。（2）球离开球拍之后，改变方向，飞速向前，这又表明 。26.（3分）在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度；然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线，如图所示。 （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加 N，弹簧的伸长增加1cm；（2）该图线不过原点的
10、原因是 。27.（5分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数为 N。（2）把表格中的空格填写完整。（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。（4）由图象可知物体所受的重力跟它的质量 。28.（2分）如图所示的三幅图，共同反映了哪些力学知识？（要求写出两点） （1） 。 （2） 。五、综合应用题（共6分）29.（6分）张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。已知汽车自身的质量为6103 kg，由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少？（g取10N/kg）第七章力单元测试题参考答案题号123456789101112答案DBCBDACBCBAD13. 形状，运动状态。 14. 脚，球，球，脚。15. A，B，作用点，作用效果。 16. 树木，物体间力的作用是相互的。17. b。
